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2024年学校全国文明城市创建工作方案4篇(2024年)

时间:2024-01-10 18:48:02 浏览量:

学校全国文明城市创建工作方案一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭下面是小编为大家整理的学校全国文明城市创建工作方案4篇,供大家参考。

学校全国文明城市创建工作方案4篇

学校全国文明城市创建工作方案篇1

  一、活动目的:

为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

  二、活动主题:

“文明从我做起,争当文明小标兵”

“小手拉大手共创文明城”

  三、活动对象:

xx一小全体师生

  四、活动安排:

(一)成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。

组长:xxx

副组长:xxx全体班主任

(二)树立典型,提出倡议,宣传发动

1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。

2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。

(三)分层次开展活动

1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为:

开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)

开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的`班队会课。(第二周)

各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周)

全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周)

2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯

制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。

与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定)

积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。

制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。

创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。

  五、活动要求

1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。

2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。

学校全国文明城市创建工作方案篇2

  一、活动目的:

红色歌曲脍炙人口,通俗易懂,承载着丰富的真善美内涵,其感染力胜过千言万语。值此中国共产党建党90周年之际,恰逢我校文明活动月开展,校党委以举办大型红歌文艺晚会的形式在全校掀起人人唱红歌的热潮,以此来纪念社会主义中国在共产党领导下所取得的革命、建设和改革的伟大成就,激发广大教职工和学生热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱生活的情怀,同时,对在系列活动中涌现出的先进分子和单位予以表彰。

  二、组织机构:

主办单位:

大赛组委会:

总策划:

总协调:

  三、参赛形式:

以支部为单位进行参赛,为体现活动的广泛参与性要求教职工总数300人以上的"支部参加人员不得少于200人。

指定曲目:《今天是你的生日,我的祖国》;

每支部另自选2首歌。

  四、评分标准:(总分10分)

1、歌曲表现力(满分4分)

歌曲内容健康、积极向上;

演唱时有一定的技巧,能在广大师生中产生共鸣,激发情感;

声音响亮、唱词清晰;

能表达歌曲的意境。

2、音准、节奏(满分3分)

指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确;

演唱时强弱节拍清晰;

演唱时字正腔圆、音韵准确。

3、演唱时富有感情。(1分)

4、服装整洁大方。(1分)

5、上下场有序、文明大方。(1分)

  五、评奖办法:

一等奖:1名

二等奖:1名,

三等奖:1名

优秀奖:1名

组织奖:1名

指挥奖:1名

  六、时间安排

彩排时间:5月18、19日

地点:向阳校区1号教学楼广场舞台;红河校区大礼堂

比赛时间:向阳校区5月20日、红河校区5月21日

  七、主持人:

党委宣传部校园广播站负责

  八、评委:

党委委员、纪委委员

  九、晚会现场工作:

电教中心负责

晚会流程:

1、18:55开场音乐;

2、19:00主持人登场,宣布比赛正式开始

3、介绍现场领导评委及嘉宾

4、比赛开始

5、领导讲话及颁奖

6、比赛结束

学校全国文明城市创建工作方案篇3

根据(xxx省文明单位建设管理办法)和(xxx市文明单位建设管理暂行办法)的精神,为了有计划、有步骤地开展文明创建活动,把这项工作有条不紊地落实,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

坚持以社会主义荣辱观的理论纲要为指导,以创建“六无”平安校园和师生满意为工作目标,以优化校园环境为主要内容,以“打防结合,标本兼治”为工作原则,切实加强闵集乡中心小学校园安全文明卫生及周边环境集中整治工作,集中解决影响我校校园安全卫生及周边环境存在的突出问,维护社会稳定,构建和谐校园。

  二、工作目标及要求

为解决我校周边治安环境存在的突出问题,消除学校及周边诱发安全问题的"因素;加强安全卫生管理,加强对饮食卫生、校舍等场所和设施设备的经常性检查和整改,使我校及周边治安环境有明显改观,师生安全感有明显增强;落实我校内部安全卫生防范措施,建立健全维护我校及周边安全卫生的长效工作机制,推进我校安全文明校园创建活动深入开展。

