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司法局贯彻落实《残疾人权益保障法》,工作情况汇报

时间:2022-05-24 10:20:03 浏览量:

下面是小编为大家整理的司法局贯彻落实《残疾人权益保障法》,工作情况汇报,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

司法局贯彻落实《残疾人权益保障法》,工作情况汇报

司法局贯彻落实《残疾人权益保障法》,工作情况汇报5篇

【篇一】司法局贯彻落实《残疾人权益保障法》,工作情况汇报

****镇贯彻落实保密工作情况汇报

根据全市保密工作会议要求,我镇于****月召开了保密领导小组成员单位会议,传达学习了全市保密工作会议精神和保密法等相关规章制度,并研究部署了近期全镇各项保密工作。现将贯彻落实情况汇报如下:

一、领会会议精神,迅速开展工作。全市保密工作会议召开后,我镇迅速组织保密领导小组成员单位会议,传达会议精神,研究部署我镇近阶段保密工作。会议要求,办公室根据近期人员调动,完成镇领导班子全体成员及有关部门负责人重新签定保密责任书的工作。

二、统一思想理念,突出工作重点。近年来,由于电子政务的深入推进,确立了“保密工作无小事”的思想理念将保密,对保密工作提出了更好更深的要求,把工作摆在了突出位置,长抓不懈。今年,我镇领导班子人员有所调动,我们顺应工作需要,及时调整了保密工作领导小组。由镇专职副书记***担任组长,分管保密领导***担任副组长,各有关部门***为成员单位。

三、丰富宣传形式,提高保密认识。我镇积极开展形式多样的保密宣传教育活动,将保密知识纳入职工的日常理论学习内容之中。组织全体机关干部学习《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等工作规章制度以及省、市保密工作的有关会议精神,加强办公室档案管理人员、文书收发等干部的保密教育,严格保密工作开展的检查督促。进一步提高了全体工作人员的思想认识,增强了做好保密工作的责任感。

四、完善工作制度,做到有章可循。及时传达、转发上级有关保密工作的指示和文件,建立和完善保密工作的各项制度,随时督促职工做好保密工作,将其当作一项经常性的工作抓紧落到实处,形成长效机制。如发现泄密事件,将严格按照有关规定和制度,对分管领导和当事人进行严肃处理。

五、加大检查力度,提升防控水平。严格规范保密工作,要以涉密文件和涉密计算机为重点,采取定期或不定期和随机抽查的方式,进行全方位管理,强化监督指导,切实保证保密工作不留死角。针对保密工作出现的新问题,要未雨绸缪,注重预防,不断细化管理,进一步做好保密防控工作。

【篇二】司法局贯彻落实《残疾人权益保障法》,工作情况汇报

根据县纪委全会及有关文件精神,我局围绕转职能、转方式、转作风,召开专门会议,学习县纪委有关会议和领导讲话精神,结合当前我县开展的党的群众路线教育实践活动,认真研究部署“三转”工作,强力推进,营造了早转、快转、真转的浓厚氛围。

一、转职能。

按照上级纪委安排部署,结合我局实际,进一步理顺了局纪检监察室的职能定位,并按要求及时调整了局纪检组长同志的业务分工,将其原所分管的司法鉴定、法律援助、公证、律师工作全部调整给其他班子成员分管,让其专抓局纪检监察工作,进一步理清了工作思路,提高了工作效率。

二、转方式。

三月份将组织全局党员干部集中开展理想信念、党性党风党纪和从政道德教育,组织局班子成员、基层党支部负责人及全体干部职工到县警示教育基地接受警示教育。制定完善并严格执行述职述廉、民主生活会、重大事项报告等制度,认真落实中央、省、市、县各项作风建设规定,控制“三公”经费,公车运行、公务接待费用,与同期相比实现大幅下降。

三、转作风。

一是完善制度,强化管理。强化机关作风建设从内部抓起,局机关严格实行上下班制度,自3月10日起,由原来每日一次签到改为每天上、下午两次签到制,由班子成员监督落实,做到每月一通报,进一步转变机关作风,提升机关效能。二是强化学习,提升素质。采取集中学习等形式组织局领导班子、局机关全体同志系统学习反腐倡廉各项新规定,促进全局干部对反腐倡廉各项新规定全新的认识。三是加强培训,提高技能。把加强干部教育培训作为一项日常工作来抓,采取“请进来”集中培训、“走出去”学习培训、“大讲堂”交流培训、“跟班学”操作培训、“测能力”考试培训等多种方式为干部“充电”,着力提升干部队伍综合素质和整体能力。

