教师学党史,知党情,跟党走心得体会14篇
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇1
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇2
走得再远也不能忘记来时的路。作为一名党员教师，我再次郑重、全面地学习中国共产党党史，重温党的光辉历程，以此献礼中国共产党100周年华诞。这次学习，党百年非凡奋斗的历程和百年波澜壮阔的发展史，洗礼了我的思想，震撼了我的心灵。
一、初心如磐，锻造先进的党员教师
持续学习，常学常新。党的光辉照耀着我，为我指引前进的方向。作为一名党员教师，不仅要有过硬的专业素质和专业技能，更要有坚定的政治立场和正确的思想认识;作为一名党员教师，应牢固树立正确的三观，待人处事公平公正，工作生活廉洁自律;作为一名党员教师，要坚定服务信念，爱祖国、爱党、爱学生、爱同事，服务好人，甘于奉献。党的精神鞭策着我，给我送来前进的力量。时常反省，经常开展批评与自我批评，从他律走向自律，不断锻炼党性、师德，不断雕刻忠诚、执着的鲜明品格，保持共产党员的本色与先进性，自觉提升境界、涵养气概、激励担当。
二、使命在肩，履职尽责地立德树人
红色基因不能变，革命传统要从娃娃抓起。党员教师肩负的使命就是全力做好立德树人工作。工作中我坚持德育为先，组织我校德育处开展“大手拉小手，小手拉大手”学党史活动。以爱党为基，以坚定的信仰和民族的使命看历史。先由党员教师分年级段开设党课，大手拉小手积极宣传党的正能量，以党史精神来高效引导教育学生、感化学生、鼓舞学生;再由学生拉起家长的手亲子学党史打卡，通过小手传递、辐射，尽可能从小家庭到社会，让民众树立正确的党史观，牢记自身的光荣使命，让孩子和家长一起传承红色基因，延续共产党人的精神血脉。
初心不移，使命不改。我将紧跟党的步伐，牢记党的教诲，不负党的重托，筑牢师德师魂，努力践行育人使命，潜心提高管理能力，奋进拼搏，培养好社会主义接班人，以工作中的桃李芬芳喜迎中国共产党成立100周年。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇3
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇4
我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》，感受颇多、受益匪浅。通过学习和重温党的辉煌过程和党的性质、宗旨、纲要，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
一、没有共产党就没有新中国
自从1921年7月1日中国共产党成立后，中华民族历史翻开了新的一页。中国共产党一经登上历史舞台，就勇敢地承担起救国救民的重任，肩负起民族复兴的使命，为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福不懈奋斗。我们党紧紧团结和依靠全国各族人民，建立了人民当家作主的新中国，确立了社会主义基本制度，开创了中国特色社会主义道路，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史发展的正确走向，在世界上产生了广泛而深刻的影响。党的光辉历程雄辩证明：中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民团结奋斗的核心力量，不愧为中华民族走向复兴的中流砥柱。在中国近代史上，没有哪一支政治力量像中国共产党这样取得如此辉煌的成就，没有哪一个政党像中国共产党这样赢得人民如此真诚的拥戴。
党的伟大实践昭昭于世：没有共产党，就没有新中国！
二、只有中国特色社会主义才能繁荣发展中国 在党的十二大开幕式上，邓小平同志第一次提出“把
1马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的重大命题，指明了新时期我们党理论和实践探索的主题和方向。
“走中国特色社会主义道路”，这是我们党从长期探索中得出的基本结论。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
走中国特色社会主义道路的伟大实践，给我国带来了历史性的重大变化：我国人民冲破了长期禁锢的思想障碍和陈旧观念，思想得到了前所未有的大解放，激发出空前的积极性、主动性、创造性；我们国家彻底改变了经济社会比较落后的状况，转变成一个朝气蓬勃、欣欣向荣，初步走向繁荣、富裕、强大的国家，展现了崭新的形象，散发着无穷的魅力；我们党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，进一步实现了从领导革命的党到领导建设和改革的党的历史转变，党的执政方式更加科学、民主，党的执政能力更加增强、提高，党的执政基础更加坚实、巩固，党的胸襟和眼光更加开阔、深邃，成为走在时代前列、保持和发展着自身先进性的党，成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
事实无可辩驳地证明，中国特色社会主义道路是完全正确的，它既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。
三、以实际行动，感党恩，永远跟党走
