欢迎来到专业的睿智文库网平台! 工作总结 工作计划 心得体会 述职报告 疫情防控 事迹材料 教案设计 策划方案
当前位置:首页 > 专题范文 > 公文范文 > 正文

少先队实践活动总结9篇(全文完整)

时间:2023-12-17 18:32:01 浏览量:

少先队实践活动总结寒假期间,我校在广大青少年中弘扬和培育民族精神,让学生们度过一个健康、自主、愉快而有意义的假期,结合中心团委假期安排,开展了以“在感恩中成下面是小编为大家整理的少先队实践活动总结9篇,供大家参考。

少先队实践活动总结9篇

少先队实践活动总结篇1

寒假期间,我校在广大青少年中弘扬和培育民族精神,让学生们度过一个健康、自主、愉快而有意义的假期,结合中心团委假期安排,开展了以“在感恩中成长让生活充满爱”为主题的假期活动,现总结如下:

一、安全文明的寒假生活。

放假前夕,学校通过集体广播给队员们作安全总动员,并要求各中队辅导员进一步强调,教育队员在寒假中要注意交通安全,注意食品卫生,远离水火,不进游戏机房和营业性网吧,春节期间注意烟花炮竹的燃放安全等,增强学生安全意识,学会自我保护。假期中,我们的队员都能注意到各种安全,进行自我保护。开学初,我们开展了系列提案活动,队员们从不同的角度,提出了比较合理的建议。此外还进行了“安全救护”知识讲座,围绕寒假生活中的一些安全问题展开讨论,并向学生介绍了一些安全救护知识,增强了学生的安全意识。

二、丰富多彩的寒假活动。

在假期中,队员们围绕放假前布置的各项任务,开展了丰富多彩的活动。各中队开展了“手拉手”互助活动,中队里学习好的同学主动为学习差的同学补课,一起做寒假作业。丰富多彩的寒假活动让孩子们感到这个寒假过得充实、愉快。围绕“节约我能行”主题,寒假里,不少队员和自己的爸爸妈妈一起开展了节约活动,并且向周围的邻居宣传。过新年,孩子们最开心的是能收到很多压岁钱。我们要求学生为自己的压岁钱做个打算。在开学活动课上的交流中,学生们谈了自己的做法:有的说他用来买课外书,学习用的文具。有的说,他把钱存起来,等需要时再用。有的说,给爸爸妈妈替自己交学费??孩子们能合理安排自己的压岁钱。开学初,队员们还开展了讨论活动,为少先队工作提出了不少有益的建议。

少先队实践活动总结篇2

放寒假了,我和父母坐失火车去爷爷奶奶家春节。振振哥哥携带我和琦琦姐姐去放鞭炮,他每次都把鞭炮扔到公鸡的身边,吓的公鸡到处乱跑,还喔喔喔的直叫;爷爷帮大家买了白天和晚上放的各种各样的鞭炮和烟花,同时教大家怎么样在安全的操作办法下放鞭炮,我胆子比较小,最初都是哥哥放给我和琦琦姐姐看,让大家跟他学习注意要点,后来呀大家也偿试着自己放烟花,慢慢的在学会操作办法后大家胆子也大了,晚上天黑下来后大家就自已放烟花,五颜六色的光环真漂亮,又好看又好玩!

琦琦姐姐还教我做手工玩具,大家做了很多很多,有小猪啊,小猫啊,小兔子等等,还做了一条橡皮泥船呢,姐姐一边给我解说一边面对面的教导我做,姑姑夸我手工穿的佛珠和手链真好看,我和姐姐在一块呀玩的可开心了。

大年夜的晚上,大家还放了孔明灯,姑姑说:“把愿望写在了孔明灯上,伴随孔明灯放飞到天空,大家的愿望就能达成。”我的愿望就是:认真学习,下学期争取考出更好的成绩。大家天天上午都在母亲和姑姑的辅导下自觉的学习、做寒假作业,爷爷奶奶可开心了连连夸我和哥哥、姐姐是听话的乖小孩。

这个假期过得好快,转眼间就到了大家回家的日程了,我过得既快乐又充实。

少先队实践活动总结篇3

本学期我担任二年级三班的班主任和少先队辅导员工作。刚接这个班压力很大,原因是原班主任韩巍老师就是个很优秀的班主任,担心自己不能把这个班级带好,怕让家长失望。深知自己肩上的担子很重,所以我班主任工作更是认真、踏实,没有一丝放松。一学期下来,虽然辛苦但很多工作回顾起来让自己感到欣慰。现在我把本学期的工作总结如下:

