下面是小编为大家整理的形势与政策心得,供大家参考。
学校教师给我们上了一堂《形势与政策》 课， 我想这形势就是我们面临无形的推人式前进的压迫感， 让我们认清自己的状况， 找到自己前进的方向。
经过对《形势与政策》 课的学习， 我对国内外的形势与政策有了更深刻、 更全面、 更真实的了解， 虽然只是短暂的“一”节课， 因为我们年轻， 我们用自己年轻、 活跃、 开放、 包含的个性来聆听哲人的教诲， 所以受益匪浅。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分， 是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、 主要阵地， 是我们每个大学生的必修课程， 在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命， 具有不可替代的重要作用， 更好地贯彻落实了中央的有关精神， 是我们当代大学生关注的热点问题， 帮助我们掌握正确分析形势的立场， 观点和方法。
《形势与政策》 课的主要目的是帮助我们正确认识国家的政治、 经济形势， 以及国家改革与发展所处的国际环境、 时代背景， 正确理解党的基本路线、 重大方针和政策， 正确分析社会关注的热点问题， 激发我们的爱国主义热情， 增强民族自信心和社会责任感， 把握未来，勤奋学习， 成才报国。
首先我认识到， 形势与政策左右我们的发展， 对我们具有重要意义。
史有“识时务者为俊杰”， 今应为“适时务者为俊杰”。
社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、 最大上限， 制约着可选择度， 决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远， 社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、 最大上限， 制约着可选择度， 决定着大学生成功的机率,影响很具体, 也很深远。
因此， 我们应学会认识和把握形势与政策。
形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。
我们必须吃透政策的原意， 懂得灵活变通， 具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策， 发展自我：
找准自己的发展目标， 结合自己的优势， 定位自己的方向及发展地位； 依据个人目标， 制定切实可行的方案， 努力奋斗， 构建知识结构体系， 拓展素质， 不断提高个人能力， 打造出“诚、 勤、 信、 行” 的品牌大学生； 利用形势与政策，为我所用， 形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力， 培养超前的把握形势与政策的胆识， “艺高人胆大， 胆大艺更高” ， 利用形势与政策， 实现自我大发展。
树立一个远大理想， 做一个成功人士！
当今世界飞速发展， “两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书” 的时代过去了。
地球村里的变化日新月异。
生在当代， 作为大学生的我们， 抛掉陈旧的观念， 拥抱外面精彩的世界， 才是我们应该做的。
先说说中美关系， 我眼中的中美关系没那么复杂。
国家间利益就是一切， 是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。
作为国家领导阶层， 其施政思想是国家利益最大化。
不管是资本主义国家还是社会主义国家， 政府不能为国民谋利益就会被推翻。
因此， 国家间没有永久的朋友， 只有永恒的利益。
英国和美国的关系很明显反映出这一点， 以前英国是老大哥， 美国跟在后面跑， 后来位置逐渐改变， 英国要听美国差遣。现在随着国家实力的不断变化， 英国开始有自己的声音。
同样， 二战结束后， 日本也要处处看美国脸色， 但现在日本领导人开始逐渐摆脱美国的控制。
现在的世界一哥是老美， 无须质疑。
中国以后能否取而代之， 不好讲。
我认为希望不大，因为国情不同， 美国从建国到现在与中国比， 太年轻了。
也正因为此， 负担轻， 有能力， 有魄力改革。
如今各国都有很严重的社会问题， 这点不容质疑。
贫富悬殊、 暴力、 等等一系列问题摆在眼前。
中国有实力、 有能力左右世界， 这是事实。
只要我们能静下心来一件件解决问题， 未来一切都有可能。
所谓外交无非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化， 即国家利益。
国际关系格局的演化是各国外交不断“博弈” 的过程。
这一切都是以国家实力为基础的。
