下面是小编为大家整理的党支部理论学习内容【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党支部理论学习内容6篇
【篇1】党支部理论学习内容
2016年党支部理论学习计划XX年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的的开局之年，也是实现交通“xx”规划目标承前启后和加快建设副中心城市的关键的关键之年。为进一步加强党员干部队伍建设，更好地完成中心各项工作任务，结合单位实际，现就XX年党员干部的理论学习提出如下安排：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，以建立学习型党组织、强化中心建设为目标，围绕年度重点工作，积极做好政治思想、组织和作风建设，推动中心各项工作顺利开展。二、学习重点1、深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会及习总书记系列重要讲话精神以及贯彻落实十八届三中全会提出的重大决策部署，学习实践科学发展观活动，学习省、市交通部门交通会议工作精神、县委十二届三次会议、县人大xx届三次会议精神等方面的内容。2、深入开展时事政策、党纪国法、国情廉政法规和职工道德教育，深入开展中国特色社会主义和中国梦教育、理想信念和宗旨教育、社会主义核心价值体系教育。一是深入学习贯彻新党章。二是学习《建立健全惩治和预防腐败体系XX-2017年工作规划》等方面的文件和政策。3、上级党委下发的各种文件，规定及党风廉政建设和反腐败工作的有关文件精神。三、学习形式以集体学习作为主要学习形式，将个人自学、交流研讨、撰写心得体会和调研报告以及解决思想问题与解决实际问题相结合为辅助形式。四、学习要求1、党员每年集中学习不少于7天。实行学习签到制度，同时要认真做好学习笔记。2、结合工作实际，认真撰写学习心得和体会，并提出工作建议。五、学习教育对象：支部党员、预备党员和入党积极分子。
【篇2】党支部理论学习内容
中共惠安实验小学支部委员会2016年党支部理论学习计划为了加强支部自身建设，努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，进一步树立党员勤于学习、善于学习、终身学习的理念，提高我校教职工的政治理论水平和业务能力，促进全年各项工作任务的落实，结合工作实际，制定学习计划如下：
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照习近平总书记系列讲话精神，不断提高干部职工的理论水平、科学实践能力, 促进教育教学工作的规范发展、内涵发展、优质发展、特色发展，努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的高品质学校。
二、学习内容
1、深入系统学习习近平总书记系列重要讲话。全面学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革开放、推动科学发展、促进经济社会持续健康发展、社会主义民主政治和依法治国、党的建设等方面的重要论述，在全面把握基础上加深对基本内涵的理解，掌握思想精髓。切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，更加激发做好工作的使命感和责任感。
2、深入学习马克思主义基本理论。认真学习领会习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习会上的讲话精神，围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论，发扬“钉钉子”精神，坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作，从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3、认识从严治党的重要意义。深入学习《党章》、新《条例》、《准则》，加强对党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，以及习近平总书记在十八届中央纪委四次五次全会上的重要讲话精神的学习，深入把握工作报告中部署的加强党风廉政建设和反腐败工作的各项主要任务，特别是习近平总书记关于从严治党的“八项要求”，严格思想建党，树立正确的权力观、地位观、利益观，。紧密结合实际，深化廉政教育，加强制度建设，提高党员干部拒腐防变能力。
4、学习和树立社会主义核心价值观。深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。深入开展社会主义核心价值观学习教育，引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。
5、开辟多种渠道 加强教师的理论学习。一是集中学习和自己学习相结合。提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式。可以结合教研组活动时进行集中学习（每学期不少于6次），鼓励教师利用课余时间到学校的“凤池书院”自主学习。二是精读与通读相结合。
鼓励每位教师充分利用学校的图书资源，开展读书活动，倡导读名著读经典的风尚。要求每位教师将学到的先进理念，前沿信息，优秀教法，成功举措，同自己的教学实践相融合，整理成“阅读札记”，认真撰写读书“记录卡”,学期结束时存放在教师业务档案盒里。三是鼓励青年教师把平时读书心得与感悟做成PPT，利用教师会的前10分钟开展“美文荐读”，与老师共享；
拟在本学期末开展“读书沙龙”活动，为全体教师提供一个展示与交流一学期来读书心得与感悟的平台。
三、学习方式
1、集中学习。按年度计划组织实施，采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。党课每两个月，全体教职工每季度集中学习一次一次组，全年集中学习不少于6次，时间不少于12天。
2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，通过自学，系统掌握基本理论，学懂弄通所学内容，并结合实际思考问题。
3、调查研究。从工作实际出发，要结合学校的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合，及时撰写理论（调研）文章。
四、学习要求