【篇三】司法局贯彻落实《残疾人权益保障法》,工作情况汇报

20XX年贯彻落实《老年人权益保障法》情况汇报

一、基本情况及近年来的主要工作

××市×县×区现有×个乡、×个镇、×个村委会;
有×个街道,×个社区,总人口××万人,目前全市60岁以上的老年人口已达××万人,占全市户籍总数人口的××%。

近年来,在省市人大的有力监督下,我市认真贯彻实施《中华人民共和国老年人权益保障法》和《××省实施<老年人权益保障法办法》,狠抓宣传动员、组织领导、建章立制和为老服务,使全市老年维权工作逐步走向了规范化、法制化轨道,取得了显著成效。

(一)健全“四大网络”,为维护老年人合法权益提供了组织保证

×××年,市委、市政府做出了《关于进一步加强全市老龄工作的意见》,随后有×个县区出台了贯彻意见。市委、市政府《关于进一步加强全市老龄工作的意见》和各县区的贯彻意见,为老龄事业的发展和老年维权工作奠定了坚实的政策基础和组织保证。在此基础上,各级进一步加强了老龄工作和老年维权工作组织制度建设,为做好老年人权益保护工作提供了强有力的保障。

1、建立老年维权组织网络。各级党委、政府切实加强了对老龄工作和老年维权工作的领导,市县(区)建立了以党委、政府分管领导为组长和副组长、相关部门为成员的老龄工作领导小组和老年维权工作领导小组,各乡镇(街道)依托本级老龄工作机构,也建立了相应的老年维权工作小组;
各行政村、社区建立了老年维权工作站,形成了市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)四级老年维权组织。至目前,全市共建立老年维权工作站××个,其中县区××个、乡镇街道××个、村及社区××个。

2、建立基层老年协会维权网络。我们抓住城市街道居委会及乡镇区划调整的契机,进一步健全基层和社区老年协会,各村(社区)将村组(居委会)合并后退下来的在群众中有威望、热心老龄工作的支书、主任充实到老年协会领导班子中,担任会长,兼维权工作站的联络员,有力地加强了基层老年维权工作的力量。至目前,全市共建立老年协会××个,其中村、社区××个、乡镇街道××个。

3、建立老年活动室维权网络。全市普遍利用乡(镇)民政办公室,乡、村或街、居敬老院、老年公寓建立的老年活动室,设立了老年法律咨询、投诉和涉老纠纷调处小组,接待老人来访,调解涉老矛盾和纠纷。社区(村)老年维权工作站定期在活动室听取老年人对维权站的意见和建议,老年活动站成了老年人身边的维权岗,成了了解社情民意的窗口。近××年来,全市各级共投资××万元,建立老年活动室××个。

4、建立老年维权工作志愿者队伍网络。各社区,行政村普遍依托维权组织组建了一支由热心老年维权工作、有一定老龄工作经验和法律知识的同志为成员的老年维权志愿者队伍,专门负责老年人来信来访工作。老年维权工作志愿者队伍活动在社区居民和村民中间,服务老年人,为老年人办实事,成为基层组织联系老年人的纽带。全市现有老年维权工作志愿者队伍××支,人数达××人。

在健全老年维权组织网络的基础上,各级老年维权组织进一步加强了制度建设,保证了维权工作规范运行。一是建立了维权组织工作制度。研究制订了市、县区、乡镇(街道)、村(社区)四级老年维权组织内部的各项制度,完善了各级办事程序,明确了各级维权组织职责、任务和工作目标,防止了上下扯皮、互相推诿。二是加强了老年人来信来访工作制度建设,建立了登记接待制度、首问负责制、逐级交办制度和结案回报制度,跟踪督办,调解处理,做到了事事有回音,件件有结果。近××年间,共办理老年人来信来访××件(次)。三是建立了老年法律援助和咨询服务制度。市、县区、乡镇(街道)三级老年维权组织普遍建立了老年法律援助工作机构和法律咨询服务制度,各级分别吸收司法工作者参加,由市、县区法律援助中心主任兼任市、县区老年维权工作领导小组办公室副主任,开通了法律服务热线,组织了送法下乡和法律进社区活动。我们还与公安、法院等部门建立了工作协调和联络沟通制度,定期交流老年维权工作情况与信息,会办相关涉老案件,从而提高了老年人法律援助工作的时效和质量。四是建立了特困老人(家庭)登记备案制度和救助制度,各级老年工作组织加强对辖区贫困老年人的摸底调查,摸清其家庭收入和生活状况底数,建立特困老人的救助台帐,制订并落实特困老人的扶持和救助制度。对纳入最低生活保障的特困老人,其救助标准高于其他特困户;
对纳入低保后生活仍有困难的,采取对口帮扶、社会捐助、扶贫送温暖相结合的办法予以解决。

通过健全维权网络的建立工作制度,有效地整合了可利用的社会资源,在全市基本形成了以有关职能部门为主体、各有关社会团体、中介组织和基层组织共同参与的社会化老年维权网络,建立起了上下联动、左右协调、运作高效的老年维权工作机制,真正做到了维权工作有领导、有组织、有队伍、有阵地。

