下面是小编为大家整理的2020年全国两会政府工作报告学习要点（全文完整）,供大家参考。
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9 2019 年全国两会政府工作报告学习要点
3 月 5 日上午，十三届全国人大二次会议开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。对此，作为党员干部，我进行了认真学习，对报告要从六大看点来把握。
一、把握报告体例的新变化
报告体例和往年基本上差不多，首先对 2018 年的工作进行回顾，然后对 2019 年经济社会发展的总体要求和政策取向进行部署，第三部分对 2019 年政府工作的重点任务作出安排。
在 2018 年工作回顾部分，第一部分主要是对一些标志性成就进行总结，从多个方面对去年工作进行了梳理，同时对当前面临的问题进行分析，坦诚政府工作存在的不足。
第二部分社会发展的总体要求和政策取向方面，重点是对宏观政策取向作出了安排，对 2019 年经济社会发展的主要目标作出了部署，同时对完成好今年政府工作需要处理好的几大关系做了论述。
2019 年的重点工作和重点任务方面，也是通过几个方面对减税降费、营商环境等做出了详细安排。
三、正确看待 8 2018 年成绩
根据国家统计局发布的数据，2018 年全年国内生产总值
900309 亿元，比上年增长 6.6%。去年的经济增长是一个实实
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在在的增长，实物量数据、关键指标增速、国际组织的预测等等，均支持支撑中国经济增速的真实性。
去年社会用电量、铁路货运量等指标都保持了较快增长。社会用电量增长 8.5%，是 2012 年以来的最高增速；铁路货运量增长9.1%。三大产业中，规模上以上工业增加值同比增长6.2%，服务业生产指数增长 7.7%。三大需求中，固定资产投资增长5.9%，且在第四季度以来出现了逐月回升；社会消费品零售总额增长 9%；进出口按人民币计价增长 9.7%，货物进出口总量突破 30 亿万元大关，在发展中国家居于首位的。全年城镇新增就业 1361 万，比上年增长了 10 万。人均可支配收入实际增长 6.5%，与经济增速保持基本同步。
从国际组织预测来看，今年 1 月份世界银行发布了最新的全球经济展望，预计 2018 年中国经济增长是 6.5%。国际货币基金组织、经合组织对中国去年 GDP 增速的预测值也基本在6.5%到 6.6%之间。所以无论从哪个方面说，去年 GDP 增长6.6%，都是一个没有水分的增长。而且，去年的经济增长还是在高基数上的一个增长，现在 GDP 增长一个百分点，相当于 2013 年的 1.4 倍，相当于国际金融危机时期，也就是 2008年的 2.6 倍。去年全年 GDP 增量在 7 万亿元以上，接近于 8万亿元，相当于 G20 成员国墨西哥、印度尼西亚 2017 年的
GDP。
总体感受到，去年成绩的取得十分不容易，看似寻常，
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实则颇不寻常。去年年初的时候，开局不错，但进入四五月份，国际经贸环境开始发生较大变化，保护主义抬头，金融市场大幅震荡，尤其是中美经贸摩擦，给我国一些企业的生产经营，特别是市场预期，还是带来了一些不利的影响。国内新旧矛盾交织，消费、投资增长出现了多年未有的双放缓，我国经济出现了新的下行压力，经济运行稳中有变，变中有忧。在这种情况下能够取得这样的成绩，确实是很不容易的。
四、确定今年的目标指标的方法
经济社会发展主要预期目标，考虑了需要与可能，考虑了我国经济的潜在增长率，考虑了发展面临的国内外形势，考虑了社会预期，也考虑了与全国建成小康社会相衔接等各种因素。相信报告最终提出的关于经济增速等目标，是大家都能够认可的，也是符合我国实际和社会市场预期的。政府工作报告充分考虑国内外经济形势的变化，把可能遇到的困难想得更充分一些。所以在政策制定方面，很多政策还是有一个新的变化。比如财政政策方面，地方政府专项债券，今年是提前下达的。以前都是政府工作报告提出来，人代会审议通过之后再下达。但是今年，通过全国人大常委会的授权，对部分地方政府专项债券提前发放。今年年初还采取了很多措
施，比如为了促进经济持续健康发展，年初就采取了全面降准的措施，对小微企业包括小规模纳税人采取了减税降费政策，多管齐下加大逆周期调节。相信在全国上下共同努力，
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今年能够实现目前制定的经济增长目标。
五、如何稳定就业