(一)校园环境建设整治要求

1、将校园内外清洁区分片到班,由班级实行包片管理,责任到班,落实到人,做到清洁区内无杂物、无纸屑、无瓶袋等,保持校园环境洁净。

2、后勤部门负责绿化带和场地硬化管理及规划建设,绿化带定期进行修剪,保持带内树木四季如春,环境宜人,对硬化场地先规划再施工,因地制宜。

(二)关于学校食堂要求

1、我校食堂有专人管理,学校与食堂负责人签订安全卫生责任状,学校制订了食堂管理制度和食物中毒紧急处理预案。

2、食堂不得销售腐败变质食品,每日销售食品留样24小时,未销售完的食品当天及时进行了处理,做到不把过夜食品卖给学生。

(三)关于师生安全卫生教育管理的要求

1、我校把师生的安全卫生教育管理列入学校工作计划,纳入重要议事日程,随时掌握师生的思想动态,制定切实可行的教育管理办法。

2、每月开展一次有针对性的安全卫生教育活动,切实加强了师生交通安全教育、防火教育,提高广大师生的安全意识和自我防护能力。

3、加强和改进学校德育工作,切实加强对师生的思想品德、行为准则、法律知识等方面的教育。教育学生远离网吧,正确对待西方文化,培养学生明理诚信,团结友爱的优秀品质。

4、落实教师与“四类儿童”包保结对,积极组织教师参与各种扶贫活动。

  三、具体作法

1、加强领导,成立专班。我校成立以董长能同志为组长,全体校委会成员为文明单位领导小组成员,强化对创建工作的领导,及时解决创建过程中的困难和问题。

2、争取领导支持,改善办学条件。把上级精神及时传达,我们的作法及时向领导汇报。取得领导的支持,改造各种设施,以单项入手取得突破,然后整体提高,逐步改善我校条件。

学校全国文明城市创建工作方案篇4

为创建文明校园,优化校园周边环境,维护学校正常的教学和生活秩序,预防青少年学生违法犯罪,使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶,我校认真贯彻上级有关文件和要求,扎扎实实开展安全文明校园创建活动,特制定实施方案如下:

  一、统一思想,提高认识

学校领导班子成员要高度重视这项工作,认真组织广大师生学习有关文件会议精神,并结合工作实际,对照《安全文明学校标准》经常开展自查、自纠活动,找准突破口,抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,重视并积极各项改革,重视学生全面发展,积极实施素质教育。

  二、广泛宣传,发动群众。

1、以校会形式进行宣传发动,向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义目的,并动员广大师生关心支持创建安全文明校园活动,群策群力,献计献策。

2、在校园内,以年级为单位进行集会,结合本年级学生年龄特征,对其进行人生观教育,道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育,培养“自学、自理、自护、自强、自律”的好学生。

3、在班集体中,以各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气,弘扬爱国主义、集体主义主弦律,增强学生的集体主义观念,爱班,为班集体增添光彩,向不文明,不安全行为告别,争先创优,争做文明学生,再创文明班级。

4、利用家长学校,成立由部分家长组成的“区域创建安全文明学校”校外活动小组,让学校周边环境稳定,为师生创设安全的活动环境。从而增强家长参与学校管理,管好自己子女的意识,为社会稳定,学校安宁做贡献。

  三、建章立制,落实各种安全防范措施。

1、紧密配合上级公安、工商、文化、交通等部门,取缔学校门前200米半径以内的“三室一厅”,同时加强学生的思想教育工作,采取学校—家庭相结合的办法,利用记录联系本双向交流,双向管理。

2、加强学校安全保卫工作,保安人员值日教师昼夜值班护校,保护师生的人身安全。

3、继续落实门卫工作制度,对进出人员盘查、登记,保证学校正常的教学秩序不受干扰。

4、在广大师生中,继续开展“创双创”活动,创文明班级、创文明学生,让积极的思想占领学生的思想阵地,“治标”与“治本”结合,让科学的理论武装头脑并指导行动。

5、建立学生“心理咨询室”,让有心理负担的学生能得到关怀,心理咨询教师要做孩子的知心朋友,在交谈中解除孩子内心焦虑,恐怖以及报复,闹事,等不良情绪障碍,使其健康发展。

6、切实加强对青少年学生的思想、道德、法制教育,定期请法制副校长到校举办法制讲座,请交警队的"同志到校讲交通课,培训校警队,不断增强学生的法制意识,交通安全意识,国防意识等。

7、加强各科德育工作渗透,齐抓共管,形成育人网络。

8、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱,鼓舞学生积极参与学校管理,举报揭发不良现象及人和事。

9、校园每天两次播音,表扬好人好事,树正气,倡导文明风尚。

10、落实教师值日制度,值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师,确保学生的安全。

  四、安全教育常抓不懈,文明校园育文明使者。

我校将在“双学双创双争”活动的基础上,以上述10项措施为依托,再创安全文明学校。保证学校正常教学和生活秩序,优化教书育人环境,为学生创设全面发展的空间,使其有丰富的科学文化知识,高尚的道德情操,健康的身体和健全的人格意识,良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。

  五、以活动为载体,提高学校整体精神文明水平

1、政教处负责组织广大师生认真学习《文明学校标准》、《文明班级标准》、《文明教师标准》、《文明学生标准》。

2、班主任负责组织学生对照标准写出决心书和计划。

3、组织开展“珍爱生命,关注安全”、“学会感恩,担当责任”、“爱我中华,为国争光”等主题教育系列活动和艺术节、读书节年度系列活动等丰富多彩的教育活动,做到活动前有计划,活动中有步骤,活动后有记录。

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