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结合自身工作 深入学习实践科学发展观
全党开展深入学习实践科学发展观活动， 是党的十七大作出的一项具有时代意义的重大战略部署， 也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。
通过近期自学和参加集中学习， 我深刻地感到， 科学发展观的提出， 是理论创新的一个突出成果， 体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握， 对发展思路、 发展模式的不断探素和创新， 对我们把握大局、 做好各项工作， 有着非常重要的意义， 坚持科学发展观已成为我们的重大国策， 作为一名从事高教事业的教师、 从事学校院部管理的主任， 我就学习的收获， 结合工作实际， 谈几点体会：
1、 以经济建设为中心是科学发展观的前提。
树立和落实科学发展观， 来统筹方方面面的人力、 财力、 物力、 资源等的综合利用， 促进社会事业更快、 更好地发展。
2、 以人为本是科学发展观的核心， 注重以人为本， 人性化的管理， 是立党为公、 执政为民的本质。
维护好、 实现好、 发展好最广大人民群众的根本利益， 是我们各项工作的出发点和落脚点， 人民满意不满意， 人民拥护不拥护是我们改革发展稳定工作的重要保证。
只有关心群众、 爱护群众， 让群众有知情权、 参与权、 监督权， 才能凝聚人心， 齐心协力， 战胜和推动我们的事业全面发展。
3、 制度建设是科学发展观的重心， 树立科学发展观要解决的是体制、 制度问题。
4、“五个统筹” 是科学发展观的根本要求， 统筹城乡发展， 统筹区域发展， 统筹经济社会发展， 统筹人与自然和谐发展， 统筹国内发展和对外开放的要求， 这就是发展道路和发展模式， 全面建设小康社会。
通过参加艺术学院党总支部“深入学习实践科学发展观活动” ,我深刻的感到:科学发展是以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。
同马列主义、 毛泽东思想一脉相承， 科学发展观有着深刻的内涵， 是“三个代表” 重要思想的具体体现。
科学发展观的提出， 是理论创新的一个突出成果，体现了党中央对发展内涵的深刻理解和把握， 对发展思路、 发展模式的不断创新和探索， 对我们把握大局， 立足本职， 为焦作大学教育事业和艺术学院的发展做好各项工作， 具有非常重要的意义。
一、 坚持认真学习， 准确把握科学发展观精神实质和科学内涵
学习是工作之基， 能力之本， 水平之源。
必须坚持勤奋好学， 学以致用。
我们不仅要从书本上媒介上获取知识和信息， 而且要向实践学习， 向群众学习， 从日常工作实践中获取营养， 把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、 构建和谐社会的能力， 转化为推动艺术学院综合发展上台阶的能力， 全面提高自身的综合素质和能力。
二、 坚持以人为本的理念， 切实维护全体职工的根本利益
坚持以人为本， 是党的先进性的重要体现。
我们要把坚持以人为本， 做为一切工作的出发点和落脚点， 始终把群众利益放在第一位， 带着责任、 带着感情， 关心教职工的安危冷暖，着力解决好关系他门的切身利益的具体问题。
要通过我们的努力， 使全体教职工都能共享改革开放的成果， 在社会发展的基础上迎来小康生活。
三、 落实科学发展观， 必须坚持改进作风， 踏踏实实做好本职工作
良好的作风是落实科学发展观的重要条件。
要高度重视思想作风建设， 自觉地用科学发展观指导各项工作， 踏踏实实地干好自己的工作， 认认真真地完成各项任务。
党和国家领导人对经济工作的重要指示， 为我们教学与管理工作的发展指明了方向， 对我们日常教学和管
理工作提出了更高的要求。
我们一定要以科学发展观为统领， 和我院部的实际结合起来， 创造性的开展工作。
团结班子成员， 充分调动全院教职工的积极性， 自觉接受教职工的监督，共同营造心往一处想， 劲往一处使的发展局面。
四、 落实科学发展观， 必须坚持解放思想， 切实转变旧的思想观念
要坚决破除一切与科学发展观不相符的观念， 积极适应社会主义市场经济上来， 从习惯于老办法的思维定式转到科学务实创新思维上来， 使以人为本， 全面协调， 持续发展， 科学统筹， 质量效益， 自主创新等新观念进入到思维深处， 落实到工作实践， 真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路， 切实做到为群众办好事， 办实事。
党的十七大报告对科学发展观进行了深刻阐述， 对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。
要实践科学发展观、 发展中国特色社会主义， 就必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 坚定不移地继续解放思想、 推动科学发展、 促进社会和谐。
一、 学习贯彻科学发展观， 要全面领会科学发展观的精神实质。
1、 要把握科学发展观提出的历史背景：
科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。
科学发展观， 是党的十六大以来， 我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想， 是立足社会主义初级阶段基本国情， 总结我国发展实践， 借鉴国外发展经验， 适应新的发展要求提出来的。
新世纪新阶段， 我国发展站在了一个新的历史起点上。
党的十七大报告科学分析了我国发展在新世纪新阶段呈现的一系列新的阶段性特征。
既说明我们党立足于社会主义初级阶段制定的基本路线、 基本纲领和各项方针政策是完全正确的； 同时， 又向我们提出了新课题、 新任务， 要求我们始终保持清醒头脑， 迎接新的挑战， 着力解决新形势下更加凸显出来的问题， 推动理论和实践的进一步发展和创新。
科学发展观的内涵极为丰富， 涉及经济、 政治、 文化、 社会发展各个领域， 既有生产力和经济基础问题， 又有生产关系和上层建筑问题； 既管当前， 又管长远； 既是重大的理论问题， 又是重大的实践问题。
它的基本内涵是：
一是坚持发展这个主题； 二是全面发展； 三是协调和可持续发展。