我是一位民盟盟员，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，牢固树立和努力践行“三同”理念，即是本人与党中办、央保持在指政治方向“同向”，努力增强政治敏锐性和政治鉴别力，在重大政治原则问题上保持清醒头脑，保持正确的政治方向、政治立场和政治观点；保持了与党中央在宣传教育上“同音”，不发“杂音”，不信、传谣言；在行动与党中央行保持了“同步”，决不允许对党的路线方针政策执行“走板走样”，不折不扣正确执行党的基本理论、基本路线、基本纲领，绝不做“上有政策、下有对策”之事。
我是一名教师，教书育人，为人师表，精心培养德、智、体等全面发展的又红又专的有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇5
无论是烽火连天的革命岁月，或是艰苦卓绝的建设时期，或是高歌猛进书写中国奇迹的新时代，一代代共产党人赓续传承红色基因，团结带领全国各族人民在时代的激流中奋勇前进、艰苦奋斗，不断从胜利走向胜利。重温百年奋斗的恢弘史诗，正是信仰之光照亮前行之路，如磐初心凝聚奋斗伟力，汇聚成今天为实现中华民族伟大复兴中国梦而矢志奋斗的磅礴力量。
传承“捐躯赴国难，视死忽如归”的敢于斗争精神。1918年，中国共产主义先驱李大钊慷慨宣言，“试看将来的环球，必是赤旗的世界。”1951年，作家魏巍所著《谁是最可爱的人》中深情讲述朝鲜战场上战士们英勇奋战的故事;2020年，巍巍昆仑上，边防官兵用生命誓死捍卫祖国领土，用行动彰显英雄赤胆忠诚……面对严峻斗争考验，共产党人从来都是越是艰险越向前，生死关头更凛然，也正是敢于斗争，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。当前，面临复杂考验，新时代党员干部应传承红色基因，秉持斗争精神，牢牢把握伟大斗争的方向，直面各种考验风险，拿出敢于斗争的勇气和底气，做到“乱云飞渡仍从容”。
传承“志之所向，无坚不摧”的顽强奋斗精神。绝壁山崖中，村支书毛相林带领村民历经7年时间凿出一条8公里的“天路”;武夷山下，“樵夫”廖俊波身先士卒、背石上山;核潜艇之父黄旭华隐姓埋名30载，海归教授黄大年燃亮科技报国长明灯……社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。改革发展最前沿，疫情防控一线，脱贫攻坚战场上，处处闪耀着共产党人奋斗的光芒。百年征程，正是一代代共产党人不服输，顽强奋斗，向恶劣的环境“叫板”，向艰苦的条件“挑战”，才创造了一个又一个令人称赞的“中国奇迹”。广大党员干部应传承红色基因，秉持奋斗精神，拿出“咬定青山不放松”的韧劲，树立“知其难为而为之”的担当，不断创造新的历史伟业。
传承“零落成泥碾作尘，只有香如故”的忘我奉献精神。“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇隐瞒自己身患渐冻症的情况，顾不上感染新冠肺炎的妻子，步履蹒跚守护生命;全国优秀共产党员于海俊默默坚守在内蒙古大兴安岭林区32年，直到生命最后一刻;时代楷模张桂梅建校12年，帮助云南丽江华坪女高1000多名女生走出大山……忘我奉献从来都是共产党人重要的精神品格和价值追求。新时代党员干部应传承好红色基因，将历代优秀共产党员以忘我奉献精神践行初心使命的具体实践作为“标杆”，以人民群众急需解决的急难愁盼问题作为行动“指南”，实干笃行，甘于奉献，哪怕艰难重重，哪怕寂寂无名，也要努力交出一份无愧于党、无愧于人民的满意答卷。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇6
今天我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点：要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。
二、奉献多一点：做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
总之，身为一名党员，要发挥先锋模范作用，要在业务上胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇7
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇8
习近平总书记深刻指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中，书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情，是我们党宝贵的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。迎接庆祝党的百年华诞之际，党员干部学习党史具有特殊的意义，能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
学习党史，在重温初心中厚植人民情怀。百年风雨，初心如磐。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。“为人民服务”，这是中国共产党的立党宗旨、执政之基和力量之源。毛泽东同志一再告诫全党：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”“与人民利益适合的东西，我们要坚持下去，与人民利益矛盾的东西，我们要努力改掉，这样我们就能无敌于天下。”可以说，人民之于中国共产党人，如同母亲之于儿子、活水之于游鱼。我们党深深植根于人民群众之中，建立起与人民群众的血肉联系，在不同历史阶段，能够根据人民群众的利益和要求提出不同阶段性任务，制定相应的路线方针政策，并紧紧依靠人民群众完成这些任务。习近平总书记指出：“我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。”党员干部学习党史，就要在重温党的初心中厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，并积极践行这些标准。