“实施就业优先政策，把稳定和扩大就业被摆在更重要位置”。今年的就业形势，从目前的情况看总体稳定，但也面临一些新的变化，可以说是有“稳”也有“变”。从“稳”的方面看，去年的城镇新增就业 1361 万人，再创历史新高；各月的城镇调查失业率都保持在 4.8%-5.1%之间，低于年初 5.5%的预期。但是从“变”的方面看，外部的环境复杂严峻，经济运行下行压力不断显现，这种压力也会一定程度上传导到就业领域。再加上新增劳动力供给维持高位，像今年高校毕业生达到 834 万，较上年增加 14 万人，再创历史新高。应该说就业的总量压力不减，结构性矛盾突出。
就业和经济增速之间有一定的关系，但究竟是什么样的关系，这是争论比较大的一个课题。但是比较明确的就是，经济结构的优化会增加就业弹性。其实经济增速并不如前些年高，但是就业总量还是在增加。这也说明我们的结构在优化。今年就业还将出台一些比较新的政策，力争能够在新增就业上有更好的成绩。
六、民生领域新亮点
悠悠万事民为先。今年的财政收支压力趋紧，但是基本民生保障的力度不会下降。报告将提出切实措施保障好基本民生，推动解决重点民生工作。对一些重大的民生热点问题，
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报告都会有不同程度的回应。比如养老问题。家家都有老人，人人都会老。老人生活的好、乐享晚年，年轻人就减少了后顾之忧。又如，老旧小区问题。这些年城乡居民对老旧小区改造尤其是加装电梯诉求十分强烈，我看地方有个电视台春晚就有专门针对这个话题的小品。
还有一些热点问题，比如农民工工资问题，报告也比较关注，保障农民工工资对实现农民增收，意义非常重大。农民工对现代化建设作出了巨大的贡献，可以说没有农民工的披星戴月辛勤劳动，就没有城市高楼大厦平地而起，甚至可以说就没有我国改革开放、现代化建设的巨大成就。这些年来，每年都会治理拖欠农民工工资问题，可是每年仍会发生欠薪讨薪事件。对此，报告采取一定的制度保障，从根本上解决拖欠农民工工资问题，在欠薪问题上实现“天下无案”。
七、减税降费新安排
减税降费一直是市场主体关注的一个焦点，关注度非常高。党中央、国务院高度重视。去年的国务院常务会议，研究减税的议题就不下十次。今年的中央经济工作会议提出，要实
施更大规模的减税降费，政府工作报告有一些新的改革举措。我国现在很多税都是共享税。所以关于减税降费的方案要反复测算，一些还要和地方一起研究协商，同时还要考虑到减税的可持续性等方面。最终的减税降费方案出台后，无论是从减税降费的力度来讲，还是从大家预期来讲，我感
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觉会比较符合市场主体的期望，能够起到有效减轻市场主体负担、激发市场主体活力的作用。
八、走出 “ 信贷放水 ” 误区
我国不会搞搞“大水漫灌”式强刺激，因为这会给中国经济带来很多问题，报告这方面会有所体现。1 月份贷款同比多增主要是由于宏观调控加大逆周期调节力度、货币政策传导出现边际改善和一些季节性因素的影响。从总量看，广义货币和社会融资规模合理增长，根据形势发展变化，体现了中央经济工作会议逆周期调节的要求，节奏上也有春节等季节性因素的影响，宏观杠杆率保持稳定，谈不上“放水”；从信贷结构看，主要是加大对小微、民营企业等重点领域和薄弱环节的支持，制造业特别是高技术制造业的中长期贷款明显加速，金融服务实体经济的质量提升，促进经济结构转型升级。
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高效学习方法和技巧 高效学习方法和技巧 学习需要方法，找到适合自己的方法，学习才能事半功倍。接下来，我结合我自己的学习情况，给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行；复习深刻，作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题是用什么方法、技巧；听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。
三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现，有几个时间段有利于巩固记忆：一是学习后最初几分钟内，电生理活动引起蛋白质的合成；二是学习后在 48 小时内复习；三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化，采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习，那么复习的效果最好，效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明：在学习仅过了 20 分钟后，就忘记记忆内容的 42%，1 天后忘却量已经达到了 66%，到了第 31 天，忘却量高达 79%。他根据实验结果，画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们，—定要尽早、及时地对所学知识进行复习，以便在知识还在大脑内时就加深印记，否则大脑中已经没有痕迹了，只能再费精力重学。合理安排复习时间特别重要并且必要，制定复习计划，严格按精英特计划执行，并力求形成习惯，是我们每一位学生都应该力求努力做到。
