中国特色社会主义进入新时代的基本依据3篇
中国特色社会主义进入新时代的基本依据篇1
11月20日至24日，学习贯彻党的十九届五中全会精神省委宣讲团分别走进眉山、内江、自贡和省直机关、内江师范学院、成都信息工程大学、成都理工大学进行宣讲。
在眉山，省委宣讲团成员、省委组织部常务副部长蒋天宝从重大政治成果、重大历史成就、重大战略判断、重大理论指引、重大决策安排、重大原则遵循和重大实践要求七个方面，全面系统解读党的十九届五中全会精神，并就深入学习贯彻全会精神，推动全会精神在巴蜀大地落地生根，开花结果提出具体要求。
聆听报告后，眉山市委主要负责人表示，宣讲报告为眉山深入贯彻全会精神提供了重要支撑，接下来眉山将组建7个宣讲团开展宣讲。同时，眉山将把贯彻落实全会精神与筹备市委四届十六次全会统筹起来，系统谋划眉山“十四五”规划和2035年远景目标，并统筹推进疫情防控和经济社会发展，奋力推动党的十九届五中全会精神在眉山落地生根，开花结果。
在内江，省委宣讲团成员、省委宣传部常务副部长傅思泉从深刻认识党和国家事业取得的历史性成就和改革发展大势，深刻认识我国发展环境面临的深刻复杂变化和“十四五”时期重要战略机遇期的新特征，深刻认识新发展阶段、新发展理念、新发展格局的科学内涵和理论与实践逻辑等方面，对全会主要内容和精神作了系统阐释。他还阐释了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的重要意义。
宣讲报告让与会者对全会精神有了更为全面的认识和理解。内江市委政研室副主任刘胜伟表示，宣讲报告对准确把握内江面临的发展形势和阶段特征有很强的指导意义，要进一步吃准吃透全会精神，科学谋划好内江“十四五”时期的发展目标和重点任务。
在自贡，省委宣讲团成员、省委宣传部副部长、省电影局局长高中伟从深刻认识党的十九届五中全会的重大历史意义、党和国家事业取得的历史性成就和改革发展大势以及我国发展环境面临的深刻复杂变化和“十四五”时期重要战略机遇期，准确理解和把握2035年远景目标和“十四五”时期发展的指导方针、主要目标、重点任务等方面，对全会精神进行了全面系统解读。
聆听宣讲后，与会干部纷纷表示，宣讲理论丰富，重点突出，要学深悟透，把全会精神转化为自贡方案、自贡行动、自贡举措。接下来，自贡将坚持领导干部示范带动，面向全体党员干部开展多形式、多层次、全覆盖的学习培训，组织宣讲报告团，深入各区县、乡镇、学校等地宣讲，真正做到家喻户晓、深入人心、凝聚合力。
在省直机关，省委宣讲团成员、省直机关工委常务副书记、省委省直机关党校校长王承先作了省直机关分团首场宣讲。200余位听众中，有省直机关各部门（单位）机关党委和市（州）直机关工委负责同志，也有首次受邀的全省机关公文写作大赛获奖代表和省级社会组织党组织负责人代表。宣讲重点突出、观点鲜明，特别是立足于国际国内两个大局，又密切联系四川发展实际，将权威解读与释疑解惑有机结合，整场报告充满历史的纵深感和奋进的时代感。
“不谋全局者，不足谋一域。这次宣讲给了我们很大启示。”四川省归国人士企业联合会党支部书记胡晓佳说，回去后她要带领联系的企业家们积极学习，只有主动融入大局，才能够把握机遇。
在内江师范学院，省委宣讲团成员、省社科院副院长郑泰安从全会的主要背景和主要理念、指导思想和遵循原则、主要目标和远景目标、三新发展和重点任务、全会精神落地落实建议等五个方面出发，对全会精神作了系统阐述和深刻讲解。
内江师范学院、川南幼儿师范高等专科学校部分师生代表共计500余人参加宣讲会。内江师范学院经济与管理学院2018级学生杨金梅表示，听了宣讲后，更加深刻理解了中国道路、中国精神、中国力量。作为一名学生党员，全会精神让自己更加坚定了理想和信念。该校体育学院辅导员李鹏说：“宣讲会使我认识到立足岗位，做好学生思想引领工作的重要性，今后将更加注重引导学生增强勇担民族复兴重任的责任感和使命感。”
在成都信息工程大学，郑泰安就如何准确认识把握“十四五”时期发展的指导方针、主要目标、重点任务，以及2035年远景目标，充分认识我国已进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段，推进国家治理体系和治理能力现代化等方面，对全会精神进行了全面宣讲和深入阐释。
宣讲会鼓舞人心催人奋进，成都信息工程大学通信工程学院辅导员翟静波表示，作为一名高校思想政治辅导员，将时刻谨记立德树人的崇高使命，为培养时代新人的伟大事业奉献自己的力量。该校光电工程学院学生张宇表示，作为新时代大学生，自己将坚定理想信念，努力学好专业知识和技能，毕业后更好地回报社会。