(二)发挥“四个作用”,较好地维护了老年人的合法权益

1、发挥老龄机构的组织作用。一是各级党委、政府把老龄事业纳入了当地的经济发展总体规划,在研究工作思路、制定社会经济发展规划时,把保障老年人权益作为一项重要内容,摆上议程,统筹安排。二是各级政府不断加大老龄办公室建设和老龄事业的投入,市上在机构改革中定编×人,×××年从军转干部中选配×人,今年计划再选配×人。同时,投资××万元,增配了电脑、打印机,更新了车辆。区县老龄办近半数达到了×人以上,其中西固区老龄办达到了×人。有××个县区对老龄办常务副主任按正科职务进行了配备。三是各级老龄工作机构认真履行职责,发挥牵头组织作用,加强检查监督,明确工作任务,定期交流工作信息,与各成员单位共同研究加强老年维权工作的具体措施,及时解决各种问题,促使各有关部门发挥作用,增强了工作的针对性,较好地发挥了老龄办协调、督促、检查的作用。

2、发挥维权网络的协调作用。一是我们充分发挥老龄委成员单位在老年人维权工作中的作用,讨论制订了各成员单位工作职责,要求各成员单位确定老龄工作联络员,同时,我们对每年确定的老龄工作目标任务逐项进行分解,责任到县区、到各成员单位、到具体人员身上,并逐级签订目标责任书,促进了老龄工作任务的落实和老年维权工作的落实。二是在涉老部门中建立起了“一家牵头、多方参与、各司其职、各负其责”的工作机制,积极协调民政、组织、劳动保障、司法行政、卫生、教育、人事、财政、体育、园林等部门,相互配合,密切协作,保证了各部门维权工作职责的落实。三是协调各有关群众团体、法律服务中介机构、企事业单位、基层组织和老年群众组织,经常保持与老年人的密切联系,做好调节纠纷、化解矛盾的工作。通过调动各方面的积极性,整合各方面资源,形成了综合治理、齐抓共管的社会化维权格局。

【篇四】司法局贯彻落实《残疾人权益保障法》,工作情况汇报

残疾人权益保障情况的调研报告

为进一步推动和促进我市残疾人事业,市政协社会法制委员会从2016年6月下旬起,组织了部分政协委员和特邀委员,在×××、×××副主席的带领下,就《××市扶助残疾人暂行规定》实施以来,我市残疾人权益保障情况进行了调研。调研组听取了市和定海区、岱山县残联的情况介绍,召开了三次残疾人专门协会、残疾人工作者、残疾人代表参加的座谈会,组织了部分委员和残疾人代表视察了定海、临城新区的无障碍设施,走访了岱山县个别福利企业及定海盐仓街道,听取了市教育局、市民政局、市财政局、市人劳社保局、市城建委、市卫生局等部门的相关情况通报。现将调研情况报告如下:

  一、基本情况

  按全国第二次抽样调查确认的我省残疾人占总人口%比例计算,我市有各类残疾人万人,其中现持证残疾人16280名,持证率为%;
低保残疾人3700名(含特困残疾人740名), 占全市低保对象的%;
低保边缘户残疾人1187人,占全市低保边缘户人数的%。我市按照政府主导、部门配合、社会参与的工作方针,坚持“保障残疾人权益,共建和谐社会”的宗旨,在维护残疾人权益中,做了不少有益的探索和创新,促进了残疾人权益保障水平的提高。

  (一)制定权益保障政策,建立残疾人权益保障的长效机制。我市陆续出台并实施了《××市扶助残疾人暂行规定》、《××市按比例安排残疾人就业办法》、《××市残疾人就业保障金征收管理办法》、《××市残疾人用品用具配发和管理办法》等一系列涉及残疾人权益保障的政策性文件。使残疾人权益保障的内容从单纯的生活保障向生产生活、康复医疗、教育培训、就业扶贫、法律援助等方面拓展,权益保障的方式由临时行为向经常化、制度化转变,初步建立了我市残疾人权益保障的长效机制。

  (二)改善残疾人生活状况,落实低保和特困残疾人优惠政策。我市已纳入政府低保救助的残疾人3700名,其中740名生活不能自理或一户多残的特困残疾人在低保的基础上,还享受了由市或县(区)残联给予的每月50元补助,普陀区还给予其他低保残疾人每季100元的救助。2016年全市实行低保边缘户救助政策后,低保边缘户残疾人得到了每年不低于600元的生活救助。岱山县对参加社保的残疾人个体工商户、种养业户、自由职业者给予年缴费额15%的养老保险金补助。2016年各级残联积极筹资,落实“残疾人修造破危住房”工作,给予102户住房最困难残疾人家庭,每户1万元的危房改造补助。同时,还对所有租住廉租房和经济适用房的残疾人家庭给予每户1000元的基本生活用品资助。2016年危房改造纳入市“暖促工程”后,至2016年底全市共完成残疾人危房改造962户,改善了残疾人生活的基本条件。