一、深入了解学生,掌握每个学生的特点。

为了带好这个班,我认为最主要的工作就是了解每个学生的.特点,对每个学生了如指掌才能针对其特点进行教学。于是我利用假期看了每个学生的资料,学习成绩,教师的评语。了解了每个孩子后就是记住孩子们的名字和特点,这些我很快就记住了。掌握了每个学生的特点,我的班主任工作得心应手了。

二、利用壁报宣传,激发学生上进心。

新学期,我着手对壁报进行了布置,我精心设计每一个版块。其中“星光闪烁”是我一直喜欢的栏目,只要一周表现好的孩子就有机会在这上面得到一颗小星星,三颗小星星就可以得到老师的奖品。每一天孩子们都非常努力也非常喜欢这种评比方法。一学期下来孩子们的积极型提高了,学习的劲头也大了,班级的纪律一天天好转了,看到这些我很欣慰。

三、认真上好每节班队会课。

这学期我把每节班队会作为教育孩子的阵地,认真计划,认真备课,认真上好每节班队会课。本学期我在班级上了《老师,您好》《祖国妈妈我爱您》《你会学习吗》《双休日你怎样过》《我是妈妈小帮手》《了解安全知识》《做知法小学生》等10多节班队,每节课都认真对待,有的课让学生主持,有的我来主持,让学生在丰富多彩的活动中懂得道理,增长了知识。

四、重视各项活动,在活动中培养学生集体凝聚力。

这学期学校的活动比较多,每一次活动我都非常重视,组织学生认真对待,开学初学校号召各班举行读书交流会,我认真组织学生准备,把学生假期中看的好书在班级内通过汇报的形式与大家交流,取得了良好的效果。在学校举行滑轮比赛中我配合体育老师选拔班级参赛队员,每名队员我都细致了解,看他们在滑轮中有哪些困难需要解决,我都帮助解决了。我班的段佳伟同学滑轮滑得非常好,可是他的旱冰鞋却坏了,来不及买,孩子很难过地跟我说参加不了,看着孩子遗憾的样子,我告诉他没关系,老师替你想办法。在比赛那天我为他借来了旱冰鞋、头盔、护膝、护肘。孩子很高兴,在比赛中他发挥出色,取得第二名的好成绩。此次滑轮比赛我们班获得了团体比赛第一名的好成绩。在学校举行的“我是学习小主人”的演讲比赛中,我组织学生认真准备,每名学生的稿件我都一一看过,让他们在班级一次次演讲,最后终于选中赵彤同学参加演讲,每天我都让赵彤同学在班级演讲一遍,帮助她纠正语气,编排动作,提出不足,就这样功夫不负有心人,她终于在校演讲比赛中获得第二名的好成绩。在校拔河比赛中我班由获得男子比赛第二名的好成绩。一次次比赛在学生认真对待中让孩子们感受到了集体的凝聚力。

少先队实践活动总结篇4

为了迎接祖国母亲第67个生日,也为了培养孩子的动手能力,更是为了让孩子对国旗知识有准确的了解。我校决定让全校学生自己动手制作国旗。首先让孩子了解国旗的含义:中国国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意。

学校少先大队部对此活动也做了充分的准备。把红色的色卡纸裁剪了国旗标准比例的长方形。上面印好了大五角星和小五角星的位置。也在黄色纸上印好了五角星的.图案,学生只要沿着线剪下五角星贴到红色纸上印有五角星的位置即可。大队辅导员常老师还做好了幻灯片教学生做,在美术老师引导,全体正副班主任现场一个一个指导。

在这些充分准备下孩子们开始做起来。先把五个五角星剪开。然后沿着线小心翼翼地剪下来。贴到相应的位置。每个五角星的一个角对应大五角星的中心。四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。正反两面五角星都粘上去。然后拿出约有20厘米长的白色吸管做旗杆,把它用已经裁剪好的长好小国旗的宽同等长度。宽约15厘米的白色纸条固定在红纸上印有竖线的地方。就这样一面小国旗就做好了。动手能力强的孩子做的又快又好。他们兴奋地挥舞着小国,脸上洋溢着幸福和得意的神情。然后他们帮助做得慢的学生。一节课下来每个孩子的手上都挥舞着一面小国旗。

做国旗这件事虽然不大,但可以看出一个学校管理层的理念是把知识和实践相结合。把孩子的爱国思想通过具体的行动体现出来。

少先队实践活动总结篇5

寒假是队员们参加社会实践体验的好机会,为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校根据有关文件精神,结合我校的情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,现小结如下:

