下面是小编为大家整理的中国共青团成立90周年大会观后感,供大家参考。
观后感
2012 年 5 月 4 日 在人民大会堂， 胡主席的一番演讲令我记忆深刻， 难以忘却， 同样也值得所有青年加以反思与改进。
90 年弹指一挥间。
1919 年的“五四”运动， 青年学生以一腔爱国热血为救亡图存、 振兴中华而奔走呼号。
曾经的辉煌， 如今有多少沉淀在当代青年的心里？ 在校大学生是否仍然将“五四”精神铭记于心？
“五四”临近， 某高校论坛上一个学生在自己的博客里这样写道：“很快就要迎来"五四"青年节了， 学校里也开始为它而准备各种各样的活动， 说实话， 长期以来， 这个节日 都是在学校的文艺汇演中度过的。”对此， 北京理工大学生命科学与技术学院分团委书记王征说：“如今一些高校组织纪念"五四"的活动， 不外乎是参观、 讨论、 学习什么的， 无法引起学生共鸣。
这就导致大多数大学生对"五四"的认识， 还停留于表面， 对"五四"所蕴含的精神内涵没有过多的思考。” 今年， 在北京大学纪念“五四”运动 90 周年的系列活动中， 有两场电影的放映非常引人关注， 一场是《李大钊》， 一场是《孟二冬》， 前者是“五四”运动的旗手， 中国最早的马克思主义者之一； 后者是当代中国知识分子的优秀代表， 是为人师表、 品德高尚的典范， 两场电影的放映体现了北大纪念“五四”运动的精心安排。“我们纪念"五四"， 不能单就历史谈历史，而是要通过各种各样的教育形式，深入探讨当代青年与"五四"精神的关系，让学生们去关注、去思考， 与新时期新形势相结合。”北京大学学生工作部部长马化祥说，“就像这两部电影的放映， 就是传承革命历史、 颂扬时代先锋的一种体现， 相信会给学生带来不同的感受。” 通过上网了解北京师范大学早在今年 4 月 初就发起了“弘扬"五四"精神主题党日 活动” ，全校 50 多个学生党支部自己设计纪念活动， 有的和专业结合探讨“五四”精神， 有的走进社区服务群众， 还有的院系组织学生参观鲁迅博物馆， 学生自己做讲解员， 边讲解边讨论， 通过了解历史， 分析现实问题。
北师大学生工作部部长梁家峰说：“高校纪念"五四"应该着重探
讨"五四"精神的当代价值， 我理解， 就是培养学生敢于担当、 勇于奉献、 努力创新、 永远站在时代前列的责任感和上进心。” 今年 3 月 ， 中国社会科学院在北京、 上海、 山西等地 11 所高校的学生中进行了一次“"五四"知识调查” ， 被调查学生 85%是本科生， 分布在理工、 文史、 艺术等各学科。
调查显示，在几种了解“五四”运动的途径当中， 绝大多数学生选择了“课堂讲授” ， 通过报刊、 网络等进一步去了解“五四”的学生少之又少。
能说出“德先生” 、“赛先生”分别代表什么的学生占八成。
被问到“五四”精神的核心内容时，绝大多数人只选择了“民主”和“科学” ，而同是正确答案的“爱国” 、“进步”和“个性解放”却被忽视了。“五四”运动给后人留下了丰厚的精神遗产。
时至今日 ， 先辈的声音仍然振聋发聩，“五四”精神需要在年轻人身上继续传承和发扬。
但是， 从现实情况来看， 学校为纪念“五四”而作出的种种努力， 似乎没有达到应有的效果。
“学校要做的是把"五四"精神内化到每个学生心中， 体现在他们的日常生活学习中。” 听完胡主席的一番话我们应该知道：
五四运动倡导爱国、 民主、 科学， 正是我们当前大量迷惘青年所需要的强心针， 我们需重新唤回心潮澎湃、 壮志在胸、 一腔热血， 报国为民的激情， 为强我中华， 壮我国威而奋发图强！
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2012/5/4
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