关于弘扬伟大建党精神的题目9篇
关于弘扬伟大建党精神的题目篇1
家风是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事，回归安静的心灵；家风是一阵清风，可以拂去烦恼忧伤；家风更是一缕清丝，穿透着人生的每一个角落。我家的家风是以和为贵，以诚为本。
爸爸妈妈从小就教我以和为贵。与人相处，不能吵架、不能生气。记得有一次，我正在画画。我的同桌张茜不小心动了我一下，一大滴的彩色滴在了画面上，把我的画弄脏了。看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。我生气极了，大声地叫着：“都怪你，张茜，把我的画弄坏了。“对不起，对不起，都是我不好，我不是故意的。”张茜着急地说。看着张茜诚恳地样子，“以和为贵”的家风在我耳边响起。是啊，为了这么一件小的事，而伤了同学之间的感情多么不值得。 想到这儿，我急忙向张茜道歉：“对不起，张茜，我不该向你发火生气。”我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子，咦，画面的效果比原来更好了。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，以和为贵，让我羸得了友谊。
爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。上个星期三，第一节下课后，老师拿着考卷走进教室。“要发考卷了，如果我这次能考九十五分以上，爸爸要带我去吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。考卷终于到我手里了，我看了一下考卷，一蹦三尺高，激动地说：“哈，哈，可以去吃肯德鸡了！”考卷上赫然写着大大的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍，发现有一道题我做错了，老师却帮我改对。“要不要和老师说了，这道题可是两分呀，要是改掉这一题，我就只有九十四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时，“以诚为本”的家风又浮现在眼前。我鼓起了勇气，大声喊道：“老师，你帮我改错了。”老师过来看了一下，真的改错了。老师竖起大拇指说：“文涛，你真是一个诚实的好孩子。”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。
“以和为贵，以诚为本！”这良好的家风，伴着我一路成长。在学校“尚行”、“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。看着奖状，我暗自给自己加油，在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风，扬帆直行，直抵梦想的彼岸！
关于弘扬伟大建党精神的题目篇2
根据中宣部、教育部《关于开展中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》和市、县教育局的具体要求，我校高度重视、及时行动，将9月的工作重点放在弘扬民族精神，贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》上。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下：
一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。
学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。
二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣传，形成良好开端。9月初，我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》启动仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法守法，珍爱生命，远离毒品。启动仪式上学生代表表示决心，将积极响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一代中国人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。
2、充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学、自然等理科课程结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。
3、大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时，充分利用校园广播站、校园网、学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。校园内张贴悬挂近30面革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神标语牌数块，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
4、积极开展系列读书活动。我校充分利用学校图书室、阅览室，在少先队员中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，同时各中队利用课前三分钟唱—支革命歌曲，从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。并号召全体队员自编新童谣、儿歌、儿童歌曲，以此使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。
5、寓民族精神与丰富多彩的活动之中。以少先大队牵头在全校及班队活动中组织开展了诗歌朗诵比赛、演讲比赛、革民故事会等活动，鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、对人民及家乡的热爱。
6、组织学生观看爱国影片，并交流评比观后感。学校于9月中旬组织学生观看了《浴血太行》等爱国主义影片，并在老师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示评比，收到了良好的效果。
7、开展“小手拉大手”、“大手扶小手”活动。弘扬民族精神不仅是少先队的任务，还是全社会的责任。通过少先队系列活动向外拓展，少先队员引领家长学习民族精神，了解民族精神，使全社会呈现“学先进，赶先进，做先进”的热潮，带动整个社会，整个民族健康向前发展。同时家长也向孩子介绍更多的民族英雄事迹，注入更多民族精神的血液，使学校、家庭、社会三位一体，形成合力。
三、任重道远，弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期工程。
弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于城关小学的全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。
关于弘扬伟大建党精神的题目篇3
“五四”运动树立了不朽的历史丰碑，然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵精神财富。“五四”精神是革命精神，批判精神，也是一种爱国精神。下面是达达文档网小编为大家整理的关于弘扬五四精神的作文高三五篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
关于弘扬伟大建党精神的题目篇4
1963年3月，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词：“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日，江泽民同志题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”。雷锋（1940年-1962年），这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，雷锋永远是我们学习的榜样，雷锋高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。雷锋那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
我校已连续五届被评为省级文明学校，今天，我在这里向全体同学提出“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”的倡议.校园开展学雷锋活动，希望全体同学要象雷锋那样，刻苦学习，助人为乐，尊敬师长，团结友爱，热爱学校，爱护公物，坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂，把自己培养成四有新人，从而使我们的校园更文明、校风更纯正.
