讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得体会13篇

时间：2022-06-02 13:35:05 浏览量：次

讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得体会13篇

讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得体会篇1

　　以火炬点燃冬奥，用体育讲中国英雄故事。奥运火炬生生不息，点亮的不仅是冬奥，更点亮了人类的奥林匹克精神，让我们在前行的道路上，以体育为桥梁，让世界各国更好地沟通交流。“人生能有几回搏，拼搏是值得的。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”冬奥梦，不仅是世界各国奥运健儿在竞技场上的较量，更是每一个人战胜自我、超越自我的“试金石”。用体育展现中国奥运健儿敢于争先、敢于争第一的英雄姿态，也让更多的正能量汇聚，让新征程澎湃新动力。

　　以梦想书写冬奥，用体育讲好中国健康故事。体育强则中国强，国运兴则体育兴。国民身体素质是国家“硬实力”的一种表现，北京冬奥会、冬残奥会承载了我们的奥林匹克梦想，更蕴藏了健康密码。“发展体育运动，增强人民体质”。每一个人都是延续梦想的追梦人，冬奥赛场上的每一枚“奖牌”都是奋斗者的荣耀。我们要在冬奥赛场上，更好地讲好健康故事，点燃更多人参与体育运动的激情。

讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得体会篇2

　　一个世界大国，往往要经历三大阶段：认识自己，成为自己，表达自己。这个意义上，北京冬奥会是一个很好的契机。一方面，这是未来一段时间的“世界顶流”，全球运动员和记者来到北京沉浸式体验风土人情，全球媒体将带领无数双眼睛领略这个东方大国的风采。另一方面，作为人类和平的伟大集会，奥运会本身承载着“更团结”的追求，而久为疫情所累的世界，也十分期盼能够借此当口放下一些焦灼，欣赏竞技的激情，感受文化的魅力。可以说，舞台已经备好，观众已经就位，作为东道主的北京，既是历史文化名城，也是全国文化中心，要努力做到“中国故事、国际表达”，让奥运风与“中国风”共同飞向世界各个角落。

　　讲好中国故事的意义，不止于“中国表达”，也包含公共价值。所谓“文以载道”，奥运物品的审美也好，非遗展演的民俗也好，都承载着中国之道。从“和羹之美，在于合异”的包容心态，到“己所不欲，勿施于人”的传统哲学；从“山川异域，风月同天”的义利观念，到“四海之内皆兄弟”的大同理想，这种中式价值观饱含着中国智慧和情怀，也提供了一种新的“世界观”，给国际社会以启发。可以说，中国故事具有世界性意义，借由冬奥舞台讲好中国之道，本身也是践行奥林匹克精神的应然之举。

　　“你去过的哪个国家和描述的完全不一样?”在一外国问答平台上，曾有这样一个热门话题，大量外国网友的答案是“中国”，其中有人感慨“在中国生活了几年后，我发现西方媒体上有很多垃圾信息。”今天的中国不缺流量，但我们需要被外界准确地认知。不断增强对外传播的“自塑能力”，讲好国家的和平、可亲、文明，讲好国民的自信、自立、自强，一个为人理解的中国将收获更多尊重，也将更好助益世界。

讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得体会篇3

　　正逢新学期新开始，2022年《开学第一课》如期而至，这次课程的主题《讲好冬奥故事，砥砺奋进力量》。听完丁教授的《建设体育强国，共圆复兴之梦》我深感良多。作为祖国未来的新一代，我们当代大学生应当树立社会主义核心价值观，坚持锻炼自身体魄，为体育强国贡献出自己的一份力量。我们也应当为我们敬爱的祖国贡献出自己的学识与本领，不辜负党和祖国对我们的关爱与培养，实现我们中华民族共同的中国梦！

　　祖国发展建设至今，带给了我们和谐美好的幸福生活，这离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。如果没有他们，我们可能还没有现如今这个令全世界瞩目的新中国。就犹如2022年北京冬奥会奥运会赛场上拼搏的健儿们一样，他们能够为祖国获取这么多金牌，离不开他们日以继夜的辛苦训练。身为新时代大学生的我们，也应当坚定不移的支持中国共产党的指导，学习这种更高、更快、更强的奥运精神。不仅仅在体育上面加油打气，学科知识上面我们也不能松懈下去。只有我们愿意努力，脚踏实地，砥砺奋进，才能在祖国需要我们的时候，展现出自己的才华，让祖国在充满阳光的康庄大道上一路高歌猛进。

　　从古往今，有许多人具有着忧国忧民的思想，他们视爱国为己任，为国无私捐躯。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，又有多少科学伟人、文学巨匠为了爱国主义而奋斗不息。爱国，是我们每个人应尽的责任，我们每个人都能做到。

　　爱国是种至高无上的品德，这也是我们当代大学生应有的品德。但爱国就只局限于国捐躯、精忠报国吗?当然不是，在当今的和平年代，没有战争，我们当代大学生除了锻炼自身体魄，建设体育强国，更应做好学生的职责。在课堂上好好学习，对身边的些小事中认真对待，时刻保持着一颗热枕的爱国之心，为祖国做力所能及的事情。让我们以满腔爱国之情，坚持锻炼身体，更加努力学习，打好知识基础，用知识与汗水为祖国做出贡献，将来不仅要做一个的党的接班人，更要好做一个党的接班人。