  (三)保障残疾人就业权益,积极为残疾人就业创造条件。我市坚持政策扶持和权益保障相协调,集中就业与分散就业相结合的方针,采取有效措施,多渠道、多层次、多形式地安排残疾人就业。目前,全市100家福利企业共集中安排残疾职工1603人,占福利企业职工总数的38%,残疾职工人均年收入达到了12280元,参保率达100%。全市按比例分散就业安置残疾人1415人,基本报酬和社保都得到了落实。定海区还积极探索政府购买公益岗位等办法,在12个社区安置了残疾人专职委员。为促进残疾人自谋职业,我市还建立了残疾人就业信息网络,健全就业服务与援助措施,为用人单位与残疾人提供了双向互动择业平台。全市现有残疾人个体工商户703个,均得到了相关的税费减免。截止2016年底,通过实行小额贷款贴息、直接资金扶持和创建扶贫基地等措施,扶持残疾人种养户112户,新建扩建基地22个,共投入资金254万元。目前全市残疾人已就业的9154人,占有劳动能力且在就业年龄段内的持证残疾人总数的%。

  (四)维护残疾人康复医疗权益,实施残疾人“人人享受康复服务”的目标。全市已设残疾人社区康复指导站和康复站87个,其中70个配备了康复器材。2000年以来实施了为低保残疾人免费、其他残疾人减费的康复服务政策,进行白内障复明手术2225例、假肢安装297例。2016年以来,我市投入360多万元,对303名重症精神病患者进行了集中康复治疗,530名接受了减免费药物治疗;
康复治疗截瘫病人5名、聋儿语训30名,赠送轮椅、拐杖等用品用具600余件。实施特困残疾人零起点医疗救助,免收了残疾人就医挂号、诊疗、注射等费用,贫困残疾人享受了惠民医院所有优惠待遇,残疾人渔农村合作医疗参保率达95%。

  (五)注重残疾人教育培训。对义务教育和高中段教育的残疾学生及低保残疾人家庭子女全面实行免费,低保边缘残疾人家庭子女给予适当减免或补助;
对残疾人或贫困残疾人(含低保)子女中的大中专学生给予每人每年2500元补助;
对参加自学考试获得学历证书的残疾学生给予2千至6千元不等的奖励。各级劳动保障部门和残联多次组织残疾人职业技能培训,“十五”以来共有4224人次残疾人接受了免费职业培训。

  (六)切实加强残疾人合法权益的保障。通过法律咨询、法律讲座、发放宣传资料等形式,宣传保障残疾人权益方面的法律知识,促进了残疾人法制观念和维权意识的加强,提高了全社会对残疾人维权工作的关注度。为使残疾人维权有一条便捷通道,各级残联都聘请了法律顾问,积极协调残疾人法律援助案件,提供法律服务,年均无偿为残疾人进行诉讼法律援助20余起,有效地维护了残疾人的合法权益。市及县(区)还制定并认真落实信访首问责任制,成立了市残疾人信访工作领导小组,各级残联都有专人负责残疾人信访工作,残疾人信访年均2000余次,信访满意率达95%以上。

  二、当前问题与困难

  《××市扶助残疾人暂行规定》自2016年10月1日实施以来,我市残疾人权益保障工作取得了一定的成效,但也存在着许多问题和困难。主要有:

  一是全民扶残助残意识还不强。残疾人工作在领导心中的地位低,在部门中的影响力低,在社会上的声音低的现象仍有一定市场,歧视残疾人、不重视残疾人事业的情况还比较普遍。客观上残疾人接受教育较少,自身素质相对较低,外加心理因素,残疾人及其家庭的“四自”精神和自身维权意识及能力还不强。

  二是《××市扶助残疾人暂行规定》还不够全面和完善。我市低保残疾人的社保尚未明确;
低保边缘残疾人获得救助少,有些比低保户的生活还困难;
残疾人生理和心理障碍严重,但我市无专门残疾人心理咨询机构;
残疾人托管托养机构仍是空白,重度残疾人实行集中护理照料难以实现;
渔农村低保残疾人虽享有了大病医疗救助,但看病所需费用垫付困难,加之合作医疗报销比例偏低,难以从根本上解决残疾人看病难等问题。

  三是许多优惠政策还不够落实。时常会出现残疾人优惠政策不到位、落实难现象。残疾人创业应享受的相关优惠待遇有时需要多次反复协商;
除定海城区外,特困残疾人没有完全享有自来水、电、管道煤气、有线电视初装与基本收视费方面的优惠照顾;
不少车站、码头、银行、商场等公共服务单位无障碍设施建设不健全、不规范,挪作他用的现象屡见不鲜;
盲道铺设不规范甚至被停放的自行车、摩托车及经营摊点占用;
一些服务性窗口未按规定悬挂“残疾人优先”、“残疾人专座”、“残疾人免费”等标志牌。个别福利企业享受退税优惠政策后,不重视改善残疾职工的劳保、工资待遇,损害了残疾人的合法权益。

