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关于对新疆发展看法心得体会7篇

时间:2022-06-05 16:10:02 浏览量:

关于对新疆发展看法心得体会7篇

关于对新疆发展看法心得体会篇1

  当前,新疆正处于暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期的三期叠加时期,反分裂、反暴力,维护社会稳定的任务十分艰巨、复杂和尖锐。自治区优秀共产党员、民族团结进步模范吾布力喀斯木买吐送同志发表的《致维吾尔同胞觉醒书》阐述了党和国家的好政策,揭示了三股势力的严重危害,发出了对中国共产党、对伟大祖国的感恩之声,对国家和人民的忠诚之声和坚决与三股势力作斗争的正义之声,说出了我们全疆各族干部特别是维吾尔族干部的心声。

  新疆自古以来就是一个多民族聚居的地区,新中国成立后,实行了民族区域自治,实现了民族平等和各民族大团结,各民族之间的交往与合作的密切程度前所未有。正是这种大团结、大统一、大交流,有力地促进了新疆各民族经济和文化的迅速发展,让我们亲身体会到了新疆快速发展带来的实惠。

  可是三股势力为了达到分裂祖国的罪恶政治目的,实施多起暴力恐怖案件的罪恶行径,严重破坏了社会秩序,危害了国家安全,破坏了民族团结,遏制了新疆大好发展。他们反社会、*的罪恶暴行是全民公敌,必将遭到毁灭性打击,必将受到法律的严惩,必将自取灭亡。

  参加工作30多年来,我亲眼见证了在党和政府的领导下,新疆的建设和发展通过新疆各族人民的艰苦奋斗,从无到有,从落后到繁荣,从弱小到强大。改革开放以来,尤其是中央新疆工作座谈会以来,天山南北发生了历史性变化:经济大跨越、民生大改善、全民奔小康,城乡大变样、民族大团结的全新气象,让我们的生活越来越美好幸福。

  作为一名受党教育多年的高级知识分子和高校教育工作者,我深知自己肩负着立德树人的重任,尤其在新疆三期叠加的态势下,更需要认清形势,对三股势力的危害认识不模糊。必须搞清为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人。在教育教学工作中,必须带头维护党和政府的权威,在意识形态领域带头传播正能量,宣传党和政府的路线方针和政策,尤其是对中国特色社会主义道路、理论和制度的宣传,对新疆三史、马克思主义五观五个认同的宣传。坚守三尺讲台,教育学生热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,反分裂、反极端、反暴力,自觉维护民族团结、维护祖国统一。

  作为学院党总支书记,我也深知要把稳定工作作为压倒一切的头等要务来做。在工作中时刻高举维护社会稳定和民族团结的旗帜,把反分裂斗争和安全稳定意识贯穿到学院党建、宣传思想以及其他各项工作中。带领学院全体教职工,始终做到认识不含糊、态度不暧昧、立场不动摇,对党忠诚、立场坚定、政治敏锐、敢于担当,毫不动摇地贯彻落实中央、自治区关于维护社会稳定的各项举措,以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加务实的作风,扎扎实实做好维护稳定工作。

  作为一名维吾尔族高校教师、党员干部,理应在反对三股势力斗争中打头阵、做标兵,决不做两面人,敢于挺身而出、冲在维护社会稳定的第一线,努力扮演好自己的角色、发挥好自己的优势作用。带头深入学习宣传《新疆维吾尔自治区去极端化条例》,主动揭露三股势力歪曲历史、制造谎言的反动本质,声讨三股势力的罪恶行径。紧紧围绕总目标,旗帜鲜明的反对三股势力,腰杆坚硬、底气十足地开展思想政治教育工作,与各族人民共同筑起反对三股势力、维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城,为维护新疆社会稳定和长治久安总目标贡献自己的力量。

 

关于对新疆发展看法心得体会篇2

  在新疆维吾尔自治区迎来成立65周年之际,9月25日至26日中央在北京召开第三次新疆工作座谈会,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。根据州政府机关党委的安排,第5党支部全体党员以自学的形式对会议精神进行了学习,现就本人学习此次重要会议精神体会和收获汇报如下:

