担当精神不足的问题10篇

时间：2022-06-04 13:45:02 浏览量：次

担当精神不足的问题10篇

担当精神不足的问题篇1

　　党的十九届六中全会号召全党全军全国各族人民要更加紧密的团结在习近平同志为核心的党中央周围，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。全会鼓舞人心，催人奋进。作为一名党员，在日常工作中：一是鉴往知来，凝聚“直挂云帆济沧海”的奋斗力量。在党的十九届六中全会汲取“历史养分”、把握“时代脉搏”、明确“未来航向”，将过去、现在和未来相贯通，坚定正确的政治方向，在新的奋斗征程中坚定信心、不懈前行。二是站稳立场，牢记初心使命。广大党员干部要从百年党史中汲取信仰的力量，坚定理想信念、筑牢“思想之魂”、夯实“行动之基”;三是知难而上，铸就“越是艰险越向前”的斗争风骨。广大党员干部要把斗争作为加强党的建设、加强自身建设的永恒课题，主动到斗争一线，努力工作，补短板强弱项，提升自己的业务水平和管理能力，为铁路高速稳定发展奉献个人的力量，从而为党和国家兴旺发达、社会和谐稳定贡献自己的一份力量。

担当精神不足的问题篇2

　　坚持全国一盘棋，集中力量办大事，这是中国特色社会主义制度的显著优势，也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。从抗击非典疫情到防控甲型H1N1流感，从快速应对H7N9禽流感到控制寨卡等传染病输入，我国应对突发公共卫生事件的实践表明，发挥好制度优势，各地各部门各司其职、通力合作，我们一定能有效控制疫情。

　　新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视，中央政治局常委会已两次召开会议专题研究部署疫情防控工作，中央应对疫情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作，中央指导组积极开展工作。在党中央坚强领导下，各方面共同努力，防控工作正有力开展。面对依然严峻复杂的疫情形势，只有进一步凝心聚力、科学施策，才能有效遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战。

　　疫情防控是一场阻击战，也是一场总体战。各地区各部门必须增强大局意识和全局观念，坚决服从中央应对疫情工作领导小组及国务院联防联控机制的指挥，自觉在大局下思考，在大局下行动。疫情面前，全国各地休戚与共。各地区各部门采取举措，既要考虑本地区本领域防控需要，也要考虑对重点地区、对全国防控的影响。要主动融入联防联控、群防群治的治理大网络，做到相互协作、共克时艰。

　　坚持全国一盘棋，打好防控总体战，需要坚持两点论和重点论的统一，着力做好重点地区疫情防控工作。只有集中力量把重点地区的疫情控制住了，才能从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。当前，湖北省特别是武汉市仍然是全国疫情防控的重中之重。要重点抓好防治力量的区域统筹，坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线，优先满足一线医护人员和救治病人需要。要进一步完善和加强防控，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施，完善和强化防止疫情向外扩散的措施。各地区要强化社区防控网格化管理，做好春节后返程疫情防控工作，采取更加周密精准、更加管用有效的措施，切实防止疫情蔓延。

　　疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。从加强医疗防护物资供应到加快应急科研项目攻关，从确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应到做好宣传教育和舆论引导工作，防控工作环环相扣，任何一个环节都不能掉链子。疫情就是命令，防控就是责任。压紧压实各方责任，把各方力量调动起来，把各项工作做细做实，汇聚起众志成城、同心“战疫”的磅礴力量，就没有战胜不了的病魔，就没有跨不过去的沟坎。

担当精神不足的问题篇3

　　这正是因为中华民族独特的民族精神。中华民族的民族精神是独一无二的，举世无双的。我觉得我们的民族精神就是自强不息的精神!我认为，所谓的自强不息是一种积极乐观的生活态度，是我们的追求，是人生的一种境界，是我们对生活的一种诠释。只有我们不断地追求，才能不断地创造出新的成就!才能成功。早在夏朝时期，商汤就伐夏，他追求美好的成就，他追求美好的生活，然后自强不息的，一步一步地慢慢地通过自己的努力然后创造出另一个伟大的王朝。正是因为这种精神，中华民族才会繁衍不息。

　　清朝末年，我们的祖先失去了自强不息的精神，生活如同行尸走肉，受到了周边的列强的侵略而无力抵抗，在一次次的流血之后，大家重新走到了一起，重新找到了我们民族的精神，重新团结在一起，获得了成功。

　　我们曾经饱受失去民族精神的痛苦，也曾经在拥有民族精神而自豪!在新的一个时代，一个属于我们的时代，我们不能丢掉我们的民族精神，而应该继续把我们民族的弘扬下去。作为新时代的希望，增强自己的素质!在同学们老师们的领导下，努力地落实好自己的工作，有自己的追求，自强不息地干好每一件事，不管前方的路有多么艰难险阻，都要走下去。不断地改变自己，把自己做好，做强!我们要清楚，国家兴亡，匹夫有责!