一、领导高度重视,精心组织安排。

“立身先要立德,求知先要做人。”学校领导深知队员思想教育的重要性,为了在假期中更好的指导队员开展有意义的活动,早在放假前学校就召开了德育领导小组会议,成立了寒假活动领导小组,确立了职能部门,安排了各行政村专职负责寒假学生活动的社区活动辅导员。每一个村的活动设想也都是在辅导员各抒己见的讨论中产生的。我们努力做到集体组织与个体实践相结合,学校与社区相结合,学校与家庭相结合,因地制宜,小型多样。事实证明,确实也收到了较好的效果。

二、丰富活动内容,队员受益颇多。

(1)“我与安全同行”,人人争当安全小卫士。放假前夕,学校特意通过各中队辅导员给队员们作安全总动员,教育队员在寒假中要注意安全,增强安全意识,学会自我保护。同时,学校还利用广播重点强调了春节期间禁放烟花炮竹,动员学生支持“禁放”工作,宣传“禁放”的积极意义。后经调查了解,我校学生不仅真正从自我做起,而且还有几只雏鹰假日小队的同学们自发在社区组织了“禁放烟花炮竹”宣传活动,体现了新世纪少先队员的风采。

(2)网上学习有选择,争做文明小网民。随着时代的发展,网络离我们越来越近,但对于大多数小学生而言,电脑网络仍然因缺乏接触而显得较为陌生,不过,做好网络教育还是十分必要的。学期结束会上,每一位班主任老师都再一次细致而认真地对学生进行了网络道德教育,在鼓励高年级学生上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时,也给与指导性的意见,避免学生观看不健康的网页,避免接触不良影响,能上网的同学纷纷响应。其中,不少家中有电脑的假日小队还开展了有关网络知识的学习活动,像有一只雏鹰假日小队的同学就通过上网查资料的形式搜集了大量有关家乡历史方面的素材,组织了生动又热烈的“历史知识大擂台”。

(3)多读多看多动手,争做科技小明星。假期是个既能饱眼福,又能多动手的好机会,我校分年级给学生下达了任务:读一本有意义的课外书籍如:《科幻世界飞》《科学大众》等科普书、听科学家的故事、看科学栏目(《人与自然》、《探索》等)、写读书笔记、心得体会,出科技小报……开学回校,在第一次(综合实践)活动上,同学们交流了自己的收获,展示了自己的奇思妙想和科技小报,大家兴趣浓厚,不知不觉中“爱科学、学科学”信念已扎根在脑海中并付诸于行动上。

(4)多学多做多收获,争做实践小能手。假期是掌握各种技能的最佳时机,因此让孩子在生活中学会自理,在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念很有必要。于是学校组织了“我当一天家”以及“节约压岁钱,争当小小理财家”体验活动。从期末动员指导,到寒假中打电话到部分同学家中了解到的情况;再到开学后活动课上同学们绘声绘色的小结,整个活动开展的有条不紊,孩子们从中受到了不少教育,他们表示以后要经常试着在不同的方面“当家作主”,做小能人,有些家长的体会也很深刻,正如一位家长所言:“在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力,而且使他亲身体验到父母的不易,老师的辛苦,同时也品尝到劳动的成果的喜悦,活动很有意义,也很受启发,今后对于孩子我要该放手就放手了。”

(5)融入社区大家庭,争做社区小主人。学校、社会是不可分割的一个整体,孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西,可以感受到服务于他人的那份快乐,今年寒假,我校就为学生门提供了这样一个体验的好机会。例如:夏坊村假日小队的队员们在村关公委领导及辅导员的带领下,自发组织了清理草坪街道、撕广告纸、打扫村水泥道等社区义务劳动,以自己的行动为社区建设奉献一份力量。年终,村关公委领导在村“优秀学生表幛会”上,对队员们的义务劳动作了充分的肯定。

假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,继续探索,不断创新,以期我镇少先队工作再上台阶。

少先队实践活动总结篇6

回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、宣传栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设,抓好大、中队、小队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,由大队部根据学校实际情况,要求各个班级做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中。

2、开展主题队会,拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,精心设计主题队会,对学生进行人生观、价值观,文明习惯,热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

3、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳节、感恩节、消防宣传日等有利契机,通过举行中队活动、板报宣传栏、合唱比赛、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、红领巾广播等形式在教育中突出主题,培养少先队员的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山,加强法制安全教育。为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如紧急疏散演练活动、消防教育活动等等,把创建平安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。