  在这次座谈会上,习近平总书记结合新疆当前工作实际,围绕社会稳定和长治久安工作总目标,提出了“依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆”新时代党的治疆方略。作为一名长期工作生活在新疆的干部,可以深切感受到党的十八大以来,习近平总书记始终情系新疆、心系新疆各族人民。他到新疆考察调研,出席中央新疆工作座谈会,全国人代会上参加新疆代表团审议,接见新疆基层民族团结优秀代表,多次给新疆各族干部群众回信,针对新疆工作作出一系列重要论述,提出一系列新观点、新理念、新战略,新时代党的治疆方略在不断丰富、深化。实践证明,新时代党的治疆方略完全正确,必须长期坚持。

  我们必须深刻地认识到做好新疆各项工作一定要围绕总目标来开展,也就是维护新疆社会大局稳定是前提。新疆各族人民从近几年的实践中深深认识到,稳定是最大的民生,是新疆发展繁荣的生命线。一个富饶幸福的新疆,首先要是一个稳定和谐的新疆。我们十分欣慰地看到,今天的新疆处于历史上最好的繁荣发展时期,越是在这个时候,越需要稳定的社会环境。要深刻认识做好新疆工作的长期性、复杂性、艰巨性。新疆社会稳定和长治久安,是新疆2500多万各族儿女的根本利益所在,是全国14亿人民的共同意志所在。

  在这次座谈会上,习近平总书记在讲话中特别指出:发展是新疆长治久安的重要基础。新疆与八个国家接壤,是我国西北的战略屏障和对外开放的重要门户,是丝绸之路经济带核心区。习近平指出,要发挥新疆区位优势,以推进丝绸之路经济带核心区建设为驱动,把新疆自身的区域性开放战略纳入国家向西开放的总体布局中,丰富对外开放载体,提升对外开放层次,创新开放型经济体制,打造内陆开放和沿边开放的高地。

  在这次座谈会上,习近平总书记在讲话中特别强调:做好新时代新疆工作,关键在党、关键在人。在新疆干部队伍建设方面提出:要坚持不懈强化理想信念教育,突出政治训练,常态化识别干部政治素质,确保各级领导权始终牢牢掌握在忠诚干净担当的干部手中。要加大培养培训力度,研究制定新疆干部队伍培养培训规划,着力培养一支理论功底扎实、政策把握到位、实践能力强的干部队伍。要把建设一支对党忠诚、德才兼备的高素质少数民族干部队伍作为重要任务常抓不懈。要树立鲜明用人导向,对政治过硬、敢于担当的优秀少数民族干部,要充分信任、坚定团结、大胆选拔、放手使用,表现突出的可以直接破格提拔使用。

  同时,习近平总书记对新疆干部也进行了中肯的评价并寄予厚望,他说:新疆各族干部是值得信任、有战斗力的。对他们要政治上激励、工作上支持、待遇上保障、生活上关心、心理上关怀,研究采取有效措施,稳定新疆干部人才队伍。要弘扬民族精神和时代精神,践行胡杨精神和兵团精神,激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆。

  习近平总书记在第三次新疆工作座谈会的重要讲话全面总结了第二次中央新疆工作座谈会以来新疆工作取得的重大成效,深入分析了当前新疆工作面临的形势,阐释了新时代党的治疆方略,明确了当前和今后一个时期新疆工作的指导思想、目标任务、方针政策、战略举措,全面部署了推动新疆社会稳定和长治久安的重点工作,具有很强的政治性、思想性、理论性,是指导新时代新疆工作的纲领性文献。作为一名退休干部在深受鼓舞的同时,也深切感受到习总书记对我们干部的关心关怀,我们一定要发扬好退休不退色的优良作风,为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆做出自己贡献。