　　9月份学校开展了“弘扬和培养民族精神月”活动，认真贯彻落实中宣部和教育部印发的《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，学习了胡-锦-涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，以及收看教师节专题节目的学习可以看出，党和国家始终把弘扬和培育民族精神作为我党发展先进文化、建设社会主义精神文明的重要任务，看成是我国全面建设小康社会的伟大精神动力。因此，弘扬民族精神，争做时代先锋，对于凝聚民族向心力，推动中华民族复兴，有着十分重大的现实意义。

　　8月31日，胡-锦-涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话后，全国教育系统广大干部、师生反响热烈，倍受鼓舞。胡-锦-涛总书记的重要讲话，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，充分体现了党中央对广大教育工作者的亲切关怀和殷切期望。总书记的讲话凝结了对全国教师和教育工作者的深切关爱和殷切期盼，必将指引和激励广大师生把各项工作做得更好。

　　我们要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，真正培养出将来建设国家的栋梁之才。总书记的“四点希望”，从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)等方面诠释了人民教师的师道精髓，指明了为师从教的正确方向。我们要用“四点希望”自励自勉，努力成为兼具人格魅力和学识魅力的人类灵魂工程师。新形势下，我们要立志做学生发展的“知心人”、创造知识的“学术人”、创新进取的“引导人”、道德行为的“示范人”，在实现个人价值、谋求个人发展的同时，服务于人民满意的教育事业。我们虽然身处边远的贫困山区，但我们一定会按照总书记的要求，努力奋进，迎接教育事业美好的明天。

　　《奠基中国》以胡-锦-涛总书记亲切接见全国优秀教师代表，并在全国优秀教师座谈会上的重要讲话为背景，以“尊师重教奠基未来”为主题，通过对一组优秀教师感人事迹和高尚品质的刻画，突出展示了教育、教师对人的生的影响，热情讴歌了人民教师爱岗敬业、辛勤耕耘、默默无闻、无私奉献的高尚师德。

　　《她助我成长》、《我是小学特级教师(上、下)》，分别讲述了一群大学教师传播国家助学政策帮助贫困大学生顺利完成学业和6位小学特级教师教书育人的感人事迹。

　　观看了马文友、闵乃本、胡安梅、克丽比努尔·吐拉甫等11位优秀教师的先进事迹。

　　通过学习使我深刻的认识到，弘杨和培育民族精神，最根本的就是要通过深入开展中华民族悠久历史和优秀传统文化的教育，不断振奋民族精神，努力提高民族凝聚力。就是要在全社会大力宣扬和弘扬爱国主义精神，大力宣传和弘扬科学创新精神，宣传和弘扬中华民族“生于忧患，死于安乐”、“天行健，君子以自强不息”的艰苦奋斗精神，就是要遵照胡-锦-涛同志在这次全国宣传工作会议上强调的：“要在爱国主义、社会主义旗帜下，倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神”，、“贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，宣传和弘扬解放思想、锐意改革、艰苦创业、开拓创新的精神”。总之，弘扬和培育民族精神，争做时代先锋，既要继承和发扬中华民族五千年逐步形成并发展的优良传统，又要继承和发扬我党在长期革命和社会主义建设过程中形成的优良传统，并要不断顺应时代潮流，与时俱进，争做时代先锋。

担当精神不足的问题篇4

　　在我们党成立一百周年的重要历史时刻，党中央隆重召开了党的十九届六中全会，此次会议具有重要性的里程碑意义，全面总结了我们党成立一百年来取得的重大成就。我作为一名军转党员、一名铁路一线职工，深受党组织培养多年，为此更要继续把会议精神作为当前和今后的重大学习任务来对待。学习贯彻十九届六中全会精神，进一步提升党性修养，更加坚定了理想信念，始终做到永远听党话跟党走的决心，同时把会议精神与自己工作紧密结合，落实作业标准，强化安全意识，提高使命责任，切实把会议精神转化为高标准、做好本职工作的动力，用工作成效作为检验学习成果的标准，始终坚守初心，牢记使命职责，继续奋斗前进，为铁路高质量发展做出贡献，以实际行动建功铁路事业，以不懈努力书写铁路先锋军新篇章，为坚决打赢“两坚守两实现”攻坚战贡献自己的力量。