5、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。每天清晨,组织大队委员和红领巾值岗人员对学生到校后的情况进行检查,及时督促学生养成规范的行为。

三、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园,一直是我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

1、螃蟹寺街道的人流量较大,街道的卫生是一个长期问题,为了让学生了解和体会卫生劳动的辛苦,同时培养学生的卫生习惯和保护环境的意识。大队部组织高年级学生对螃蟹寺街道进行三次彻底的有色垃圾清理活动。这几次活动意义深刻、影响深远,得到了社会群众的高度赞扬。同时,也为我校少先队员开辟了“社会实践教育”教学的第二课堂,增强了学生的公德意识和美德意识。

2、为了锻炼学生的意志力、培养学生团结互助精神,养成保护环境卫生的习惯,根据上级关于学生社会实践活动的文件精神,结合我校实际,组织了二六年级的学生到大堡寨秋游。在这次活动中,学生们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,看到家乡的变化,培养学生热爱祖国热爱家乡之情,促进了我们活动目标的达成。

3、健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的"基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现,少先队组织了冬季长跑活动,通过这次活动,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

4、10月30日至11月一日学校举行了秋季趣味运动会,这次运动会,锻炼了学生的身体,增强了学生们的集体荣誉感,锤炼了学生团结拼搏的意志,展示了漳周小学的勃勃生机和学生健康向上的精神面貌。

5、11月15日下午,漳周小学在学校篮球场上举行了留守儿童拔河比赛活动,此次活动,各班参赛的队员表现出了顽强的意志,既赛出了水平,又赛出了风格,充分体现了团结友爱、顽强拼搏的精神风貌。通过此次比赛提高了留守儿童的团队精神,丰富了课余生活,增强了班级凝聚力,激发了学生参与体育健身的积极性。

6、为认真做好平安校园各项工作,提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际,举行了安全、法制教育讲座,并开展紧极疏散演练工作,通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

少先队实践活动总结篇7

时间过的真快,短短的一个寒假已经结束了,今天是2月11号。妈妈带着我去学校报了到,就意味着新的学期紧张,激烈的功课又要开始了。在寒假里我除了完成了老师布置的寒假作业,还帮妈妈做了一些家务比如:扫地,洗碗之类的小事情。做的不是很多,以后我会慢慢争取做得好一些,多一点的。我要加油哦!

我在假期里看了《交通法规》里面的知识可多了,有遇到坏蛋该怎样保护自己等等。妈妈说要把里面的知识牢记万一碰到了就不会很慌张,利用书上的一些知识保护自己。还看了哥哥和姐姐送给我的《三字经》这本书好好看,读他它使我了解莲花灯、牛灯,还有孔明灯,我说是许愿灯,爸爸说我说的也对,现在就叫许愿灯,是诸葛亮发明的,以前打仗用来做信号用得。我的假期生活还算丰富吧!

这就是我的第一次寒假总结,是叫妈妈代我写的,下学期我要自己写。

少先队实践活动总结篇8

寒假是队员们参加社会实践体验的好机会,为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,学校根据有关文件精神,结合我校的情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,现小结如下:

一、领导高度重视,精心组织安排。

“立身先要立德,求知先要做人。”学校领导深知队员思想教育的重要性,为了在假期中更好的指导队员开展有意义的活动,早在放假前学校就召开了德育领导小组会议,成立了寒假活动领导小组,确立了职能部门,安排了各行政村专职负责寒假学生活动的社区活动辅导员。每一个村的活动设想也都是在辅导员各抒己见的讨论中产生的。我们努力做到集体组织与个体实践相结合,学校与社区相结合,学校与家庭相结合,因地制宜,小型多样。事实证明,确实也收到了较好的效果。

二、丰富活动内容,队员受益颇多。

(1)“我与安全同行”,人人争当安全小卫士。放假前夕,学校特意通过各中队辅导员给队员们作安全总动员,教育队员在寒假中要注意安全,增强安全意识,学会自我保护。同时,学校还利用广播重点强调了春节期间禁放烟花炮竹,动员学生支持“禁放”工作,宣传“禁放”的积极意义。后经调查了解,我校学生不仅真正从自我做起,而且还有几只雏鹰假日小队的同学们自发在社区组织了“禁放烟花炮竹”宣传活动,体现了新世纪少先队员的风采。