关于对新疆发展看法心得体会篇3

  一向年光柯坪身,等闲拼搏易销魂,情系南疆莫辞频。满目白杨空念远,落叶风雨睹物春,恍若再见眼前人。

  9月12日,第九批中央和国家机关、中央企业援疆工作总结表彰大会在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐召开。会议充分肯定了3年来援疆工作取得的显著成绩,高度赞扬了援疆干部人才书写大爱、奉献边疆的积极作为,并向长期以来关心支持新疆各项事业发展的中央和国家机关、中央企业表示衷心感谢。

  有这样一位援疆领导干部,他把党对新疆各族群众关怀时刻记在心里!他把党的援疆战略视为责任扛在肩上!他把援疆人的大爱播撒在红沙河畔!援疆700多个日日夜夜,他用脚步丈量新疆维吾尔自治区柯坪县的山山水水。用生命树立援疆干部的良好形象、用初心使命谱写了共产党员的忠诚担当。他就是“生”在湖州、“根”在柯坪的第八批浙江湖州援柯指挥长——黄群超!

  2015年8月,年仅47岁的黄群超同志突发心脏病离世。突然的离开,让柯坪各族干部群众无法接受、让援疆干部无法接受、让他远在湖州的同事无法接受、让他的家人更是无法接受。

  “他让我们看到了真情、看到了大爱,他是援疆干部的优秀代表,是贯彻落实中央新疆工作座谈会精神的典范。”说起黄群超,阿克苏地委书记这样评价他。

  “他家中有年迈的老母亲,需要儿子;有上大学的儿子,需要爸爸,但是他毅然决然选择援疆路,他眼中有阳光、心中有大爱,从未向组织提过任何要求。”柯坪县委书记这样评价他。

  “他一边走访调研、一边招商引资,柯坪湖羊推广中心、咸水变甜,老年活动中心建设等遍布柯坪县所有乡镇的37个项目都有他的影子,回忆与他的点点滴滴,每次都是热泪盈眶。”柯坪县与他共事的同事这样评价他。

  “他引领我们致富,一心一意帮助我们拔穷根,他是真真的新疆‘儿子娃娃’,是我们的亲人,我们不能没有他。”柯坪群众这样评价他。

  “他的骨灰一半留在了柯坪,留在了他热爱的这片热土上,他把柯坪当做第二故乡,他用实际行动回答了‘援疆为什么?在疆干什么?离疆留什么?’他是我们援疆干部的学习榜样。”与他一同前往援疆的干部这样评价他。

  “爸爸很爱我,一有空就来带我出去玩……”,一开口,孩子再也忍不住,泪水夺眶而出,“‘六一’儿童节那天,爸爸来看我,给我买了新文具和新衣服,就是这件。摸着身上的白T恤,泣不成声的孩子再也说不下去了。”这是他在柯坪收养的儿子艾尼克尔对他的想念。

  红沙漠、盐碱地、戈壁滩,记住了他冒着沙尘、顶着烈日与寒风的身影。办公室的灯,记住了他在柯坪的七百多个日日夜夜,一张蓝图在柯坪结出硕果。厚厚的援疆日记,记录了他在柯坪的每一天,每个瞬间。他就是一个普普通通的柯坪人,他用情扎根戈壁荒漠。领导、同事、干部、群众对他的评价就是对他工作的认可。

  黄群超殉职后。浙江省委追授他“省优秀共产党员”荣誉称号!新疆自治区党委追授他“自治区优秀共产党员”称号!湖州市委追授他“市优秀共产党员”称号!全国多家媒体对他的先进事迹进行了报道。各地党员干部和广大群众积极学习黄群超的先进事迹,争当“黄群超式”好干部。新疆、湖州、德清等地通过报告会、追思会、座谈会等形式,宣讲黄群超同志生前的先进事迹和优秀品质,在干部群众中引起强烈反响。

  黄群超用以实际行动展示了共产党员的优良品质和精神风貌,不愧为践行“三严三实”的楷模,一定要像他一样,立足岗位,立足自身,为国家、社会稳定和发展作出自己应有的贡献。

  最后引用一首诗词来赞美黄群超同志的援疆情:满腔热忱来援疆,殚精竭虑而奔忙。硕果即将收获时,长眠天山未还乡。黄君群超正年壮,难舍江南好家乡。塔里木河祭忠魂,沙漠礼赞是胡杨。