担当精神不足的问题篇5

　　那年xx岁的我，怀着热情和梦想来到了xx学校，我遇到了这份我所向往、热爱的工作。眨眼间，这已是我来到赞化的第四个年头，回首在甘雨园中度过的时光，很多人，很多事，让我的内心积蓄了太多的感动。

　　刚入职那会儿，对于xx学校的一切，我都很陌生，甚至还有点害怕，虽说也有几年的从教经历，但面对学校的高标准、严要求，依然有很长一段时间都不太适应。

　　还记得来这儿的第一个学期，我被班上的几个调皮王搞得头疼欲裂，他们课堂上无规无矩，随意插嘴，课间在教室里追逐打闹，大声喧哗，整个教室被他们搅得一团糟。正当我发愁如何管理班级时，xx主任对我说：“想要孩子们听你话，你得先想办法让他们喜欢上你。”我听后思考良久，到底该怎么做呢?先走近他们!我决定跟他们玩我最擅长的魔方，这样一来他们课间便有事可做了。我找到机会向孩子们展示了复原魔方的过程，从他们发出的惊叹声中，我知道自己的目的已经达成了一半。孩子们迫不及待地问：“老师，我也想学，能教我吗?”我心里窃喜说：“可以，但是你们必须先完成学习任务才能学。”接下来的日子，一下课这几个调皮王就围着我，缠着我，让我教他们，课间总能看到他们专心致志地在转魔方;课堂上，他们为了能让我下课时第一个教，都表现得很积极，课堂纪律也随之变好。一个小小的魔方居然有这么大的魔力，成了连接我和学生之间的纽带。

　　班里有一位学生，成绩一般，行为习惯也不太好，多次联系家长无果。我很苦恼，不知道如何再继续和这位家长沟通。无奈之下请教了x校长，她告诉我：与家长沟通，要学会换位思考，要以孩子父母的视角去关爱孩子、教育孩子。当我再次与这位家长交谈时，我先找到孩子的闪光点，给了孩子一个大大的“赞”，并假设如果他是我的孩子，我会怎样做。这样的真诚以待得到了家长的认可和支持。从那以后，我们经常为了孩子的教育进行沟通和交流，也经常为了孩子一点一滴的进步而倍感欣喜。

　　和x校搭班的两年里，我见识了她做事时的雷厉风行，教育学生时的出奇制胜，与家长沟通时的语言艺术。在遇到“沟通问题”时，她总会教我如何充分发挥语言艺术的魅力。当她亲自出马时，我还会名正言顺地站在旁边“偷学”她的“本事”。就这样，我在班级管理和家校沟通方面得到了快速的提升，上学期，很荣幸地被评为xx市“优秀班主任”。

　　我是一个急性子，这个性子也影响到了我的课堂，学生回答问题时，只要有点答不上来的苗头，或者快要答错的趋势，我就会忍不住立刻马上“接上去”。师傅xx主任告诉我，要把话语权交给学生，正确引导，让学生多说，他们才是课堂的主人。经过师傅的指点，我慢慢地调整自己的课堂习惯。当学生回答错时，我会耐着心听完，而其他人也会在倾听的过程中发现错误，并且高高举起小手，抢着要给别人纠错。原来让学生自己发现，自己思考，更有助于他们理解和记忆，这个看似微小的改变使我的课堂效率有了质的提升。

　　我先后参加了校内外各种教学类比赛，多次获得一等奖。去年参加xx市录像课比赛时，从选课到备课，我认真钻研教材，翻阅各类资料、观看教学视频、熟悉教学流程……多次试上，前辈指导，经过细节的一次次打磨，教学的一次次调整，不知熬了多少个夜，最终以高邮市第一名的优异成绩被推送扬州市参赛。这样的经历让我刻骨铭心，也体验到了“痛并快乐着”的磨课过程。我不仅磨出了一节好课，更磨出了自我的成长。