学习党史，在咀嚼苦难中坚定人生信仰。百年道路，苦难辉煌。中国共产党从诞生、成长到壮大，历经磨难、终成大业。1927年大革命失败后，中国革命迅速转入低潮，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党人和进步群众就达到31万人，党员人数从大革命高潮时的近6万人锐减到1万多人，中国共产党经受着自成立以来最为严峻的考验。1933年9月至1934年10月，在第五次反“围剿”作战中，由于王明“左”倾教条主义在红军中占据了统治地位，用阵地战代替游击战和运动战，用所谓“正规”战争代替人民战争，使红军完全陷于被动地位，反“围剿”失败，中央红军被迫长征，在湘江战役中，部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人，中央红军付出了极为惨重的代价……诸如此类，大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的成长、壮大和成功。有人说，苦难是一所人生的大学。对一个组织来说，苦难也是一所最好的大学。党员干部学习党史，就要在咀嚼苦难、反思挫折中坚定人生的信仰，锻造坚毅的品质，在困难面前不低头、不退缩，在挫折面前不言败、不放弃。
学习党史，在缅怀先烈中树立人生榜样。百年时空，星光璀璨。在我们党的百年奋斗史上，成长和涌现出了一大批可歌可泣的英雄模范和先进典型人物。他们中，有英勇就义的革命先烈，有敬业奉献的劳动模范，有科技报国的科研尖兵……夏明翰慷慨写下《就义诗》，方志敏深情吟读《可爱的中国》，赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，雷锋行车一千里好事做了一火车，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线……可以说，中国共产党的历史就是一部气壮山河的群英谱。人民创造历史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，国家的骄傲，是中华儿女的优秀代表。党员干部学习党史，就要在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，学习他们的伟大品格和崇高精神，做一个对国家和社会有贡献的人。
学习党史，在回顾险阻中培育斗争精神。百年奋进，斗争相随。中国共产党的百年成长史，也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。与国民党反动派斗争、与地方武装军阀斗争、与日本军国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争，今天与国内外的反动势力斗争，中国共产党在斗争中成长、壮大、成熟。在大革命时期，毛泽东同志就首次论述了“革命斗争”，在《中国社会各阶级的分析》中，他开门见山地指出：“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少，其基本原因就是因为不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人。”习近平总书记深刻指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争，而且必须取得斗争胜利。”党员干部学习党史，就要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育斗争精神，增长斗争本领，主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇9
首先，感谢组织部门提供的难得机会，使我们能够静下心来，全面深入细致地研读中国共产党的峥嵘岁月、了解中国共产党的光辉历程。曾经有一位学者说过：“如果过你不了解一个人，那就试着去了解一下他的过去；如果你不了解一个国家，那就去读一下他的历史”。在这里我要说的是，如果你不研读中国共产党党史，那就不能够说你完全了解中国共产党。
今年是中国共产党诞辰一百周年。百年的历程，见证着共产党艰苦奋斗的足迹；百年的拼搏，留下了共产党坚韧不屈的身影；百年的历练，造就了世界上最无私、最纯粹、最伟大的政党。
中国共产党不同于世界上任何一个政党，她不代表任何家族利益和集团利益，而是代表着全中国最广大人民的利益，并把为人民谋幸福，为民族谋复兴作为矢志不渝的奋斗目标。共产党来自人民，为人民而生，因人民而兴，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。
中国共产不同于世界上任何一个政党，她勇于自我革命，始终坚持真理，修正错误；她敢于正视问题，批评与自我批评，克服缺点。正因为拥有刮骨疗毒、去腐生肌的勇气，才能够多次在危难之际绝处逢生，拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。
中国共产党不同于世界上任何一个政党，他有着9100多万的追随者和拥护者，是世界第一大政党。在她的领导下中国民众对中央政府的信任度高达98%以上。一路走来遭遇过无数艰难险阻、狂风暴雨，但总能团结带领亿万人民励精图治、奋发图强，从危难中奋起、于挫折中前进。