关于对新疆发展看法心得体会篇4

  我是一名来自南疆的少数民族干部,如今干着“小喇叭”(宣传)的工作。今天我用我的小喇叭发出我想发出的声音。

  我从18岁开始,见证了在别人眼里维吾尔族如何从“能歌善舞、浓眉大眼”一步一步走到了如今的“小偷、野蛮、暴恐”。这8年来,我经历了各种事件,被质疑,在学校跟同学老师理论,在外面跟路人理论,在火车上也在理论,吵得面红耳赤,告诉他们新疆不是这样的,真正的新疆有多么多么的完美,但是吵得毫无底气。鲁迅先生在《论睁了眼看》中写到过“必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢作、敢当。”为何毫无底气?就像身上没带钱又没有强健的身体却去吃霸王餐、美国说自己民主自由以人为本那样毫无底气。那么作为一名年轻的少数民族干部,我们该如何发声亮剑、如何利用我们手中的“剑”保护我们的新疆?

  敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢作、敢当

  “暴恐”是世界性的问题,但是这个世界性的问题就出现在了我们身边。事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎,它能让你毫无底气。如今我们是该觉醒的时候了!新疆共青团的《五问维吾尔族青年》、吾布力卡斯木·买吐送写的《致维吾尔族同胞觉醒书》、艾则孜·木沙的《我们维吾尔族同胞应该深刻反思》就是最好的答案。我作为一名年轻的少数民族干部,首先要做的就是认清事实,认清每一件发生在我们身边的事情都是真实存在的,承认这些丧心病狂的暴恐分子就在我们当中,危害着我们的安全,打破我们这个安宁的家园。他们就像毒瘤,一点点的扩散。我想念曾今周末跟着家人一起登山、我想念曾今老师带我们去春游,我想念当年跟同学吹下的牛说在我们新疆我奶奶他们村晚上睡觉都不锁门的。没有人能比我们更知道安宁的可贵。所以我们当然不能容忍他们如病毒一样蔓延。当新疆需要我们的时候我们要站出来传播正能量,发正确声音,做正确的事。重新树立我们的民族形象,不管是谁,只要破坏我们安宁的生活,就是罪人。

  感恩,是我们中华民族的传统美德。

  两个小故事:

  第一个:身边很多人去国外深造,我的父母也面临这个问题,是否要送我出国念书。妈妈说,家里没那么多钱,而且国外那些不入流的大学也不值得她砸锅卖铁。有本事就自己考,花钱出去镀金还不如去金店给我镶一口的金牙。她总说,国就是家,有安全感,弃家去他乡图啥呢?

  第二个:我爷爷当年当着我们面打了奶奶一巴掌(这里不提倡打人)。原因是因为奶奶是大队上的村妇女主任,同大队的一户人家为了自己家田地能多灌溉一些水,给奶奶走后门送了一袋子面。因为这事爷爷打了奶奶一巴掌,他说,奶奶对不起祖国、对不起党,还对不起每个月党给她的300元妇女主任补贴,竟然贪污一袋子面,要把奶奶送到大队部去批斗。他提到毛主席,提到新社会,提到奶奶的行为是不知恩的行为,以贪报恩者无耻。

  鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。而当今的我们呢?我不理解为什么在我们身边有那么多的人享受着优惠还在骂着自己的亲娘。我的一个同事帮助了很多农村孩子上学,他们考上大学后跟我这个朋友很少再有联系。不管是哪个地方,我们现在太缺乏感恩教育。说实话我们踮起脚尖就可以享受到的福利政策别人跳起来才能享受到,我们有什么理由不感恩,祖国就是我们的母亲,我们不能吃着娘的奶还说着娘的坏。国外那么多人因为战争流离失所,我们在祖国的保护下住着大房,开着好车,为何还不知道感恩。不知国为家者耻,不知恩者耻。

  那么,我这把宝剑如何亮的漂亮,我这声如何发的响亮?