　　感恩这三年让我收获满满;感恩那些带领我前进的前辈们，他们总是毫无保留地把自己的宝贵经验分享给我，使我找到了方向，找到了动力;感恩那些与我同行的伙伴，我们一起努力，互相鼓励，携手成长!接下来的日子，让我们一起撸起袖子加油干，以赞化速度继续奔跑，不负青春，不负岁月。

担当精神不足的问题篇6

　　实现经济社会持续健康发展，必须坚定不移地贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略，坚定不移走科技强国之路。下面是众鑫文档网小编为您推荐五四青年节党课讲稿：新时代青年要勇于担当接续奋斗精神。

　　习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上勉励中国青年要不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代，并明确提出树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修养等六点希望，为当代青年指明了成长成才的正确方向。

　　一、新时代中国青年要树立远大理想

　　理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往，它会引领人们跳出“小天地”、打破“小格局”，并产生源源不断的精神动力。古今中外，凡是为人类进步事业作出杰出贡献的人，无不具有远大的理想。青年时期，是播种理想的黄金时期。青年确立怎样的理想，直接关系到将会度过一个什么样的人生，从根本上决定人生的意义与价值。

　　（一）理想是力量的源泉

　　案例：1911年，周恩来在沈阳东关模范学校上学。有一天，校长亲自为学生上修身课。他向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书?”有的回答：“为光耀门楣而读书。”有的回答：“为了明礼而读书。”还有的回答：“我是为了我爸而读书的。”当周恩来回答的时候，他非常郑重地说道：“为中华之崛起而读书！”这响亮的誓言、远大的志向，激励着周恩来为之奋斗了一生。在这个伟大理想的指引下，他跟其他老一辈革命家一起带领中国人民实现了民族的独立和解放，建设了新中国。

　　点评：列夫·托尔斯泰说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”理想对人的生活具有导向功能，它能调动人自身的情感力量、意志力量、信念力量。人一旦有了远大理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业、创造奇迹。中国特色社会主义进入新时代，祖国发展的巨大成就为青年成长成才创造了良好条件，祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。新时代青年应当树立伟大理想，把为理想而奋斗作为自身青春的底色，书写出多彩的青春年华，让青春之歌更加嘹亮。

　　（二）坚持个人理想与社会理想的统一

　　（三）让理想信念在实践中升华

　　二、新时代中国青年要热爱伟大祖国

　　爱国主义是五四精神的核心，是民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。它始终是推动中国发展进步的强大精神动力，是中华民族最为广泛深厚的历史情感，是鼓舞和激励我们国家和民族勤劳勇敢、自强不息的精神动力。新时代青年弘扬五四精神必须要热爱伟大的祖国。

　　（一）爱国是立身之本成才之基

　　（二）坚持爱国和爱党爱社会主义相统一

　　案例：1956年，数千名交通大学师生响应国家号召，放弃上海优越舒适的工作和生活条件，义无反顾地奔向古都西安，为国家建设、为西部的文教事业奉献出青春年华。建校初期，野兔在校园草丛中乱跑，冬天的教室仅靠一个小炉子取暖，洗脸水得到工地上去端……虽然条件艰苦，但是大家都精神饱满，干劲十足。迁校63年来，学校累计培养近26万名大学生，1/3以上工作在西部；培养出的34位院士，有近一半在西部工作。如今，西安交通大学这棵“西迁大树”已经根深叶茂，成为大西北的一部分。而作为知识分子爱国奋斗精神重要体现的“胸怀大局，无私奉献；弘扬传统，艰苦创业”的“西迁精神”也正焕发出新的时代价值。

　　点评：63年来，西迁的交通大学师生克服重重困难，用青春和汗水在西北建设了一所著名的高等学府。交通大学“西迁”背后凝聚着交大人爱党报国的使命担当与服务人民的家国情怀。习近平总书记指出， “当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”。习近平总书记的这一谆谆嘱托为新时代广大青年培养爱国之情、砥砺强国之志、履行报国之责指明了前进方向，注入了强大动力，提供了根本遵循。

　　（三）把爱国情强国志变为报国行

　　案例：2009年12月，黄大年放弃在英国优厚的待遇，怀着一腔爱国热情返回祖国。此后，他担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，带领团队在航空地球物理领域取得了一系列成就。在吉林大学档案馆，黄大年写的《入党申请书》读起来仍让人感慨：“人的生命相对历史的长河不过是短暂的一现，随波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”

