下面是小编为大家整理的-领导干部要发挥好表率作用,供大家参考。
领导干部要发挥好表率作用 明山区委组织部干部组长 刘 海 当前， 组织部门正在开展“讲党性、 重品行、 作表率” 活动， 树立组工干部新形象已经取得了较好的成效。
各级领导干部也要积极行动起来， 在广大党员、 干部中发挥好表率作用。
一要作加强学习、 提高素质的表率。
学习是贯彻落实科学发展观的前提条件， 也是各级领导干部的第一能力， 同时还是区别领导干部能力的一个重要标志。
重视学习、 勤于学习是我们党长期坚持的一个优良传统。
毛泽东、 邓小平、 江泽民都反复强调要把学习问题摆在突出位置。
胡锦涛同志提出要在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气， “勤奋好学、 学以致用”位居其首。
然而， 在现实生活中， 有许多同志对于学习的重要性依然只停留在嘴上、 写在书上， 却很少落实到行动上。
有的把学习当作重指标、 软任务， 可有可无， 觉得学不学都是一回事。
有的把不学习当作是一种光荣， 当作一种值得骄傲的缺点。在工作总结、 述职报告和干部考核中， 一些干部在写自己存在的不足时， 不好写自己的能力差， 就写自己平时学习不够。
有的借口时间太忙， 工作太重， 无法保证学习。
这些同志工作起来办事情、 想问题、 用方法毫无创新， 惯性思维， 以致于工作
打不开新局面， 上不了新台阶。
现在， 不要说创造性地开展工作， 就是应付工作， 不学习也不行了。
当前， 新区开发、 征地动迁、 棚改治沉、 国企并轨等问题都伴随有大量的相关政策，如果我们的领导干部不能学习、 熟悉、 掌握这些政策， 就不可能做好群众的思想工作， 也不可能为政府分忧， 为群众解决实际问题。
现代科学知识日新月 异， 我们一天不学习、 不看书、不看报， 就有落伍的感觉。
领导干部要带头加强学习， 通过合理安排时间， 多一些阅读， 多一些思考， 多一些调研， 潜心学习， 努力提高我们的知识水平和工作能力。
二要作科学实践、 加强锻炼的表率。
实践之前要有一个思考的过程， 只学习不思考不会形成自己的东西。
孟子有一句话， “尽信书不如无书”， 意思是说学习需要经过思考， 有取有舍进行消化。
学习和思考是为了实践， 对于实践要把握住三点：
第一要勤于实践， 第二要敢于实践， 第三要科学实践。
勤于实践就是不要浮在上面， 要迈开双腿走下基层， 走向实践， 走到群众中去。
敢于实践就是不要怕犯错误， 没有不犯错误的人， 没有不说错话的人， 只是聪明的人不去犯同样的错误， 不去重复同样的错话。
我们每个人都不希望面对困难、 失败和挫折， 但事实上谁也绕不过去。
经过了困难、 失败和挫折之后， 人生变得丰富多彩了， 经历了风雨见到了彩虹的时候， 你会非常感谢你经历了困难、 经历了失败， 经历了挫折。
实际上你不敢做的
事， 常常是你最需要做的事情。
新东方俞敏洪说：“任何成功的人都有一个共同的特点， 就是敢于做自己最怕做的事情”。
我们每个人都不要怕失败， 都不要怕困难， 都不要怕挫折， 勇敢地面对这些， 大胆地去实践， 遇到艰苦困难的工作， 要抢着去干，争着去干。
科学实践就是要按照科学发展观的要求去实践。
不按照科学的发展观办事， 现实社会中有着深刻的教训：
气候异常， 资源破坏， 污染排放， 水资源短缺， 豆腐渣工程， 重复建设、 浮夸政绩等等， 不仅浪费了有限的资源和财力， 而且危害了人民群众的生命财产安全。
当前引起各地上访的一些遗留问题， 很大一部分都是当时在具体实践过程中， 对科学发展没有践行好而导致的后果。
所以， 各级领导干部要勤于实践， 敢于实践， 科学实践。
三要做加强修养、 提高本领的表率。
加强党性修养和党性锻炼， 坚定理想信念， 是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱， 是党的事业不断成功和兴旺发达的强大动力。
胡锦涛总书记提出，“要把加强领导干部党性修养、 树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。” 习近平同志强调， 各级领导干部要自觉加强五个方面的修养， 提高六个方面的能力。
各级领导干部要有一种“为官一任， 造福一方， 稳定一方” 的责任感，要认真学习， 深入思考， 加强修养， 提高素质， 切实解决实际问题。
现在社会对人的诱惑很多， 不能约束自己， 不能抵制诱
惑， 就会前功尽弃、 毁于一旦。
人生既要学会追求什么， 还要学会放弃什么， 能不能做到这一条， 就决定了一名领导干部能不能有大的作为。
所以各级领导干部都要自觉接受党性教育，坚持党的原则， 严格遵守党章党纪和法律法规努力增强在是非面前的辨别能力， 诱惑面前的自控能力和警示面前的醒悟能力。特别是“八小时以外” 的活动， 要严格自律， 增强自我约束、自我防范意识， 时刻注意加强党性修养和党性锻炼， 培养良好的生活作风和健康的生活情趣。
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