  从自身来说,我的母亲是一名护士,如今快要退休的她热衷于慈善事业。父亲是一名教师,如今正在驻寺,爱人是一名公安干警在保护着我们国家的安全。我的家庭成员救死扶伤、教书育人、维护国家安全。我的家人教育我,要努力工作,要踏实做人,要有善心,要有大爱。在面对不好的事情的时候,不要逃避,要敢于站出来。以后我也会将对我的家庭负责,子不教父母之过,我将会维护我家庭的和睦和谐,教育我的孩子什么是善,什么是恶。传承我的父母的优良品质,用感恩的心回馈社会。

  从工作上来说。作为一名南疆的宣传干部,首先我要爱我现在的家,阿克苏。其次我能写,也能说,我可以用我的声音去影响更多的人,我可以用我的故事去感动更多的人。我可以用我的笔做好心灵上的医生。我可以用我的相机记录所有美好的瞬间。我可以在驻村的时候用我流利的汉语让农村孩子的汉语口语中少一些烤羊肉串味儿。我可以用我自己的方式加强交流交融,让“各民族之间像石榴籽一样紧紧的抱在一起”不仅仅出现在字面上,而是演绎地球村的故事。

  我是一名来自南疆普通的一名宣传干部。我身边有很多像我一样的年轻人,我们在南疆这篇土地上用积极向上的心态努力工作,无愧自己。希望更多的人可以亮出自己手中这把锋利的“剑”,加入我们,让我们用团结赶走一切恶势力,让我们用团结维护我们美丽的新疆。

关于对新疆发展看法心得体会篇5

  纳斯的湖水映着晚霞泛着瑕光,塔里木湖在沙漠中流淌,广阔无边的新疆;风雨磨砺的新疆,神秘玄奇的新疆,热情好客的新疆,载歌载舞的新疆,不可分割的新疆谁也拉不开新疆同祖国的臂膀,谁也擦不去新疆同祖国的历史,历史在流长,新疆在成长

  从公元前60年到公元2008年,从西域都护府到新疆人民政府,从匈奴帝国到新疆维吾尔自治区,从13个民则大杂居到55个民族小聚居,从一条古丝绸之路到8个国际通商口岸,从不可能变为可能……新疆人民在为人民生活奋斗,新疆人民在为国际和平尽力!

  从公元前60年到公元2008年,从西域都护府到新疆人民政府,从匈奴帝国到新疆维吾尔自治区,从13个民则大杂居到55个民族小聚居,从一条古丝绸之路到8个国际通商口岸,从不可能变为可能……新疆人民在为人民生活奋斗,新疆人民在为国际和平尽力!

  纵观新疆地方史,是一个灿烂而且神秘的足迹它记录着新疆人民的历史进程在这片广阔富饶的土地上居住着由古老的塞人、月氏、乌孙、羌人、汉人及匈奴人等各大小部落他们在战争中成长,在和平中发展是他们建立了古老的西域随着中原地带对新疆的发展与管辖,历代皇帝在新疆特派使者设立军事机构及驻军他们认为,只要控制新疆的治安就能保证天下的苍生,就能维护边疆的稳定至今,我国任然将保卫新疆的安全稳定作为首要问题,维护祖国边疆的稳定就是维护民族的发展,就是国家前进的前提,所以,新疆不容任何分-裂势力的干扰,新疆肩负着和平事业的重担

  早在隋唐时期,新疆人民就已经形成了多种宗教并存的形式其中以伊斯兰教最为广泛人民在宗教的教诲下进行着和睦的发展,没有暴-力和背叛中华人民共和国解放新疆后,党中央为了尊重少数民族的权益,根据其深远性、民族性、国际性、复杂性、长期性的特点,特制定出了党和国家的宗教政策其中以尊重和保护宗教信仰自由政策、依法加强对宗教事务管理的政策、独立自主自办的政策、积极引导宗教与社会主义社会相适应的政策,以及加强对爱国宗教人士团结教育的政策等等这些政策为新疆少数民族团结一心、构建和-谐社会、建设有中国特色社会主义奠定了扎实的基础