　　点评：黄大年之伟大，不仅在于他有爱国情、报国志，更在于他的主动担当，积极作为，从本职岗位做起，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。爱国主义并不仅仅体现为豪言壮语，也不是单纯表现为各种形式的仪式活动，而是体现在身边的点滴行为、生活习惯和日常行动中。把爱国之情、报国之志和奋斗精神、实干精神相结合是新时代爱国主义的实践主题。面对新征程、新使命，新时代青年必须要把对祖国、对民族、对人民的热爱内化于心、外化于行，转化为具体的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，使得爱国主义在实践中发展壮大，并经得起实践检验。

　　三、新时代中国青年要担当时代责任

　　当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命。“只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望”，习近平总书记这一殷殷嘱托，是对当代中国青年要勇于担当的明确要求，更是向当代中国青年担当民族复兴大任发出的新的动员令。

　　（一）时代呼唤担当精神

　　点评：何为担当?担当是一种负责的行为，是一种自觉的状态，是一种舍我其谁的精气神，它是动机、智慧、勇气、能力的有机统一。扛不扛事，敢不敢担当，在风平浪静之时很难识别，真正的担当者是那些在复杂的事面前不逃避，关键时刻敢站出来的人；是那些在困难的事面前不退缩，节骨眼上敢顶上去的人；是那些在危险的事面前不畏惧，生死关头敢豁出去的人。新时代中国青年需要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在担当中成长，让人生在实现中国梦中展现出勇敢奔跑的英姿，在激情奋斗中绽放出青春光芒。

　　四、新时代中国青年要勇于砥砺奋斗

　　“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。”习近平总书记勉励广大青年担当时代责任、勇于砥砺奋斗，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

　　（一）奋斗是青春最亮丽的底色

　　（二）靠奋斗创造伟业

　　点评：青春的风采、青年的担当，都要用奋斗去彰显，靠奋斗去实现。北京航空航天大学“月宫一号”团队将新时代爱国主义和奋斗精神、实干精神紧密结合起来，展现了青春的风采、青年的担当。五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。新时代中国青年要毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！

　　五、新时代中国青年要练就过硬本领

　　千锤百炼才能造就英才，珍惜韶华方能不负青春。青年时代是苦练本领、增长才干的黄金时期，青年时代打下的学习基础可以让人受益终身。

　　（一）新时代呼唤新本领

　　案例：2018年12月18日，党中央、国务院授予潘建伟同志“改革先锋”称号。从1987年就读于中科大的一名学生，到现在担任中科大常务副校长，从回国创建实验室，到量子卫星发射，再到“京沪干线”开通，这是量子通信从基础研究到小规模应用、再到远距离应用的过程，也是潘建伟过去几十年提升工作本领深情爱国报国的过程。

　　点评：新时代是信息化的时代，人类社会正发生着前所未有的深刻变化，面临着前所未有的种种挑战。世界政治、经济、军事格局体系演变，各种不确定性因素时刻威胁人类社会的稳定、和谐与繁荣。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。新时代青年要像潘建伟一样，要有放眼世界的胸怀和格局，站在人类命运共同体建设和人类文明发展的高度去思考问题，勤于学习、勇于实践，不断提高内在素质，锤炼过硬本领。

　　（二）事业靠本领成就

　　案例：2017年10月，第44届世界技能大赛在阿联酋举行，中国选手宋彪获得工业机械装调项目金牌，并从来自68个成员国家和地区的1260余名参赛选手中脱颖而出，以779分获得了大赛唯一的“阿尔伯特·维达奖”。该奖被誉为“世界技能的巅峰”“金牌中的金牌”。宋彪在接受采访时说：“我从自己的成长参赛经历中深深体会到，技能改变人生，技能成就梦想。我将珍惜荣誉、再接再厉，坚定走技能成才之路，用自己的努力阐释新时代工匠精神。也希望更多的有志青年能够凭借精湛的技能让人生出彩！”

　　点评：宋彪是第一位赢得这项荣誉的中国选手，专业分量、世界影响可想而知。无数案例告诉我们，掌握一技之长，能够顶天立地、荣耀青春。党的十九大报告明确指出，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。积极投身进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的火热实践，必须练就过硬本领。只有拥有傍身的“金刚钻”，才能揽下“瓷器活”，才能在广阔天地有所作为，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　六、新时代中国青年要锤炼品德修为