  四是残疾人权益保障机制不够健全。残疾人的权益保障,医疗归卫生局、教育归教育局、就业归人劳社保局、低保归民政局,存在着职能交叉,多头管理,政策不统一、不协调的现象。有些因政策牵涉到部门利益,导致残疾人保障工作缺位或不到位现象时有发生。残联作为群团组织又难以统一协调和管理,有时慰问困难残疾人或贫困学生助学出现重复或遗漏。一些中风偏瘫、高位截瘫的重症残疾人,因康复难度大、时间长、费用高得不到及时医治。精神病的防治缺乏长效机制,重症精神病患者集中康复、后续治疗及监护还跟不上,因家庭生活困难、监护知识缺乏,精神病人得不到有效康复,导致病情时常复发,不仅给残疾人家庭带来痛苦,也对社会稳定带来隐患。

  三、几点对策和建议

  为进一步推进我市残疾人事业,更好地维护残疾人权益,促进海岛和谐社会建设,委员们认为:根据我市经济社会发展实际和残疾人权益保障现状,政府有责任提供更多更好的保障,保护残疾人免受歧视,并使这一弱势群体能够充分享受社会文明进步和经济繁荣发展的改革成果。为此就进一步做好我市残疾人权益保障提出几点建议。

  (一)以建设和谐社会为目标,加强残疾人权益保障的宣传教育。我市平均每五个家庭中就有一名残疾人,残疾人作为特殊困难群体遍布城乡各地,关联千家万户,残疾人工作涉及到各个部门,渗透在各个领域,保障残疾人权益是全社会的责任,事关社会的公正与和谐。为减轻或消除社会上对残疾人的各种歧视与偏见,必须进一步加强宣传教育。一是应深入学习贯彻《中华人民共和国残疾人保障法》。把《残疾人保障法》纳入“五五”普法规划中,在全社会,尤其是党员领导干部中加强残疾人政策法规学习,普及残疾人权益保障的基本常识,切实提高理解、尊重、关心、帮助残疾人,维护残疾人的合法权益,支持残疾人事业,增强助残扶残的自觉性。同时,广大残疾人应全面学习、理解《残疾人保障法》,树立自尊、自信、自强、自立精神,依法履行应尽义务,切实维护自身合法权益。二是应大力宣传营造助残扶残的良好舆论氛围。广播、电视、报纸和网络应创新宣传载体,经常开展专题宣传,运用电视字幕插播等形式,扩大全社会对《残疾人保障法》和我市扶助残疾人有关政策、规定的知晓率。结合美化城市和创建文明城市,选择中心城区、交通主干道二侧以及部分公复场所,增设宣传保障残疾人权益的公益广告和残疾人优先等标志,在打造海岛和谐社会中,营造助残扶残的良好社会风尚。

  (二)以完善保障体系为基础,优先提高残疾人的救助水平。

  随着经济的飞速发展和社会保障体系的逐步完善,改善残疾人生活状况就显得更为迫切。各级政府应坚持“以人为本、助残解困”的宗旨,进一步修改完善《××市扶助残疾人暂行规定》等各项优惠政策,在构建涵盖城乡残疾人社会救助体系上积极探索创新,优先实施保障残疾人权益的救助措施。一是在救助对象上扩大“救助圈”。应根据2016年陈加元副省长在全省扶贫工作会议上的讲话精神,对符合条件的残疾人做到“应保尽保”,并使所有低保残疾人能得到全额低保金。逐步提高城乡低保边缘户残疾人每年生活救助的额度。各级残联要把特困残疾人救助金的发放范围拓展到全体低保残疾人,区分不同情况给予相应的补助,并逐步提高补助标准。国家出台“免除九年制义务教育学杂费”政策后,应将低保残疾人家庭子女或低保残疾学生减免学费的政策,延伸到幼儿园、高中和大学阶段,增强就学资助力度。二是在救助项目上不断扩展。应健全残疾人基本生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、法律援助等领域的专项救助制度。争取设立残疾人就医康复救助金,解决贫困残疾人就医康复垫付资金的困难。继续实施对残疾人的危房改造,明确对残疾人新建、改建、拆建房屋或厂房的行政费用减免政策。实施“助听、助盲、助行”的康复基础工程,进一步提升重度精神病人、重度残疾人的康复救助力度。三是在救助资源上进一步整合。残疾人救助工作应纳入全市扶贫帮困“大盘子”,在政府主导下,完善社会管理部门和公共服务机构的就业、康复等各种救助服务。应增加财政投入,强化残保金的收取和使用管理,整合民间、社区各种人财物资源,运用社会救助的措施,建全残疾人长效帮扶机制,保证社会救助资源的合理配置。要依托敬老院或利用社会资源创办残疾人托管托养所,对重度残疾人进行集中护理;
利用社区卫生服务站加强残疾人康复站建设,建立社区辅助与亲属协助支持系统;
招聘心理康复工作者,成立残疾人心理康复咨询机构,为残疾人提供心理扶助和康复治疗。四是在救助管理上规范有序。应不断调整和完善残疾人救助管理体系,建立健全纵向到底,横向到边的救助网络,形成政策统一,制度完善,责任明确,措施落实,统分结合,协调有力,费随事转,资金专用,救助到人,规范操作的运作机制,确保残疾人社会救助的有效落实。