(2)网上学习有选择,争做文明小网民。随着时代的发展,网络离我们越来越近,但对于大多数小学生而言,电脑网络仍然因缺乏接触而显得较为陌生,不过,做好网络教育还是十分必要的。学期结束会上,每一位班主任老师都再一次细致而认真地对学生进行了网络道德教育,在鼓励高年级学生上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时,也给与指导性的意见,避免学生观看不健康的网页,避免接触不良影响,能上网的同学纷纷响应。其中,不少家中有电脑的假日小队还开展了有关网络知识的学习活动,像有一只雏鹰假日小队的同学就通过上网查资料的形式搜集了大量有关家乡历史方面的素材,组织了生动又热烈的“历史知识大擂台”。

(3)多读多看多动手,争做科技小明星。假期是个既能饱眼福,又能多动手的好机会,我校分年级给学生下达了任务:读一本有意义的课外书籍如:《科幻世界飞》《科学大众》等科普书、听科学家的故事、看科学栏目(《人与自然》、《探索》等)、写读书笔记、心得体会,出科技小报……开学回校,在第一次(综合实践)活动上,同学们交流了自己的收获,展示了自己的奇思妙想和科技小报,大家兴趣浓厚,不知不觉中“爱科学、学科学”信念已扎根在脑海中并付诸于行动上。

(4)多学多做多收获,争做实践小能手。假期是掌握各种技能的最佳时机,因此让孩子在生活中学会自理,在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念很有必要。于是学校组织了“我当一天家”以及“节约压岁钱,争当小小理财家”体验活动。从期末动员指导,到寒假中打电话到部分同学家中了解到的情况;再到开学后活动课上同学们绘声绘色的小结,整个活动开展的有条不紊,孩子们从中受到了不少教育,他们表示以后要经常试着在不同的方面“当家作主”,做小能人,有些家长的体会也很深刻,正如一位家长所言:“在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力,而且使他亲身体验到父母的不易,老师的辛苦,同时也品尝到劳动的成果的喜悦,活动很有意义,也很受启发,今后对于孩子我要该放手就放手了。”

(5)融入社区大家庭,争做社区小主人。学校、社会是不可分割的一个整体,孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西,可以感受到服务于他人的那份快乐,今年寒假,我校就为学生门提供了这样一个体验的好机会。例如:夏坊村假日小队的队员们在村关公委领导及辅导员的带领下,自发组织了清理草坪街道、撕广告纸、打扫村水泥道等社区义务劳动,以自己的行动为社区建设奉献一份力量。年终,村关公委领导在村“优秀学生表幛会”上,对队员们的义务劳动作了充分的肯定。

假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,继续探索,不断创新,以期我镇少先队工作再上台阶。

少先队实践活动总结篇9

为了迎接祖国母亲第67个生日,也为了培养孩子的动手能力,更是为了让孩子对国旗知识有准确的了解。我校决定让全校学生自己动手制作国旗。首先让孩子了解国旗的含义:中国国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意。

学校少先大队部对此活动也做了充分的准备。把红色的色卡纸裁剪了国旗标准比例的长方形。上面印好了大五角星和小五角星的位置。也在黄色纸上印好了五角星的.图案,学生只要沿着线剪下五角星贴到红色纸上印有五角星的位置即可。大队辅导员常老师还做好了幻灯片教学生做,在美术老师引导,全体正副班主任现场一个一个指导。

在这些充分准备下孩子们开始做起来。先把五个五角星剪开。然后沿着线小心翼翼地剪下来。贴到相应的位置。每个五角星的一个角对应大五角星的中心。四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。正反两面五角星都粘上去。然后拿出约有20厘米长的白色吸管做旗杆,把它用已经裁剪好的长好小国旗的宽同等长度。宽约15厘米的白色纸条固定在红纸上印有竖线的地方。就这样一面小国旗就做好了。动手能力强的孩子做的又快又好。他们兴奋地挥舞着小国,脸上洋溢着幸福和得意的神情。然后他们帮助做得慢的学生。一节课下来每个孩子的手上都挥舞着一面小国旗。

做国旗这件事虽然不大,但可以看出一个学校管理层的理念是把知识和实践相结合。把孩子的爱国思想通过具体的行动体现出来。

推荐访问:少先队 活动总结 实践 少先队实践活动总结套话 少先队实践活动总结报告 少先队实践活动总结怎么写 少先队实践活动总结300字 少先队各类实践活动总结 少先队实践活动报告 少先队员实践活动个人总结 少先队实践活动记录怎么写 少先队实践活动安排 少先队实践活动方案

猜你喜欢