　　人无德不立，国无德不兴。习近平总书记语重心长地告诫我们，广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。这一论述指明了广大青年要在新时代中建功立业，必须夯实品德基础。

　　（一）品德是为人之本

　　案例：郭秀明，陕西省铜川市红土镇惠家沟村党支部书记，为了改变家乡贫穷落后面貌，让群众早日过上富裕日子，他毛遂自荐当村党支部书记。八年的时间里，他忍着病痛的折磨，带领群众自力更生、艰苦创业，两次建校，四次修路，绿化荒山，平整土地，很快使昔日封闭、贫穷的小山村逐步走上了文明富裕之路。郭秀明去世后，村民们自发在村口为他树起了“功德碑”。

　　点评：郭秀明这位十分普通的农村基层干部去世后，为什么有这么多人怀念?原因就是他不畏艰辛，任劳任怨，苦干实干，忠诚地履行着自己的职责，忘我地实践着共产党人的宗旨，用生命谱写了一曲当代共产党人可歌可泣的创业之歌、奉献之歌。这样的人人民永远不会忘记。新时代青年，一定要像郭秀明那样，着力提高自己的优良品德，以道德作准绳，规范自己的思想与言行。尤其要自觉坚持党的领导，听党话、跟党走，审慎思考自己为他人、社会和国家贡献了什么，担当了哪些，从中不断追寻人生真谛、生命价值和事业方向。

　　（二）自觉树立和践行社会主义核心价值观

　　案例：袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。60多年来，他始终以党和人民的需要为己任，不畏艰难，甘于奉献，呕心沥血，苦苦追求，致力于水稻杂交优势利用研究，提出了杂交水稻的育种发展战略，并在超级杂交稻研究方面连续取得重大进展，为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献，为世界和平和社会进步树立了丰碑。

　　点评：袁隆平具有热爱祖国、一心为民、造福人类的崇高品德，具有与中国共产党肝胆相照、同心同德的思想风范，具有与时俱进、勇攀高峰的创新精神，具有不畏艰险、执着追求的坚强意志，具有严以律己、淡泊名利的高尚情操，是践行社会主义核心价值观的典范，是新时代中国青年学习的楷模。新时代青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为。

　　一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。百年风云变幻，不变的是精神；百年沧海桑田，不老的是青春。今天，对五四运动最好的纪念，就是让五四精神在新时代放射新的光芒。今天，我们站在历史的新起点，须以青春之我、奋斗之我，在中华民族复兴的接力跑中跑出好成绩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，释放青春激情、追逐青春理想，拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！

担当精神不足的问题篇7

　　6月29日上午，习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上发表重要讲话时呼吁全党全社会形成崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围，激励广大党员、干部，要牢记党的初心使命，不懈奋斗，永远奋斗，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

　　“七一勋章”是党内最高荣誉，彰显无上的荣光，是激发亿万人民奋勇前行的巨大力量。新时代广大党员干部应以“勋章”获得者为标杆，从榜样身上汲取信仰、为民、奋进的三种力量，以奋进姿态筑牢思想根基、践行初心使命、砥砺实干担当，在新征程上不懈奋斗、续写时代新的荣光。

　　汲取“乱云飞渡仍从容”的信仰力量，筑牢思想根基。信仰信念，在任何时候都至关重要，它是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。百年来，无数信仰坚定的中国共产党人前仆后继，蹚出了一条“繁华大道”，最终取得了“第一个百年奋斗目标”的伟大胜利。从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，到“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰；从“死了也要看着你们把沙丘治好”的焦裕禄，到“拼命也要拿下大油田”的王进喜……他们生动诠释了中国共产党人坚定的理想信念，铸就了永不褪色的精神丰碑。百年华诞，继往开来，广大党员要读懂“七一勋章”中彰显的信仰密码，以“勋章”获得者为镜子，常思信仰之源，常省信仰问题，坚持以发自内心的真挚、孜孜以求的坚毅、时不我待的担当，校准人生航向、把稳思想之舵、擦亮忠诚本色，永远做忠诚于党的追随者，让信仰的力量代代相传、生生不息、历久弥新。