1、创新学习形式。根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与调研实践、个人自学与集中辅导、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来，营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围，推进学习型党组织建设。
2、学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，把学习理论与把握政治形势新变化紧密结合起来，与转变思想观念和工作作风紧密结合起来，与推动学校各项工作紧密结合起来，真正把学习成果转化为促进发展的工作思路，转化为服务学生、家长的自觉行动。探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。
3、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统工程，要在实际中积极探索，不断完善，逐步提高。学校党支部将继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高工作水平。要经过长期努力，使学习成为一种共识、一种责任、一种境界，让广大教职工成为勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、与时俱进的表率，勇于实践、锐意创新的表率。
中共惠安实验小学支部委员会
2016年3月
【篇3】党支部理论学习内容
党支部理论学习制度
为了进一步提高干部、职工政治素质、理论水平和解决实际问题的能力，促进基层党组织理论学习规范化、制度化，特制定本制度。
一、组织机构
党支部理论学习中心组支委班子成员组成，可根据需要适当吸收有关人员参加。党支部书记担任中心组组长，组织委员任副组长。党支部理论学习中心组的集中学习组长召集并主持，工段长组织本单位的学习。
二、学习内容和学习方式
学习计划。分厂根据公司年度学习及培训计划，及公司政工部制定的理论学习意见，结合分厂年度业务工作，制定中心组学习计划和工段学习计划，并严格按学习计划安排学习。
集中学习。每月集中学习具体时间除按照上级党委的统一部署外，分厂确定。集中学习前组长根据公司学习计划确定学习内容、学习要求并通知每位成员。
分散自学。支部成员要充分利用八小时以外看书学习，预习有关内容，做好发言准备，自学要做好学习笔记，撰写心得体会。自学内容根据公司政工部制定的学习计划和分管的业务工作来安排。
辅导讲座。在自学的基础上辅之以必要的辅导。辅导可采取听录音、看录相等形式，也可请有关部门的领导及理论工作者讲授。
讨论发言。每个季度，在支委会上进行一次讨论发言。发言要有提纲，并做好记录。
三、学习时间和考勤
党支部组织的学习，原则上按照公司的计划进行。学习时间和集中交流时间应相对固定。每次学习和集中交流要提前通知，使每位成员及时了解学习时间、内容和要求。严格实行考勤，每次学习的出勤率应在80%以上。因公外出等特殊情况不能参加学习的，除向组长或副组长履行请假手续外，还要主动补课。每位成员全年学习的出勤率不得低于80%。
四、学习档案
党支部理论学习要建立完善学习档案，并有支部书记整理、装订，按年度建档。学习档案包括：
上级党委下达的关于学习的有关文件；
分厂党员名单；
学习制度、学习要点、学习计划；
考勤记录，学习通知等；
学习记录。学习记录于环境及条件限制，暂组织人员代笔，待条件成熟后每人都要做读书笔记。记录内容包括每次集中学习的时间、地点、内容、出席人员、未出席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等；
记录要规范、完整、正确；
不得事后补记。
学习成果。包括撰写的学习心得、调研报告、理论文章等都要归档。
五、有关要求
党支部理论学习要发扬理论联系实际的学风，自觉参加集中学习和讨论，踊跃发言，善于思考总结，进一步提高理论水平，促进各项工作；
要结合思想实际和工作实际，特别是围绕＂三反活动＂做好各项工作
【篇4】党支部理论学习内容
党支部理论学习制度特征码cNgJYsnMFdPHzMsztmmp 为贯彻落实总、分行、中心支行党组关于规范中国人民银行系统各级党组（党支部）中心组理论学习活动，结合我社实际情况，特制定本制度。 一、为推动领导干部、职工的理论学习，成立理论学习中心组，由副主任以上干部组成，党支部书记为学习组组长，副主任级以上干部为成员。 学习组组长负责审定学习计划、时间和内容，并督促检查本组成员的学习情况；
党建干事担任学习秘书，负责拟定学习计划、学习内容、提供资料，做好学习记录和考勤，负责起草学习的书面材料和总结。 二、学习组全体成员要自觉地学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，特别是带头学好“秘书工作”*同志的“xxxx”重要思想、“xx届三中全会”精神和当前党和国家方针政策以及央行职能转换后金融工作的方针政策和信用社的规章制度，还要学习现代经济金融、科学技术、法律和历史等方面的知识，坚持理论联系实际，在学习中解决一些具体工作问题。 三、学习组的学习采取集中学和个人自学相结合，以自学为主；
学原著与学习辅导材料相结合，以学原著为主；
学习理论和解决问题相结合，以解决问题为主。每年年初，确定学习组的主要学习内容和任务，每月由组长集中组织学习一天时间，其余每周每人学习理论不少于三小时，同时写出心得体会*。 四、为保证学习效果，每个成员必须有书、有笔记，学习有重点、有课题。一般情况下每人每年必须写二篇有份量的学习心得，并在一定范围内进行辅导。****
【篇5】党支部理论学习内容
支部年度学习、活动计划
一、理论学习
支部每月组织党员上进行一次理论学习。支部成员如因特殊情况不能参加学习的，必需履行请假手续，并主动补课。支部书记每个季度至少上一次党课。学习内容包括：党的十九大会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中央八项规定精神、“两学一做”日常学习教育、党章、省委、省政府重大决策部署等作为重点内容。
二、实践活动
坚持理论学习与实践见学相结合.既“坐下来学”又“走出去做”。一是计划组织支部党员干部赴烈士陵园开展红色主题教育，强化党员责任。二是认真学习观看党的十九大会议，仔细把握当前政治动态和学习任务。三是强化支部调研活动，处里成员各自领题专研本职工作，把支部建设和日常业务实际结合。
【篇6】党支部理论学习内容
党支部理论学习记录表
党支部：临河区中山学校支部委员会
时 间
地 点
主持人
记录人
出席情
况
应到 人
缺席人员姓名及原因：
实到 人
会议主题
学 习 内 容