下面是小编为大家整理的中级培训预期成果（精选文档）,供大家参考。
中级培训预期成果
模块 名称 主要任务 代表性成果 模块 1 走进培训项目
从分享信息化教育故事为先导， 帮助大家理解中级培训目 标， 并建立学习小组， 学会使用知识可视化工具。
建立电子学习档案袋；
学会设计思维导图。
模块 2 研 讨 信 息 技 术与 课 程 整 合问题 从现象分析出发， 理解提高信息技术与课程整合的有效性的方法， 并能够初步理解中观教学设计的基本思路。
掌握提高信息技术与 课程整合的有效性的方法。
模块 3 规划主题单元 能够运用中观教学设计的思想， 以课程标准为依据， 从日 常的教学出发， 选择一定的主题单元进行设计， 并关注技术的支持作用。
利用思维导图支持主题单元的策划，并初步完成规划方案。
模块 4 设 计 研 究 性 学习 理解研究性学习的含义， 能够结合主题单元， 设计研究性学习活动方案， 培养学生的探究学习能力。
根据主题单元规划， 设计研究性学习方案。
模块 5 创 建并 利 用 主题资源 理解资源的含义， 能够为主题单元选择并设计资源， 运用恰当的工具建立主题资源网站。
为主题单元创建资源列表， 并建立主题资源网站。
模块 6 设 计 单 元 学 习评价 理解评价的基本含义， 能够运用多元化的方法， 为主题单元学习中的评价要素设计相应的评价方案。
选择主题单元学习中的评价要素， 设计评价方案， 并形成恰当 的评价量规。
模块 7 实 施 单 元 教 学过程 理解实施单元教学的一般方法， 能够运用授递策略、 组织策略与管理策略组织实施教学活动。
初步理解运用信息技术支持研究的一般过程。
能够为 自 己的主题单元规划设计一套实施的初步方案。
模块
8 展 示 成 果 与 反思培训项目
能够整理自 己的学习成果， 并与其他学员分享自 己的培训作品。
对自 己经历的学习活动进行反思。
学习历程回顾表；
学习成果展示网站；
培训项目 个人小结。