　　汲取“一枝一叶总关情”的为民力量，践行初心使命。总书记强调，人民是共和国的坚实根基，人民是我们执政的最大底气。从救死扶伤、高原病防治救治的高龄医者吴天一到让贫困山区的女孩都有学上、用红色基因教书育人的校长妈妈张桂梅；从毕业返回家乡，将生命之花绽放在脱贫事业上的基层选调生黄文秀到让牧民过上好日子，用近50年的坚守和努力改变了牧民的生产生活的“改革先锋”廷·巴特尔……无数共产党人矢志不渝地践行全心全意为人民服务的根本宗旨。党中央颁授“七一勋章”既是优秀共产党员应得的至高荣誉，也是对全体党员坚定践行为民初心的昭示，广大党员干部要读懂“七一勋章”背后凝聚的无数优秀共产党员默默奉献、心系群众的为民之力，人人都当将这枚勋章挂在心上，始终以百姓心为心，牢固树立“江山就是人民、人民就是江山”的崇高理念，始终把人民的利益放在首位，把以人民为中心融入血脉化作实际行动，努力在改善民生上争创一流，不断满足人民群众对美好生活的新需求。

　　汲取“越是艰险越向前”的奋进力量，砥砺实干担当。中国共产党建党百年所取得的辉煌成就，是靠一代代共产党人不懈奋斗出来的。在“七一勋章”提名人选中，我们看到，战功赫赫的百战老兵王占山，闻名全国的“渡江英雄”马毛姐，普通女子高级中学校长、儿童福利院院长张桂梅，将生命定格在扶贫一线的年轻共产党员黄文秀……无论是从革命战争中一路走来的老党员，还是在社会主义建设、改革开放和实现民族伟大复兴各个阶段成长起来的党员，他们都是党和人民事业的实干者，都是意志坚定的奋斗者，都是吃苦在前、享受在后，为了党和人民的事业，为了中华民族的伟大复兴，不屈不挠、无私无畏、勇往直前。新征程，新使命，广大党员干部犹需对标对表“勋章”获得者，积极立足本职岗位，提振干事创业的“精气神”，自觉培育“功成不必在我、功成必定有我”的奋斗情怀，以更加昂扬的姿态、更加饱满的热情、更加坚实的作风投入到各项工作中，努力创造更多无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

担当精神不足的问题篇8

　　建党100周年是中华民族的大事，在这一天，我们亿万中华儿女欢聚一堂，共同回顾我党百年征程，深刻领悟“建党精神”。回顾我党百年征程，必须从追溯长远的中华历史，透过现象看本质，才能真正做到“学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行”。

　　根据历史的脉络，我党历史分为四个阶段：旧民主主义时期(1840-1919年)、新民主主义时期(1919-1949年)、社会主义革命时期(1949-1956年)、社会主义初级阶段时期(1949-1956年)，一个伟大政党的破土绝非偶然，我们青年人要深刻领悟“建党精神”，找准青春方向，树立正确的奋斗目标。

　　深刻领悟“建党精神”，要求我们提升党史学习教育的自觉性。要激发自身主角意识，从要我学变成我要学，自觉入脑如新，在提升学习主动性的基础上，增强内动力。

　　深刻领悟“建党精神”，要求我们与时俱进创新党史学习教育方式。创新教育学习方式，做到视角新利益暖样式活，让学习者听得懂，学得透，愿意学。

　　深刻领悟“建党精神”，要求我们提升党史教育的实践性。在学习中增长知识，在工作中增长才干，在领悟中散补实践，不断练就过硬的本领，消除本领恐慌。

　　深刻领悟“建党精神”，要求我们把学习党史和树立远大理想结合起来。我们应当在红色教育中持续有效地汲取养分，注重精神上的提升，将以梦为马的激情真正转化为通达梦想的桥梁。

担当精神不足的问题篇9

　　中国共产党是世界上最大的政党。大就要有大的样子。既是庄重豪迈的宣示，也是鼓舞人心的鞭策。

　　而今，纵然新冠肺炎疫情蔓延，中国人民却仍然打不垮、压不到，鲜明表达了以习近平同志为核心的党中央力战疫情的坚定决心及对全球公共卫生事业尽责的中国态度，中国为全世界设立了应对疫情暴发的新标杆，行动中践行构建人类命运共同体的庄严承诺，全面彰显中国从举全国之力参与到中国引领的大国实力。