关于弘扬伟大建党精神的题目篇5
在经历了山河变色、家园被毁、痛失亲人的恐惧和悲伤后，中国年轻的一代迅速成熟起来，感受到生命的可贵与厚重，勇敢地承担起沉重的社会责任。
"他们团结一心，不是因为国家下了命令，而是他们想帮忙，想为国家承担责任。"德国《新德意志报》的记者不禁感叹。所以有人发出感叹说："这代人在地震的瓦砾中重新站立起来了"。我们不能总是靠这样代价巨大的突发事件，来激发五四精神的回归。我们需要在一种稳定的常态的工作和生活中，找到行动的目标，找到牺牲的对象。我们不能简单地用树标兵，造楷模的方式，用一种形式主义来解读一串由排比句组成的虚无的口号。
五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。但历史发展到今天，这个国家和民族所面对的世界已经彻底的改变，那种"彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神"，已经无法用来解读在当今的国际国内政治经济环境中，我们应当理解如何爱国，如何判定进步，如何思考民主以及如何面对科学。
关于弘扬伟大建党精神的题目篇6
“红船精神”与“全面从严治党”在目标取向、深刻内涵上，具有紧密的内在逻辑性，体现了同志对党的建设一以贯之的思想。弘扬“红船精神”，对加强“全面从严治党”有着重要而深远的意义。
“红船精神”与“全面从严治党”在目标取向上相同
“红船精神”的提炼，来自于全党开展保持共产党员先进性教育活动的实践。同志指出：“‘红船精神’—党的先进性之源”。中国共产党在领导革命、建设和改革的历程中，时刻体现了走在时代前列、引领时代发展的先进性。同志认为：“在新的形势下，继承和弘扬‘红船精神’，对于加强党的先进性建设，进一步巩固党的执政地位，完成党的执政使命，具有十分重要的理论意义和实践意义。”同志提出 “红船精神”的目标取向，是为了加强党的先进性建设。
党的以后，同志向全党提出了“党要管党、从严治党”的任务。20xx年12月，他在江苏调研时首次把“从严治党”上升为“全面从严治党”。不难发现，同志提出“全面从严治党”的目标取向，就是为了加强党的建设，使我们党永远走在时代前列，永葆党的先进性和纯洁性，从而更好地发挥党的领导核心作用，巩固党的执政地位。
“红船精神”与“全面从严治党”在内涵上相互贯通
对于“从严治党”的内涵，同志在十八届一中全会上从六个方面进行了阐述，即“六个进一步”；在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中又从八个方面进行了强调。“六个进一步”和“八个强调”的内涵与“红船精神”的内涵上是相互贯通的，在本质上是一致的。
开天辟地、敢为人先的首创精神，是“红船精神”的核心，也是“全面从严治党”的本质要求。中国共产党的诞生，就是中国先进分子以“敢为人先”的勇气，大胆接受并广泛宣传马克思主义的硕果。此后，党又相继探索形成了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路和中国特色社会主义道路。党正是在不断创新的过程中永葆先进性。“全面从严治党”必须坚持与时俱进、改革创新，这对于我们党继续保持“开天辟地、敢为人先的首创精神”，是非常必要的。
坚定理想、百折不挠的奋斗精神，是“红船精神”的灵魂，也是“全面从严治党”的首要任务。历史与实践反复证明，一个党、一个国家、一个民族，只要具有坚定的理想信念，就会无往而不胜。所以，同志在“从严治党”的“六个进一步”中，把“进一步坚定理想信念”摆在了第一位；在“八个强调”中，把坚定理想信念放到“坚持思想建党和制度治党紧密结合”、“坚持从严管理干部”两个方面加以强调，凸显出其重要性。
立党为公、执政为民的奉献精神，是“红船精神”的本质，也是“全面从严治党”的根本目的。“全心全意为人民服务”是党的宗旨。“全面从严治党”的根本目的，就是要全党保持同人民群众的血肉联系，审慎用权、严以用权，真正做到立党为公、执政为民。