栉风沐雨百年路，坚守初心弥更坚。在一百年的历程中中国共产党之所以能够排除艰难险阻，完成其他政治力量无法完成的使命；之所以能够在国家和民族危难时刻力挽狂澜，迸发出强大向心力、凝聚力和动员力；之所以能够在短短几十年内改天换地，领导中国人民取得社会主义现代化建设的巨大成就，就是因为他能够在各种围堵打压、倒行逆施等错综复杂中坚守初心，并最英勇、最顽强、最无私的为广大人民群众利益忘我奋斗。
党的历史是一部英雄写成的壮歌。100年来，无数的共产党员为了党和人民的事业，奋不顾身，舍生忘死，在国家面前选择了国；在生死面前选择了死；在舍得面前选择了舍。共产党员是谁?共产党员是受尽严刑拷打，为了信仰绝不屈服的赵一曼；是决心改变兰考面貌，不达目的死不瞑目的焦裕禄；是22年义务植树，把荒山变绿洲创造过亿财富却分文不取的杨善洲；是为了战胜新冠疫情，自始至终冒着严寒坚守岗位的万千基层干部。共产党精神是什么?共产党精神就是“自己有一床被子，也要剪下半条给老百姓”的心系群众；是“宁愿冻死也要把自己管理的保暖物资让给其它战士”的大公无私；是“为国家作出突出贡献却隐姓埋名六十余载”的甘于奉献；是“为了群众脱贫致富常年奔波于乡间小路”的恪尽职守。
作为一名共产党员干部，只有把个人的理想追求融入到时代的滚滚潮流中，融入到党和国家的伟大事业中，才能真正的发挥光和热，才能最大程度的实现自己的理想和人生价值。通过认真学习党史，我们汲取了强大的精神力量，将大公无私收入囊中、将大爱无边永记心中。做到胸中有党、忠诚于党；心中有民、服务于民；做到吃苦在前、享乐在后；做到秉持公心、干事创业。并自觉将思想和行动统一到今后自己所从事的工作中来。一是强化党员意识。把全心全意为人民服务作为自己的终生追求，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变。二是发挥党员作用。把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，切实做到个人利益和国家利益发生冲突时高风亮节；在急难险重任务面前挺身而出；在生死危难关头豁得出去。三是树立党员形象。在各项工作的落实中，充分发挥表率作用，要求别人做到的，自己先做到，形成带着别人干，干给别人看的良好干事创业局面，为建设安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇10
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇11
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇12
今天我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点：要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。
二、奉献多一点：做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
总之，身为一名党员，要发挥先锋模范作用，要在业务上胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇13
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。
教师学党史,知党情,跟党走心得体会篇14
今年2月20日，习总书记在党史学习动员大会上的重要讲话为开展好党史学习教育指明了方向。我校党支部把学习党史作为党员教育的重要内容。4月20-23日，我参加了市教育工会组织的培训，这次培训把工会业务培训和党史学习教育相结合，聆听了两位教授的党史讲座，参观了新四军纪念馆和遗址，使我受益匪浅，更加深刻认识到党史学习教育的重要性和必要性。
一、认真学习领会，深化思想自觉。通过党史学习，让我进一步明白了为什么要学习党史。学习党史，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程;学习党史，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的重大贡献;学习党史，深刻感悟中国共产党矢志不渝为人民的初心宗旨;学习党史，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果;学习党史，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神;学习党史，深刻领会中国共产党成功革命、改革、建设的宝贵经验。我要在平凡的工作岗位上，继续发光发热，贡献出自己的一份力量。
二、积极学思践悟，强化政治自觉。学习党史，把握发展大势，进一步深化“为党育人、为国育才”历史使命的认识，激发工作热情;要悟思想，强化政治信仰，不断提高践行核心素养下培养人的教育理念。不管教什么学科，都要以生为本，今年我教学劳技课，要研究大纲、教材特点，了解学生的动手能力，耐心细致地辅导学生，鼓励学生创新，让学生在劳动实践中创新、成长。
三、高标高质落实，强化行动自觉。利用课堂教学主阵地，加强对学生的党史、国史和核心价值观的教育，使学生明晓党史，感受党魂，增强永远跟党走的信念。在教学工作和管理工作上要对标新要求，教学上要创新方式方法，突出素养教学特色;管理上要精细管理，增强服务育人意识;关爱每个学生，帮扶困难学生，尽到教书育人的职责。
党员教师都应该用心去读懂党史这部教科书，从中汲取思想和理论的养分，感受奋进的力量，学有所思、学有所得、学有所行，在党史学习教育中重温初心，恪守教育情怀，展现教师担当，一路前行!
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