　　中国红，折射攻克时难的大国信念。全球战疫，世界大考。在疫情面前，中国体制之有力和中国举措之有效世所罕见。新冠肺炎疫情发生后，习近平总书记亲自部署指挥，全国上下坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，将人民群众健康安全放首位，将民生情怀植根心中。各地纷纷启动重大突发公共卫生事件一级响应机制，宣布进入战时状态；19个省市一对一的援助，科学家、医护人员、人民子弟兵、基层一线干部、志愿者等逆袭而上；制造民企跨界防疫生产，不同行业跨界生鲜物流不舍昼夜同时间赛跑、与毒魔较量，各部门以极高的协作水平，将强大的团结力、执行力扭成一股绳。全国人民同武汉人民站在一起，凭借中国速度新建医疗设施和不断完善预防手段，以非凡战疫力后的硬核组织力书写中国红，凝聚起14亿中华儿女决战决胜疫情大考的磅礴力量，打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

　　中国医见证国力提升的大国力量。人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。344支国家医疗队、逾42000名医护直抵防疫一线；与全球100多个国家、10多个国际和地区组织分享疫情防控和诊疗方案等多份技术文件；5G+远程会诊系统快速在全国各地很多医院落地；30个小时盖医院、16座方舱医院，收治12000余名患者，从应收尽收到分级管理的零回头零死亡零感染，中国新冠肺炎疫情的下降显著，折射出中国所采取的措施既保护着中国人民，也是在保护世界人民。其成绩与经验见证着中国公共卫生防控与医疗领域的创举，让中国国力在这场生死竞速中，中国速度赢得赞誉、中国效率令人叹服。构建起了防止疾病国际传播强有力的第一道防线。正如世卫组织专家组点赞，能够在3天之内就能建好1座方舱医院，这是其他国家难以做到的。

　　中国网，凸显现代化建设的大国名片。自救者，人恒救之。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。此次战疫，以国家战略能源供给链、门类齐全的产业链、保障顺畅的供应链保障国家经济平稳运行和民生需求；以中国特色的国家治理体系，从一级应急响应到果断切断传染源再到分区复工生产；疫情中倒逼传统产业加速数字化进程，产业互联网、云计算、大数据及人工智能、VR等，支撑着中国经济向好发展，中国经济的韧性、潜力和空间，都在此次疫情中大放异彩，让疫情防控和经济社会发展共同构筑起一张中国网。面对疫情，有着苏州作惠企十条、上海中小企业减负127亿、宁波出台十八条党和政府与全国人民紧密团结在一起，做出了完美的答卷，为武汉加油，为中国加油，一道在人类命运共同体的世界里画出最大的同心圆。

　　祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。一部中国历史，印刻着外敌入侵、抗洪、抗震等灾难的记忆，而每一次灾害却是对民族精神的一次凝练和升华。此次抗击疫情更不例外，因为中华民族协和万邦、砥砺奋进，已经在战疫中以大国实力奏响凯旋之歌。可以预见，这场全民战疫，让中国再次疫举成名。

担当精神不足的问题篇10

　　通过对《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》的学习，对全会精神有了初步的认识，主要有以下三个方面的体会：一是以“实干姿态”筑起“事业高度”。回望百年奋斗征程，所取得的一切发展成就无不是浸润着辛勤汗水、刻印着实干的担当。一个行动胜过一大堆说辞。灿烂绚丽的时代篇章需要靠实干来书写，赶考崭新的时代征程需要我们脚踏实地.在基层天地沉下身，在解决问题上出实招，以求真务实的态度、苦干实干的作风推动干事创业取得新成效。二是以“斗争姿态”答好“时代大考”。艰难困苦，玉汝于成。血淋淋的历史镌刻着一代代共产党人的斗争之姿，从舍身捐躯、以胸膛堵住枪眼的黄继光到哪怕牺牲生命也要坚定捍卫祖国海空的王伟，从耄耋之年坚守在科研前线的钟南山院士到舍弃家庭与病毒零距离的医生护士，无畏的身影立起一座座不朽的精神丰碑。坚定“斗争”之志，以“天将降大任于斯人”的使命担当投身时代斗争，奋战在一线，把攻坚克难的集结号吹得更加响亮。三是以“奉献姿态”释放“民众温度”。坚守为人民服务的宗旨，把群众的每件事办好就是传承先辈的如磐初心、赓续先辈的奉献精神。问题的有效解决是为群众办实事的保障，也是提升服务质效的关键。主动倾听群众的呼声和诉求，确保发现问题快速、解决问题精准。把一个个问题妥善处理好，把群众的事情认真办好，解开群众的“心结”，自觉履行好为民服务的公仆担当。