继承和弘扬“红船精神”，对加强“全面从严治党”具有重要意义
在“全面从严治党”中继承和弘扬“红船精神”，就要适应新形势、新常态的需要，在党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设方面，坚持与时俱进，创新发展，以巨大的政治勇气，全面推进党的建设新的伟大工程。
在“全面从严治党”中继承和弘扬“红船精神”，就是要全党坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，并为这一理想信念不懈奋斗。“全面从严治党”，必须以坚定理想、百折不饶的奋斗精神，不怕艰难、坚韧不拔，冲破阻力、突破藩篱。
在“全面从严治党”中继承和弘扬“红船精神”，就是要全党牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，弘扬立党为公、执政为民的奉献精神，持续深入地改进作风。
关于弘扬伟大建党精神的题目篇7
五四精神，传承有我。
——题记
五月是十二个月中的一枝花，的确，它在缕缕暗香中，独韵着芳华，散发着清雅，使人静心、清心，那一抹香也入了这最浓情浓意的华年中。就在这静谧的怒放着花儿的日子里迎来了我们的节日——五四青年节。
101年前的5月4日，五四精神诞生的日子，那一天xx学生为了抗议日本对我们祖国的侵略而举行浩大的游行示威，最后发展成全国人民参加反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了我们保卫民族独立与争取自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。
光阴似箭，近百年的时光弹指一挥间，中国发生了翻天覆地的变化。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻，我们应该更加铭记“五四”运动的精神。因为它是重筹中华梦想的重要力量来源。
它是如此珍贵重要，却有人说过时?
有人说：“那就是一个旧时代迫不得已爆发出的珍贵精神而已，但在这一个如此国泰民安如此车水马龙的时代是不适用的。”
但这才是错的啊！五四精神它是可以迸发出无限能量的。也许使它诞生的事已经很是老旧了但它却是适用于任何时代的。它是厚重的泥土下的闪闪发光的宝石，就算将烧焦的黑色柏油涂抹上去也无法阻止它的光。而且正是因为在这个和平的年代，所以才更需要它。来利用它未雨绸缪来利用它保家卫国。
我们知道我们只是一个普通人，我们无需做一些什么轰轰烈烈的大事，只需踏实的将身边小事做好。但我们也知道我们绝不是个平凡人，我们有责任将这颗“沧海遗珠”发扬下去，传承下去。让我们的下一代也拥有这颗夜明珠，让他们也能保护这颗夜明珠！
历史不是一页书签，历史不是已经成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景。我们应该铭记历史，吸取教训与经验，来更好地为祖国的发展提供力量。
五四精神，我相信在我们的传承下你定会如谷之歌，扎根土里，与风共存，与种子越冬，与鸟歌颂！
关于弘扬伟大建党精神的题目篇8
目前，全司上下正掀起一股弘扬劳模精神，争当优秀员工的热潮。这是与我们这个时代尊重劳动、尊重劳动者、鼓励创新这个大势与时俱进的。
张金安之所以能戴上劳模的桂冠，决不是凭嘴巴喊出来的。他勤奋工作、忠于职守、责任心强——这正是一个劳模必备的素质，也是一个普通劳动者由平凡到优秀再到卓越的必备条件。学习张金安就是要超越自我、告别平凡、创造优秀、追求卓越！
说到勤奋，大多数人眼中的劳模就是不分白天黑夜，挥汗如雨，勉力工作，起得比鸡早、干得比牛多、跑得比马快、吃得比鸟少的工作狂人。其实，我认为，除了特殊情况下，由于工作性质要加班加点，一般情况是没有必要这样做的。我以为，勤奋需要苦干，但更要巧干；勤奋需要劳力，但更要劳心。在我们的八小时里，最高效率、最高效益、最低消耗才是我们真正追求的东西。而我们也欣喜地看到，张金安同志正是以追求高效率、创造高效益做为自己工作的指南。这样的勤奋才是真正的勤奋，这样的劳模才是真实的劳模！