科学发展观的提出， 体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握， 对发展思路、 发展模式的不断探索和创新， 在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。
2、 要把握科学发展观与时俱进的理论品格：
科学发展观是同马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
科学发展观既体现了对马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想的承前继往， 又体现了与时俱进和丰富发展。
正如党的十七大报告所指出的：
“科学发展观， 是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展， 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现， 是同马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论， 是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。” 科学发展观密切结合新的发展实践， 进一步回答了实现什么样的发展、 怎样发展等重大问题， 是对共产党执政规律、 社会主义建设规律、 人类社会发展规律作出的新探索和新概括， 开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界， 是我国经济社会发展的重要指导方针， 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3、 要把握科学发展观的内涵。
科学发展观包含丰富的内容， 党的十七大报告指出：“科学发展观， 第一要义是发展， 核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续， 根本方法是统筹兼顾。” 这一精辟概括， 深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。
深入贯彻落实科
学发展观， 必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内容， 加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。
二、 贯彻落实科学发展观， 必须与工作实际相结合， 立足本职工作。
作为一名党员， 一名管理者， 学习科学发展观， 更要结合自身实际情况， 把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来， 着力提升我们的理解力、 执行力、 操作力、 创新力、 融和力和组织力。
提高总揽全局、 民主科学决策、 综合协调、 拓宽学生就业市场、 教学管理和科研生产的能力。
这些能力的提高， 我认为应该做到以下四个方面：
一要提高学习能力， 进一步增强自身素质。
我们不仅要深入学习理论业务知识， 用理论业务知识武装头脑， 而且还要贯彻落实到平常的工作中。
在学习中， 要有目的， 有方向， 要进行系统思考、 系统安排。
我们不管学什么， 都要与推动本职工作结合起来， 在实践中善加利用， 解决学习不够重视， 功底不够扎实， 工作成绩不明显的问题。
一定要有一种学习的危机感、 紧迫感， 把学习知识、 提高素质作为生存和发展的紧迫任务， 把学习当作一种工作和追求， 牢固树立终身学习的观念， 争当学习型干部， 要通过学习， 不断提高理论水平， 提高知识层次， 增强做好本职工作的能力。
二要提高工作能力， 进一步增强服务宾客的本领。
新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力， 能够在复杂的市场环境中透过现象本质， 抓住主要矛盾和矛盾的主要方面， 并根据市场的发展趋势， 预测未来可能出现的问题， 超前采取防范措施， 把工作做在前面， 掌握工作的主动权。
树立团结务实、 爱岗敬业、 开拓进取、 热情服务、 乐于奉献的精神， 为交通的发展提供良好的环境。
三要提高创新能力， 进一步增强工作的实在性。
随着改革的不断发展和深入， 高校教学与管理工作面临一些新情况、 新问题， 工作任务将会越来越繁重， 难度进一步加大。
要艺术学院工作再上新台阶， 要求我们必须提高创新能力， 积极探索新形势下艺术学院工作新思路、新机制、 新方法， 不断开拓工作新局面。
要发扬艰苦奋斗、 埋头苦干、 自觉奉献的优良作风，坚持说实话、 办实事、 鼓实劲、 求实效， 勤于政事， 把心思用在工作和事业上。
四要提高自律能力， 进一步提升个人岗位的形象。
我们的一言一行， 不仅代表着个人，而且代表着艺术学院的形象、 代表着焦作大学的形象。
一定要珍惜党的政治声誉， 堂堂正正做人， 走好人生之路， 树立良好的形象。
要着力规范工作行为， 强化岗位责任和自律制度，形成舆论监督、 群众参与的监管体系。
要正确认识自我， 培养高尚的人格， 始终保持谦虚谨慎、 戒骄戒躁的良好作风。
总之， 我们不仅要有很强的学习能力， 良好的工作能力， 而且还要有好的创新能力和自律能力。
学会用全面的、 发展的、 联系的观点看人看事， 提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、 处理问题的能力。
要不断地加强对世界观、 人生观和价值观的改造， 塑造交通人特有的人格魅力， 以人格的力量影响和推动工作的落实。
作为一名一线工作者， 在学习实践科学发展观活动中， 要结合自身实际， 坚决贯彻执行校党组的决定， 认真查找存在的突出问题， 深入分析原因， 总结经验教训， 提出解决问题的思路、 举措和办法； 要进一步转变工作作风， 提高工作效率， 优化发展环境； 要把学习实践科学发展观与各项工作结合起来， 继续解放思想， 用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题， 着力提升我们的工作能力和办学水平， 推动艺术学院健康活力的发展。
艺术学院
路铠铭
2009 年 4 月 13 日