在成都理工大学，省委宣讲团成员、电子科技大学公共管理学院教授罗若愚重点围绕双循环新发展格局的提出和历史溯源等方面，深入浅出地对全会精神作了全方位的讲解和阐述。她说，要正确理解新发展格局与我国社会经济发展转型之间的关联，深刻认识我国发展环境面临的深刻复杂变化，为实现“十四五”规划和2035年远景目标作出自己应有的贡献。
学校干部职工及学生代表300余人到场聆听宣讲。成都理工大学党委宣传部副部长张爱艾表示，宣讲让师生对决胜全面建成小康社会期间我国经济社会发展取得的非凡成就有了更加直观的认识。该校研究生马维敏表示，高校青年要深入学习领会党的十九届五中全会的精神实质和核心要义，为全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
中国特色社会主义进入新时代的基本依据篇2
这段时间以来，作为一名普通党员和支部书记，我认真学习了五中全会精神，尤其是习近平总书记在全会上的重要讲话和全会公报，深受鼓舞、倍感振奋。
一更加坚定永远跟党走的理想信念
党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、开拓创新，取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。尤其是今年以来，我们遭受了突如其来的新冠肺炎疫情肆虐等一系列巨大压力和严峻挑战。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们短时间内使疫情的“爆发式增长”得到遏制，经济社会发展重新走上正轨，疫情防控取得重大战略成果，进入了常态化阶段。我们经历的这些大风大浪的考验，始终屹立不倒，充分彰显了以习近平总书记为核心的党中央坚强领导的有力、有方、有道，充分展示了中国共产党领导和社会主义制度的无比优越性。我坚信，只要我们坚定跟党走，在前进的道路上，就没有克服不了的困难，就没有战胜不了的敌人。
二更加增强与时俱进的创新意识
五中全会的公报中，“创新”2字一共出现了15次，将“关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列”写入了2035年基本实现社会主义现代化的远景目标中。指挥中心的一项重要职责就是推进全省司法行政的科技创新发展。党中央对科技创新的号召，就是对我们发出的号令。我们要紧紧抓住发展机遇，主动拥抱大数据、云计算、人工智能新时代，在行政立法、行政执法监督、智慧监管矫治、精准普法与依法治理、公共法律服务等方面着力，重点突破法治建设和司法行政领域关键共性技术，实现法治建设和司法行政工作的质量变革、效率变革、动力变革，让科技创新成为江西司法行政事业改革发展的“强大引擎”。
三更加激发干事创业的不竭动力
十九届五中全会上通过的“十四五”规划《建议》，为我们擘画好了发展蓝图、谋划好了战略布局、清晰勾勒出了中华民族伟大复兴的路线图，吹响了建设社会主义现代化强国的总号令，催人奋进、鼓舞人心。新时代开启了新征程，新时代呼唤新作为。作为党的一份子，我将以强烈的党性意识带头践行新发展理念，展现新气象，实现新作为，作出新贡献。
——要埋头“苦干”。指挥中心肩负全省司法行政应急指挥和科技发展两副重担，履行着全系统安全稳定和创新发展的两大重任，责任重大、使命光荣。当前，全省司法行政应急指挥体系尚处于起步阶段，离实战化、扁平化、智能化的目标要求还有明显距离；信息化建设正处于爬坡过坎、攻坚克难的关键时期，工作任务异常艰巨。面对这些现实困难，我们唯有无所畏惧地干，甘做知难而进的愚公，比别人吃更多的苦、流更多的汗，拿出十倍、百倍的艰辛，才能取得实实在在的成绩，才不负厅党组的重托、全系统上下的期盼，才能在这个伟大的新时代取得事业发展的新辉煌。
——要真抓“实干”。没有实干，就谈不上推动发展。一切办法，只有在实干中才能找到；一切问题，只有在实干中才能解决。总书记一再告诫我们：空谈误国，实干兴邦。我们要始终保持高昂的工作激情，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，积极构建司法行政现代化指挥体系，努力实现江西司法行政信息化发展的新一轮突破，创造出无愧于新时代的新业绩。
——要科学“巧干”。习近平总书记强调，要全力推动互联网、大数据、人工智能和实体社会深度融合，在社会经济发展领域培育新增长点、形成新动能。这对我们从事信息化工作的同志提出了能力建设的新要求。现代科技发展一跃千里，我们要熟练掌握、灵活驾驭、科学运用，必须要时刻保持认真学习、刻苦专研的紧迫感，不断提高自身的专业化能力和技术应用水平，不仅仅要做信息化建设的“行家里手”，更要做勇立现代科技发展的时代弄潮儿。