再说忠诚。张金安同志说过，不管是在国企还是在民企，都要忠于企业。我认为这话说得很好，这也是做人的基本底线。不管你在哪里工作，你都要忠于自己的企业，不做有损于企业的事，这是立身之本。忠于企业，为企业做事，是尽力而为还是全心而为?这就有区别了。对于大多数人来说，可能是尽力而为。因为企业不是我的，我能尽力而为就不错了，对得起自己的工资了。但我认为张金安是全心而为的。他起早贪黑，以企业为家，是全心全意扑在工作上，把自己做为企业的主人。我想，这也是优秀员工与劳动模范的区别吧！有个故事说，一对夫妇晚上举行婚礼，洞房花烛夜。客人散去后，媳妇坐在床边，看见几只老鼠偷吃稻谷，她指着老鼠对丈夫说：“快看，老鼠偷你家稻谷了！”丈夫寻声追打老鼠。不久，夫妻入睡。朦胧中听见异响，几个老鼠又出来偷吃稻谷，媳妇跃身而起，捡起地上的鞋向老鼠猛砸：“看你还敢偷我们家稻谷！”这就是主人意识的增强。
说到底，学习张金安就是要学他“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的忘我工作精神；学习他以企业为家的主人翁意识；学习他超越自我，追求卓越的优秀品质。唯其如此，我们的企业才能一年一个台阶，由平凡走向辉煌！
劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗！
关于弘扬伟大建党精神的题目篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是2107班的康xx，今天我国旗下演讲的主题是“弘扬劳动精神，争做最美少年”。
“幸福是奋斗出来的”。是啊，只有劳动才能创造美好生活。
是劳动，让浩瀚的荒原变成了天下粮仓；是劳动，让身边的万丈高楼拔地而起；是劳动，让一条条宽阔的道路四通八达；是劳动，让偌大的世界变成地球村！神奇的劳动编织了这个五彩斑斓的世界。
劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活。我们在纪念并庆祝即将到来的“五·一”国际劳动节的同时，必须深刻明白：
作为一名中学生，我们要时刻牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。
作为一名中学生，我们要养成热爱劳动的好习惯。在家里，每天承担力所能及的家务，为父母分担辛劳；在学校，认真打扫卫生，时刻保持教室、寝室等校园环境的整洁；在社会上，要积极参加力所能及的公益劳动，为我们的社会变得更加美好贡献自己的一份力量。
作为一名中学生，我们要珍惜每一个人的劳动果实。要从身边的小事做起，不随手扔垃圾，不浪费粮食。时刻牢记“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。
作为一名中学生，我们要尊重每一位劳动者。无论是警察还是教师，医生还是环卫工人，他们都是光荣的劳动者，都值得我们尊敬。
伟大出自平凡，平凡造就伟大。让我们致敬身边那些最平凡的劳动者：在晨光熹微中辛勤工作的环卫工人，在凛冽寒风中坚守岗位的普通民警，在滂沱大雨中奔走送餐的外卖小哥，在夜深人静中依然伏案备课、批改作业的老师……
是的，他们都是这个时代伟大的劳动者、创造者和奋斗者。正是这种精神，让我们拥有面对困难的勇气、冲破黑暗的力量，是我们能够一次又一次穿越风雨、经受考验的精神动力。
同学们，让我们在劳动中成长，在奋斗中前进，成长为新时代的最美少年，让世界因我们而美丽，让生活因我们而美好！
预祝大家五一劳动节快乐！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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