我们为什么要复习呢？因为我们记忆效果没有那么好，不可能过目不忘，所以需要重复、增强记忆。同时，复习的进展也有利于学习效率的提高。
四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧：
1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键，只有复习得好，作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看，弄清楚基本原理和概念后再去做作业，作业才能做得既快又好。
2、认真审题。
做作业最关键的—步就是审题，连题都判断错了，作业内容就全错了。首先第—步要弄清楚题目的内容，所给的条件，什么要求，需要联系哪些知识等等；其次是考虑好解题思路、方法、步骤，要善于把—道题分成几部分，化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知，弄清各部分的联系，设计好整个解题步骤，—定要让自己做到不明白题意不做题，不清楚方法步骤不下笔。
3、细心的做题。
做题是表达思路的全过程，这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题，书写格式必须正确、规范，严格按照各类题的解题要求，仔细演算解题的每—步，得出正确的结果。只有平时做题认真细致，步骤完整，思路正确，表达严密，准确无误，考试时才能按照这种良好的习惯进行
4、要认真检查作业。做完作业后认真检查，是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中，由于种种原因，难免会出现各种各样的漏洞和问题，因此，作业做完了之后，—定要认真检查之后再交上去，这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检查—般分四部进行：—是检查题目是否抄对；二是审题是否正确；三是运算是否正确？四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查，养成习惯，考试时方能如此。
5、做完作业后要耐心思考。作业完成之后，—定要耐心的再思考—遍，想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式，这道题和例题有什么关系，和哪些题有联系，有什么特点、规律可寻，稍加变化还能变成什么样的题，是否还有其它的解题方法等等。这样才能把学习的知识融会贯通，达到系统掌握，触类旁通和举一反三的目的
6、认真分析批改后的作业。老师把作业批改发回来后，—定要尽快翻阅，认真分析、耐心反思。对做对的题目，想—想是采用什么样的思维和方法做对的，以后遇到类似的题能不能触类旁通；对做错的题，要找出做错的原因。是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错，还是基础知识没有掌握，弄错了概念、定律、公式，或者是思路不对？属于第一种原因，就要警告自己以后做题时多加小心；属于第二种原因时，就要在预习、听课和复习上下功夫牢固掌握所学知识后再去做作业；属于最后一种原因者，就要认真钻研和分析例题，明确解题方法。只有经过分析反思，才能吸取经验教训，避免今后再有类似的错误发
7、改掉作业拖沓的习惯。有的学生是因贪玩而拖沓作业；有的学生是对学习无兴趣而拖沓作业；有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。无论是属于哪些情况，都不能养成拖沓作业的习惯。当天的学习当天完成，明天还有明天的学习任务，困难只会越积越多。克服作业拖沓的最有效的方法，就是天天督促要求自己当天办完当天的事。
五、重视错题积累在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象
究其原因，多数是由于在学习中不求甚解，不注意总结积累所致。那么，该怎么办呢？实践证明，自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。错题本的复习方法：1、每周把该周错题本中记录的题目快速浏览一遍；2、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍；3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍；4、大考前把该错题本中的所有题目认真复习一遍，确保题不二错 本文为 Word 版资料，可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀，请删除了使用。
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