历史机遇稍纵即逝，事业发展不进则退。在认真贯彻落实党的十九届五中全会精神的重要时期，在新时代江西司法行政工作发展的开篇之际，我们更要振奋精神、心无旁骛、求真务实，不等待、不观望、不犹疑，以时不我待的紧迫感，在“干”字上狠下功夫，真抓“实干”、埋头“苦干”、科学“巧干”，努力创造出更加优异的工作业绩，为江西司法行政事业不断取得新进步、实现新发展、创造新辉煌作出自己应有的贡献。
中国特色社会主义进入新时代的基本依据篇3
“如何理解‘中国之治’背后的制度密码?”“如何理解和把握伟大抗疫精神?”……翻阅散发墨香的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》）一书，7个板块、100个问题，内容通俗新颖；二维码支持“延伸阅读”，辅以“习言习语”等精炼栏目，版式清新明快。
连日来，由中央宣传部组织编写的《问答》一书，以问答体形式全面系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，不少党员干部群众在“悦读”过程中，对《问答》点赞好评。
中央党史和文献研究院院长曲青山认为，作为党史学习教育指定学习教材之一，《问答》阐释了习近平总书记关于党的历史的重要论述，讲述了许多鲜活的党史故事，是坚持把学党史和悟思想结合起来的一部好教材。
“真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。”曲青山说，重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧，让他们站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来。
江西井冈山，在红色土地上学习《问答》更添历史厚重。
“这本书既讲马克思主义基本原理，又结合社会实践、时代特征、历史事实阐述习近平新时代中国特色社会主义思想，问题设置聚焦广大党员干部的普遍关切，具有很强的针对性、实效性。”拿到《问答》后，中国井冈山干部学院教学科研部科研管理处处长陆元兵第一时间研读学习，并和老师们一起交流心得体会。
陆元兵表示，在今后的教学实践中，他会更多地将书中的内容和思想融入课堂，创新教学形式，帮助学员从多层面理解习近平新时代中国特色社会主义思想。
读一本好书犹如在和智者对话，研读《问答》就像参加一堂新时代党的创新理论精品培训课。
“《问答》对每个问题的回答，都凝练为一个个融会贯通、原汁原味的观点阐发。”在天津大学马克思主义学院院长颜晓峰看来，《问答》架起了广大党员干部群众学习领悟原著原文的一座桥梁。
颜晓峰举例说，在回答“如何理解中国式现代化是人类历史上前所未有的大变革”时，书中提炼出中国式现代化是在中国这块古老而又崭新的大地上的现代化等要点，提供了一个全面精准的回答，从多维度呈现思想理论的意蕴和创新观点的本义。
实现“两个一百年”奋斗目标，青年一代责任在肩。在华中科技大学马克思主义中国化专业硕士研究生王江雪的书桌上，《问答》是她的“案头必备”。
王江雪说，阅读蕴含真理印记和理想信念的文字，让她想起自己担任疫情防控志愿者的经历。
作为一名青年党员，经此一“疫”，王江雪更加体会到肩头的责任与重担。“在新的奋斗征程中，我要贡献更多的力量。”王江雪坚定地说。
理论的生命在于指导和创新实践。《问答》把握住了大众学理论、用理论的“度”，其出版发行恰逢其时、正当其用。
“这本书有强烈的问题意识和鲜明的实践导向，可以使我们更好武装头脑、指导工作。”陕西省延安市行政审批服务局党组书记、局长王利功说，局里已经组织干部职工通过集中学习、分析研讨等方式学习《问答》一书，引导大家学以致用，将学习成果转化于实际工作。
为优化政务服务，延安整合28个部门的406项行政许可事项成立了行政审批服务局，将数十枚公章变为“一枚公章管到底”。王利功说：“今后我们将继续推进行政审批制度改革，方便群众和企业办事。”
站在全面推进乡村振兴的新起点，贵州省贵阳市息烽县石硐镇党委书记刘福海拿到《问答》之后，迫不及待地学习起“如何理解把乡村振兴战略作为新时代‘三农’工作总抓手?”等篇目。
“通俗易懂的内容将指引我们继续做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。”刘福海说，下一步将结合镇上的产业、环境优势，从避暑、采摘、康养等方面着手，把石硐打造成宜居、宜业、宜商、宜游的乡村振兴示范镇，让老百姓的日子越过越红火。