  (三)以查漏补缺为手段, 认真落实残疾人保障政策。

市、县(区)应组织各职能部门对照《××市扶助残疾人暂行规定》等一系列政策规定,认真开展查漏补缺工作。应采取切实措施,加强相关单位的协调,督促落实城乡特困残疾人在水电、煤气、有线电视初装与收视费等方面的优惠待遇,并着重探索解决下列事宜。一是制定从事个体经营或自愿组织起来就业的残疾人参加社保的具体补助办法;
根据财政状况,适时解决低保残疾人养老保险费的政府统筹,着手考虑其他贫困残疾人参加社保及交费补助办法。二是加强对残疾人就业上岗、工资福利待遇、劳动防护、工作环境、参保等情况的检查,维护残疾人职工的合法权益。尤其是福利企业退税政策调整后,要严格执行财政部、国家税务总局[2016]92号文件精神,加强对福利企业的审查和监管,确保集中安置的残疾职工人数不减少,残疾职工的相关待遇有提高。三是进一步按照《城市道路和建筑物无障碍设计规范》要求,加快完善无障碍设施建设。应加强对无障碍设施建设的事前审批和事后监管,对侵占、挪用、破坏无障碍设施的,有关部门应严肃处理,并责令限期整改。继续推进无障碍设施进社区、进残疾人家庭的工作,并对车站、码头、银行、商场、公用服务单位以及残疾人活动圈内的无障碍设施不健全现象,进行排查整改,使无障碍设施建设逐步走上正规化轨道。四是加大残疾人康复机构建设和管理力度。应按照《浙江省残疾人事业“十一五”发展规划》规定“县级以上基本建成为残疾人服务的综合设施”的要求,建设具有一定规模、集残疾人康复培训等功能于一体的残疾人综合服务大楼。通过试点,在全市推广建设专门为精神病人、智力残疾人提供康复服务的精神卫生工疗站等安养庇护机构,健全精神病人、智力残疾人治疗康复的长效机制。

  (四)以完善工作机制为重点,强化残疾人保障工作的督查。

  针对残疾人保障工作涉及面广,协调难度大,工作落实困难多等问题,必须从完善工作机制上下功夫。一是强化残工委的统一领导。要充分发挥市、县(区)两级残疾人工作委员会及其办公室的作用,经常研究部署工作,全面协调解决问题,指导督促各成员单位切实履行职责,形成合力,避免残工委虚化、残联弱化的现象发生。二是实施残疾人工作目标考核。在明确各成员单位职责的基础上,制定具体年度工作目标和任务,分解细化到各成员单位,每年组织考核检查,并将考核结果纳入政府对部门年度总体考核之中。三是组织开展专项治理整改。可针对社会上存在的突出问题,组织相关部门和行业开展专项治理整改活动,并由残工委成员单位组成专项督查组进行督查,确保残疾人权益保障的各项政策措施落到实处。四是增强残联的维权监督效能。要加强各级残联自身建设,提高残联的社会地位,适当增加残疾人工作者和残疾人中的人大代表、政协委员的数量,确立残联对残疾人政策法规落实的监督权,为残疾人提供更多的参政议政平台。要加强残联维权部的建设,继续发挥残疾人维权法律顾问、维权示范岗的作用,积极为残疾人实施法律援助,切实维护残疾人合法权益,推进海岛和谐社会建设。

【篇五】司法局贯彻落实《残疾人权益保障法》,工作情况汇报

贯彻落实两会工作情况汇报

天增镇中心学校

今年九月份县教育行政会议、业务会议相继召开。为全面贯彻落实县教育工作会议精神,认真研究部署我镇新学期学校管理及教育教学工作的目标任务,我镇利用新学期开学之际,对各级教育工作会议精神认真加以贯彻落实,现就学习贯彻情况汇报如下:

一、两会贯彻落实情况

中心学校抓住县教育局教育行政会和业务会议的有利时机,在制定计划、拟定方案、组织教学和实施管理的过程中,全面贯彻县教育工作会议精神。以加强师德师风建设,以课堂教学为主渠道,大面提升教学质量为基础,以提高学生身心健康水平为突破口,扎实推进素质教育,以开展专业实践活动为载体,切实加强教师建设。中心学校将“以人为本,德育为先,常规管理为基础,以教育教学为中心”的理念,争办人民满意的学校。