中国不能乐观， 但也无须悲观。
我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。
大和民族有其自身优势，我们一贯不把日本放在眼里， 曾看过一本书讲述大和民族精神。
不管是樱花还是武士道都不
可小觑。
一个国家是否真正强大， 民族精神很重要。
日本几次能从瓦砾中迅速崛起， 难到不可怕吗？ 只是我们一直不愿承认这个事实。
日本的学者大量来研究中国文化， 中国历史难道人家真就对你有兴趣吗？ 不是！
是在准备！
“知己知彼百战不殆！
” 这是孙子的教诲， 人家应用在国际关系中， 我们用在内杠上。
我们都该警醒了！
现在不早做防备， 当事实发生了 再做事后诸葛毫无意义。
别人一直认为中国真正的劲敌是日本。
大和民族有其自身优势， 我们一贯不把日本放在眼里， 曾看过一本书讲述大和民族精神。
不管是樱花还是武士道都不可小觑。
一个国家是否真正强大， 民族精神很重要。
日本几次能从瓦砾中迅速崛起， 难到不可怕吗？ 只是我们一直不愿承认这个事实。
日本的学者大量来研究中国文化， 中国历史， 难道人家真就对你有兴趣吗？ 不是！
是在准备！
“知己知彼百战不殆！
” 这是孙子的教诲， 不管对错， 我们都该警醒了！
现在不早做防备， 当事实发生了再做事后诸葛毫无意义。
国际关系就是人的关系。
只要国民整体素质上去了， 国家在世界舞台上才有发言权。
回归到底还是要抓教育， 从儿童抓起。
我们作为当代青年大学生， 有理想、 有抱负， 更要珍惜大好时光学习，奋斗。
国家的路需要我们走出来， 自己的人生之路更需要一步步踩出来。
中国的宗旨是维护世界和平。
中国的发展、 特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的， 每年以 8~9%的速度发展， 世界惊呼：
21 世纪是中国的世纪。
中国的改革开放带来了经济的发展， 同时也带来了科学技术的快速发展。
中国在国际事务上越来越显得举足轻重， 为维护世界和平做出了重要贡献。
随之而来的是兴起了“中国威胁论” 这一说， 但这实属一些国家的无稽之谈。
基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点：
一、 要保证经济的持续高速发展， 不要错过珍贵的和平年代。
只有经济发展了才能使国防、 科技、 教育、 基础设施等方面得到提高， 才能充分保障国家安全。
二、 要坚持和平共处五项原则的外交政策。
有了良好的外交， 才有良好的国际环境， 才能吸引外资， 为经济建设做出贡献。
其次， 青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。
无论是人类社会发展的历程中， 还是中华民族发展的历程中， 青年都发挥了重要作用。
而大学生是青年中， 知识层次较高， 最具潜力， 最有创造性的群体， 因此， 当代大学生的精神面貌和人生价值取向， 将直接影响到国家的未来， 事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者， 当今国内外形势风云变幻， 进入 21 世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战， 当代大学生也面临着深刻的国内外环境， 所以， 在高校大学生中广泛开展形势政策教育， 对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下， 正视我国面临的机遇与挑战， 坚定信念， 振奋精神， 努力学习， 报效祖国， 具有重大的现实价值， 与深远的历史意义。
综上所述， 作为 21 世纪的大学生， 我们更应该把握住自己， 努力学好专业知识， 为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后， 我想说， 学校开设的《形势与政策》 课非常必要。
可能现在我们还发现它对我的的影响， 但我可以肯定地说学好了这门《形势与政策》 课对我们认识世界潮流肯定是起着大大的作用， 还有我们不可能让自己的人生糊里糊涂的吧。
高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容， 是提高大学生综合素质、 开阔胸怀视野、 增强责任感和大局观十分重要的方面， 它使我们更深刻地认识了世界， 认识了中国， 认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足， 使我在思想上迈进了一大步。
尽管内容有点枯燥， 但静下心来听， 你才会发觉里面内容真的蛮实在， 蛮有意识的。
尽然不可以逃避， 为什么不乐意接受他呢？ 这就是我学习《形势与政策》 课后的心得感受。