  揭开神秘的面纱,大漠的孤烟连通着天地四周一片荒芜远方传来一阵舒缓的驼铃声,楼兰古城那神秘的钟声载着历史厚重的车轮向前,蹒跚而行古兰经的奥义孕育着信仰伊斯兰的圣徒们在新疆这片神秘的土地上成长是宗教教会他们待人,是宗教哺育他们思维

  时间在指尖跳荡,转眼间将我带到了战火纷飞的楼兰古城是谁,手持戈戟在为新疆而战,又是谁,淋漓的鲜血,为了民族的荣誉而战多少年的血雨腥风,多少次的刀剑相交,不灭的是新疆民族精神,不熄的是中国历代王朝与新疆民族地深切友情!新疆,祖国不可缺少的一部分,从古至今,恒古不变谁也撼动不了,谁也改变不了

  对《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的学习,教会了我们要坚持解放思想,把解决民族、宗教问题同推进现代化建设结合在一起,同西部大开发结合在一起同新疆各民族共同奋斗、共同繁荣为维护祖国统一,加强民族团结,加速社会主义现代化建设而尽我们自己的一份力

关于对新疆发展看法心得体会篇6

  国家的尊严比安全更为重要,比命运更有价值。下面是众鑫文档网小编为您推荐关于《中国新疆之历史印记》记录片观后感范文合集5篇。

关于对新疆发展看法心得体会篇7

  近日,学校党支部组织全校教职工学习了自治区党委6月3日召开的教育教师工作会议精神,张春贤书记发表重要讲话。他提出了“争做具有新疆特色的好老师”的要求,特别强调广大教师要以立德树人、教书育人为重点,突出加强教师队伍建设。走具有新疆特色的教育事业发展路子,为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。

  怎样才能做一名具有新疆特色的老师呢?我认为应该在以下几个方面做出努力。

  要做一名具有新疆特色的好老师,首先要了解新疆、热爱新疆。在新疆,牢固树立“立德树人,教书育人”的理念非常重要。我们教师要自觉承担起反分裂反渗透的职责任务;为学生树立榜样、为社会树立标杆,用一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人。充分发挥课堂主渠道和主阵地作用,在品德课、班队会课等各学科的课堂教学中将反分裂反渗透教育贯穿始终,实现集中教育进课堂、进头脑。进一步提高学生明辨是非的能力,提高反分裂反渗透的自觉性。

  要做一名具有新疆特色的老师,一定要有高尚的情操和良好的师德。一位哲人说过:“知识不足,可以用道德弥补,而道德不足,任何知识却无法补偿”。因此,我认为,作为一个教师,要教书,必须先做人。用自己的一言一行教育好学生。

  要做一名具有新疆特色的好老师,其次要热爱教育事业。要把教师的职业看作是神圣的事业,要树立良好的教师形象。人们常说,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是决定学校教育的关键。“名师出高徒”,教师素质的高低决定教育水平的高低,决定学生素质的高低,只有造就一支现代化的教师队伍,才能培养出现代化的人才,只有政治和业务素质优良的教师,才能造就高质量的学生。

  要做一名具有新疆特色的好老师,一定要有扎实的专业知识。唐代大文豪韩愈为教师的职业定位是“传道,授业,解惑”,传道,就是做思想工作,教师首先是思想者。授业,也不易。拥有厚实的专业功底对教师站稳讲台是何等重要!一个教师的知识储备不足、修养不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上教学中游刃有余、高屋建瓴。教师是平凡的,但不是平庸的。积极适应新课改的要求,不断地学习,不断地发展,始终处于学习的状态。将由传统的知识传授者向新课程条件下的学生学习的促进者转化。教师光有知识是不行的。他不是简单的教书匠,更应该是一个研究者。教师由经验型向研究型转变,才更符合时代需要。

  教育是解决新疆问题的治本之策,我们要了解新疆教育的特殊性,紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标,与少数民族师生、家长相互尊重、相互欣赏、互相帮助,牢记自己的身份和神圣职责,全身心地投入到教书育人的崇高事业中去。

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