会后,中心学校召开了班子会议,及时传达了县教育工作会议精神,并结合中心学校实际情况,制定了贯彻落实的具体措施和有关实施方案。中心学校相继召开镇教育行政会和业务会。认真学习研究教育工作会议的精神实质,由此确定了本年度学校工作重点:加强师德师风建设、改善教风和学风、以师风带动学风;
积极建立有效课堂,实施有效管理,提高教育教学质量;
加强校园文化建设。同时要求小学依据工作实情,围绕县教育工作会议精神和中心学校工作重点再组织讨论,制订出具体有效、科学有创造性的教学或管理工作计划。紧接着各小学召开了全校教职工大会,校长在会上全面传达了教育工作会议精神,阐明了本学期学校工作重点,突出强调了抓好教师队伍建设,全面提高教育教学质量,向全校发出了“让学生满意,让家长满意,让社会满意”的号召。

二、2012年下半年教育工作总体思路

2012年,是全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“十二五”规划承上启下之年,是我镇教育加快发展,争创特色,全面提升办学层次和教育质量的关键之年,认真谋划和落实好今年下半年的教育工作,意义重大,影响深远。

今年下半年全镇教育工作的总体思路是:以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实国家和我省《中长期教育改革和发展规划纲要》,按照县教育工作会议精神安排部署,紧紧围绕建设“教育强镇”的目标,以提高教育教学质量为核心,着力推进新课程改革;
以建设高素质教师队伍为关键,着力加强师德师风建设;
以实现均衡发展为要求,着力加强标准化建设;
以制度建设为保障,着力完善考核激励机制;
以监督检查为抓手,着力抓好学校安全稳定,为推动教育事业科学发展,为办好人民满意的教育而努力奋斗,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。为此必须做好以下以下几个方面的工作。

(一)坚持内涵发展,努力提升教育教学质量。

教育质量是教育工作的核心和生命线,教育均衡发展的关键是质量,人民群众对教育满意不满意的关键还在质量。

1、树立以提高质量为核心的教育发展观。没有教育教学质量的持续提高,学校办学的社会效益和社会影响就会大打折扣。提高教育教学质量是教育事业发展的永恒主题。全镇教育工作者尤其是学校领导要高度重视教育教学质量,牢固确立教学质量在学校工作中的中心地位,学校和教师都要把更多精力、更多注意力放到抓好教学和培养学生上,要把学校的工作重点和教育资源配置重点集中到强化教学环节,提高教育质量上来。要力争使我镇的教育教学质量在全县处于领先地位。

2、继续深化课堂教学改革。学生在校时间70%在课堂,只有回归课堂、聚焦课堂,提高质量才不是一句空话。所以校长的精力要回归课堂,教师要真正把课堂还给学生。我们要围绕课堂效益的提高,认真研究教学规律,对课改模式进行积极地探索与尝试。要明确推进方法,强化保障措施,推动新课改向纵深发展。要全力提高课堂效益,在科学分析学情、分析教材的基础上,引深“自主探究—学案导学”教学模式,减轻学生课业负担,达到“学生主动学习、创造性地学习、享受学习”的高效境界。要组织召开全镇学校课堂教学改革研讨会,不断总结完善课改经验,形成特色化、实用性强的课堂教学模式。

3、加强教学常规管理和教学研究。要严格执行新的国家课程标准,保证所有课程开齐开足开好。要认真抓好“备、讲、辅、批、考”教学常规管理,健全教学常规管理制度,实现教学常规管理的常规化、制度化、精细化。以解决教学过程中的实际问题为重点,不断丰富教研内容。要健全完善教研活动组织和规章制度,大力提倡“专家引领、同伴互助、自我反思”的研究模式,形成“定期有活动、次次有主题、参加有收获、研究有成果”的工作局面。

4、完善和改进教学质量评估监测机制。评价是确保教育教学质量不断提高的重要手段和关键环节,是促进学校内涵发展的基本措施。《教育规划纲要》指出“改革教育质量评价和人才评价制度。改进教育教学评价,根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准。”我们要紧扣学校实际,建立和完善以学生全面发展为依据的教师业绩评价体系,以实施素质教育为导向的学校评价制度,与新课程改革相适应的、能够全面评价学生综合素质和个性特长发展、促进学生健康成长的、社会认可的考试形式和学生评价办法。要通过建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,把校长、教师的工作重点转移到教育教学上来。

(二)坚持全面发展,大力推进素质教育。

1、坚持德育为先。要深入贯彻落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》,针对学生的年龄特点,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,融入各学科教育教学和学校管理之中,贯穿于学校工作的各个环节,让学校全体教职员工都成为德育工作者。坚持以爱国主义教育为核心,以感恩励志教育和养成教育为重点,切实加强法制教育,理想信念教育、心理健康教育等,进一步创新德育工作方法,完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络,大力营造良好的育人环境。继续开展好“中华魂”主题教育活动。

