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文明校园创建工作总结
我校在党的教育方针指引下，始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、发展的优良校风。回顾创建文明单位的历程，我们着重抓了以下几方面的工作。
一、建设高素质的德育工作队伍。
1.本学期，我校继续执行班级量化考核制度。学校每周召开班主任会，注重对班主任工作的引领与规范，每周召开主题班会课，对学生进行主题教育，要求班主任对当月工作进行总结提出问题，对下月工作进行安排。同年级组各班根据值周检查评比分别可获得行为规范“达标班”、“优秀班”、“示范班”称号，并颁发流动红旗。
2、以师德建设为中心，大力加强教师的人格修养，要求全体教师时刻以“教师十不准”要求自己，签订了拒绝有偿家教承诺书，树立爱岗敬业、无私奉献、积极进取、争做人民满意的教师形象。
3、继续执行领导带班教师值班和班主任护导工作，每日两段入校时间，校领导要在校门口迎接学生，放学班主任组织学生站路队有序离校，课间值班教师定点巡视，监督学生做正当的游戏活动，避免出现校园伤害事故的发生。
二、细化常规管理。
1、每周一的升旗仪式，规范落实了国旗下讲话，围绕时代主题，结合重大节日，安排全体教师和各班品德优良的学生轮流进行国旗下演讲，既对学生气到了教育作用，又锻炼了孩子们的胆量，培养了口才。
2、在养成教育方面，充分利用了少先队检查，班会课、校园广播等宣传阵地，对学生进行了思想教育。从学习习惯、文明行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标，真正做到从细节抓起。
三、开展丰富多彩的主题活动
1、三月份，召开了开学典礼，为学生树立了模范。我们开展了“养成好习惯，争做文明好学生”主题教育活动。出办了以“新学期新面貌”为主题出办黑板报。
2、四月份，缅怀先烈，开展了革命传统教育和理想信念教育；举行了“警校共建”揭牌仪式暨春季趣味运动会，仪式上，学校与武警承德支队一大队二中队正式结为共建单位，学校号召全体同学要向武警战士学习，成为遵规守纪、敢于担当、热爱祖国的小学生。运动会同样举办的精彩纷呈，参赛同学发挥了“更快、更高、更强”的奥运精神，赛出了风格，赛出了水平，展现了头小蓬勃向上的精神风采。
3、五月份，组织我校师生参加了区育局艺术节以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的征文、绘画、讲故事等活动，均取得了优异的成绩。特别是在第二届新华书店杯中小学生合唱音乐节活动中取得了全区小学组第二名的好成绩。
5 月 31 日上午，全国感恩教育推广大使、校园健康行动首席演讲家秦红存老师为学校师生带来了一场以“父母恩重如山、师生情深似海”为主题的感恩励志教育现场报告会。此次报告会是学校德育工作的一次重要教育活动，对学校开展的“孝善先行教育”活动起到了推动作用，引领每一名学生常怀感恩之心，重新树立生活的自信，寻找到人生的方向;让每一位老师及家长常怀关爱之情，爱学生，爱孩子。会后，学生们纷纷表示要把这份感恩
的心化作学习的动力，全力以赴为心中的梦想而努力，学有所成回报父母，报答老师，报效祖国。
4、六月份，举行了头道牌楼小学召开“庆六一表彰大会暨新队员入队仪式”，会上，教学副校长和德育副校长分别宣读了“学科竞赛”获奖学生名单及“星级评比”获奖同学名单，之后，袁校长亲自为一年五班的高天翔同学颁发了“拾金不昧好少年”的特别奖，号召全体学生以他们为榜样，勤于学习，善于创造，诚实守信，乐观向上，进而做一个有益于社会发展的人。同时，在随后的新队员入队仪式上共有 100 余名新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，在鲜艳的队旗下，全体少先队员们庄严宣誓，表达了为共产主义而奋斗的决心。
四、继续强化养 成教育
众所周知，从小就开始并加强文明行为习惯教育，是培 养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。本学期，我校狠抓班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，取得良好成效。
五、继续深化校园文化建设
环境育人，环境造就人。本学期，学校新建了以花岗岩护栏为基座的国旗杆，使得每周一次的升国旗仪式更加规范、庄重。增强了师生们爱国热情。学校德育处继续开展了每月一次的班级板报评比，每月一主题。同时在操场主席台下的墙壁上采用喷绘做出了警校共建及快乐让我玩的体育宣传画，营造了良好的校园文化氛围。
六、继续深化健康教育
1、学期初，利用班会课各班开展了春季预防传染病的专题教育。卫生保健老师组织全校师生开展了春季传染病消杀工作。
2、5 月份，针对对食品安全问题，学校推出多项举措加强 “食品卫生”的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。顺利完成了全校学生的体健工作。
3、六月六日“爱眼日”当天，邀请市医院眼科大夫到校为学生做了爱眼卫生讲座，提高了学生保护视力的意识。
七、加强家校合作管理，优化三结合教育
本学期充分发挥了家、校育人功能，抓好家校常规工作和家校特色工作。假期里开展了“班主任大家访活动”，四月份成立了学校家长委员会，任命了优秀家长代表为委员会主任和副主任；设立了家长委员会微信平台，促成了学校，家长的绿色沟通平台;安排每月最后一周周四下午为家长接待日，组织了家长学校专题培训；继续加强与派出所、交警队及社区的联系，加强共育建设。通过这些工作，提高家庭教育与学校教育的协同性，营造合力育人的良好氛围,推动了学校各项工作的顺利开展。
八、狠抓学生安全教育，打造平安校园
本学期，学校继续狠抓学生安全教育，加强学校安全保卫工作，提高全体师生的安全意识和自我保护能力，头道牌楼小学以6 月安全生产月为契机，积极开展了系列安全宣传教育活动。6 月6 日上午，利用国旗下讲话召开了“安全生产月”动员大会，全体在校师生在写有“拒绝校园欺凌，确保学生安全”的横幅上庄严签下自己的名字,“安全生产月”专题教育活动正式拉开序幕。6月 17 日对全校教职工进行了“防火、防汛”专题培训。此外，学校在校门口显著位置悬挂了安全主题宣传横幅，利用校内广播、平板电视播发了“防大事故、除大隐患”、防溺水、食品安全教育宣传资料，营造了良好的活动氛围；组织专人对校园设施设备
进行了安全隐患排查，并及时整改上报；组织了全校师生的防火安全疏散演练。通过以上活动，进一步增强了师生的安全防范意识，提高了遵章守纪的自觉性。切实有效地消除了校园及周边存在的各种安全隐患，实现校园及周边环境明显优化，确保了校园师生和校园财产的安全。
当前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，将继续努力营造一个良好的育人环境，让学生在头道牌楼小学更健康、更全面、更快乐的发展。
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