2、坚持能力为主,促进学生全面发展。让全体学生得到全面的发展是素质教育的要求。要优化学生知识结构,丰富社会实践,强化能力培养,着力培养学生的实践能力、创新能力和社会适应能力;
要注重学生身心健康教育,认真开展好学生阳光体育运动,确保学生每天在校园内锻炼1小时;
通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段至少能掌握两项运动技能和一项艺术特长。精心组织校园文化艺术节,扩大学生参与面,促进学生生动活泼、健康快乐地成长。

(三)坚持均衡发展,促进教育公平。

1、进一步推进义务教育均衡发展。缩小校际差距是促进义务教育均衡发展的关键环节。要推进优质学校和薄弱学校之间的“一对一”、“一对多”的帮扶模式,通过结对帮扶、定向支援、循环交流等形式,加大校际间的交流,使薄弱学校与优质学校接轨,实现共同成长、均衡发展。要加大对薄弱学校的改造和支持力度。要向薄弱学校教师学习培训提供政策支持。

2、进一步加快学前教育发展。增加学前教育投入,扩大学前教育资源。继续抓好“基本满足幼儿学前三年教育”的巩固提高工作,规范办园行为,全面提高保教水平,推进学前教育快速发展,幼儿入园率达94%以上。加强学前教育保教质量监管,有效提升幼儿教师整体素质和办园水平,保障幼儿全面发展,提高我镇学前教育普及程度。

(四)加强队伍建设,不断提高教师素质。

1、加强师德师风建设。各学校要按照中心学校的统一要求,认真组织开展好活动。要认真查找本校师德师风建设中存在的突出问题,认真反思,积极整改,切实解决教师队伍中存在的思想不稳定,工作不敬业,纪律不严格,体罚及变相体罚学生等问题。要认真学习《教师师德师风文件编》,教育引导广大教师热爱教育、关心学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律,做学生健康成长的指导者和引路人。要健全和完善教师师德考评制度,加强师德师风考核工作,考核结果作为教师资格认定、绩效考核、职称评定、评优评模等的重要依据。要组织教职工开展师德师风建设大讨论活动,不断提高教师的师德水平。要评选表彰 “师德先进个人”和“师德建设先进学校”,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,树立教师队伍的良好形象。

2、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,在学生成长过程中起着举足轻重的作用。要进一步加强班主任队伍管理,使用,鼓励优秀教师从事班主任工作。继续做好班主任的培训、考核工作。

3、做好师资培训工作。高度重视教师的继续教育工作,进一步加强教师的全员培训工作,为教师提升素质创造条件。要创新培训模式,丰富培训内容,提高参训率,提升培训质量;
鼓励教师进行学历进修,鼓励教师和校长潜心教育实践研究,探求教育规律,创新教育理论。要充分发挥骨干教师,学科带头人的示范导向作用,引领教师专业发展,带动教师不断进步。

(五)加强教育管理,维护学校安全稳定。

1、 抓好学校管理工作。一要加强规范化精细化管理。按照“全、细、严”的要求对学校管理的各个环节量化细化,责任到人,并严格执行。要加强依法办学,严格落实校务公开和日前教育部、国家发改委、审计署印发的《治理义务教育阶段乱收费的八条措施》,决不允许不按规定收费。二要形成鲜明的办学特色。各学校要提炼自身特点,找准自身定位,以特色项目为支撑点和突破口,引深“一校一品”特色建设。三要营造浓厚的校园文化。各学校要根据自身的办学特色对校园文化做出统一部署,整体优化校园环境,构建符合学校特点的制度文化、管理文化、育人文化、班级文化。

2、抓好教师管理工作。坚决整治教师队伍中存在的突出问题。结合学校实际,进一步完善科学合理、公开透明的绩效工资分配制度,建立健全对教职工科学全面的考核体系。对绩效考核中出现的新情况、新问题要认真研究,不断完善考核办法,充分发挥绩效考核的激励作用,激发教师的工作积极性。

3、抓好学校安全稳定工作。党的十八大将于今年下半年召开,这是党和国家政治生活中的一件大事。确保教育系统的安全稳定,为十八大胜利召开营造良好氛围,是教育战线的首要政治任务。要树立安全第一的思想,建立责任明确的管理组织体系,加强校园安全文化标准化建设,加强校园应急演练工作,认真落实《学校安全日志》制度;
要加强对学生的安全教育和心理健康教育,提高自救自护能力;
要加大对学校安全设施的投入,加强人防、物防、技防,发挥好现有校警、保安员的作用,提高学校安全防范水平;
要开展各种专项检查,防火、防盗、防毒、防意外,发现隐患,立即整改;
要协调有关部门加大对学校周边环境的治理,确保学校教育教学秩序的正常;
要定期开展矛盾纠纷大排查,把不稳定因素化解在萌芽状态;
要着力做好信访工作,妥善化解矛盾,确保教育系统安全稳定。

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