　　讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政第一课心得体会4

　　跟随国家发展方向指引，教育于我国重要程度只增不减，为国家培养栋梁之材，思想政治教育极为重要，而此次北京冬奥会的开展，是我国重要历史节点的重大标志性活动，是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机。冬奥会中运用的各种高科技也展示了我们对科技发展和坚持“光明、团结、友谊、和平、正义”的奥林匹克精神的自信。

　　思政教育需要用好课堂教学这个主渠道，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。作为高校育人导师，我们有责任有义务向同学们转达本次冬奥会精神和进行相关思想政治教育，弘扬“在新冠疫情的特殊时期，中国人民以勤劳、勇毅和智慧，向世界奉上一届简约、安全、精彩的奥运盛会。”的冬奥核心精神。首先是学习冬奥会的全力以赴，不畏对手。在赛场上，每一位奥运健儿的每一次全力以赴，都使我们感到深深的自豪；而我们在人生道路上也是如此，要在每一次机会到来时做到全力以赴，不给自己留下遗憾的机会。其次自强不息，战胜自我。本次奥运会又创造9金新记录，这都是奥运健儿们不断超越自我的证明，而我们要做的就是“因热爱而坚持，因梦想而坚定”！

　　作为高校育人导师必须牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，做到既要为学师，也要为人师，在思政教育方面做到正面引导，同时不断提高自身素养，做新时代的引路人。在新的学期开展之际，我们沐浴在冬奥的荣光中，迎接新的挑战和机遇，把冬奥精神和冬奥故事践行到新的奋斗征程中，创造属于我们的新辉煌。

讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得体会篇4

　　寒假即将结束，神兽即将归笼。当前，2022年北京冬奥会赛程也已过半，寒假里不少孩子和家人在电视机前一起观看冬奥会的比赛，为奥运健儿加油呐喊和鼓劲，为五星红旗一次次冉冉升起感动无比自豪和骄傲。希望即将回归学校的孩子们，可以从这些奥运健儿身上学到拼搏精神，感受梦想力量，最终转化为学习动力，赢得属于自己的光明未来。

　　应该说，奥运会的比赛项目时间有长短，而我们每个人的人生何尝不是一场比赛，这是一场与自己、同时间较量的比赛。竞技体育有输赢的比较区分，而每个人的人生却没有“冠亚军”之争。教育每一名孩子的成长，不是一定都要拿到所谓的“金牌”人生，只要是不负年华，不负拼搏，不负追求，每个人都可以拼搏属于自己的精彩人生。

　　没有人能够随随便便成功，追寻梦想的道路从来都不会一帆风顺，从夺得平昌冬奥“首金”到北京冬奥再站领奖台，武大靖等了1444天。当年，年仅17岁的范可新一战成名，此后却是索契、平昌冬奥会留下遗憾。这其中遭受的失败和挫折，对于身体病痛的折磨和受到的精神压力，是普通人难以想象的。但是，他们都努力坚持到了现在，既是对于这项运动的热爱，更是对于实现梦想的渴望，面对挫折后的不懈努力坚持，从而拼尽全力冲线，毫无保留的追求胜利。

　　应该看到，力争获得奖牌，是每一名运动员的追求和梦想。但是，并不是每个人都可以站上领奖台，而那些没有站上领奖台的故事更令我们感动。如多诺万·卡里略是墨西哥30年来首位参加冬奥会的花滑选手，并在短节目、自由滑和总成绩上都创造了个人的历史战绩。中国台北姑娘李玟仪为了在高山滑雪女子回转比赛中完赛，一步步向上攀登，返回自己错过的旗门，这是因为在她心里，“我不能就这么回去”……

　　“胜不骄，败不馁。”这是面对比赛和生活的重要法则，然而，每个人的人生没有固定的范式，更没有所谓的“金牌”人生，属于个人、适合自己的过程就是的人生经历。属于每个人的人生比赛重要并不是结果，而应该是享受奔赴其中的过程。开学第一课，尤其要教会孩子们在面对挫折和困难时，学会越挫越勇后的砥砺奋进，学会用正确的心态，平稳对待和及时调整，这或许才是我们教会孩子们面对人生比拼的生存之道，也是奥运会传递出的精神信仰和信念。

　　面对挑战，每一天都是新的开始，跌倒了，拍拍灰尘，爬起来继续，这也许才是人生的常态。开学第一课，让孩子们从冬奥会的赛场上，学会融入自己的奋斗学习之路，进而丰富自己人生的赛场，让每个孩子在自己的赛场上都能奋发向上，勇攀高峰，积极进取，茁壮成长，努力收获属于自己的人生梦想。

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　　2022年的春季如期开学了，由中共河南省委教育工委、河南省教育厅主办的《2022年春季开学思政第一课》也如期而至了。

　　本次《思政第一课》由商丘师范学院院长陈向炜主持，以“讲好冬奥故事，砥砺奋进力量”为主题。通过观看，又一次被深深打动着，一是感动于感动于中国健儿勇于拼搏、敢于挑战，展现的是中国青年的力量，二是感动于北京冬奥会呈现出的浓浓的中国传统文化。

　　习近平主席强调：“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴。要把发展体育工作摆上重要日程，精心谋划，狠抓落实，不断开创我国体育事业发展新局面，加快把我国建设成为体育强国”。在本届冬奥会上，涌现出了“责任感与使命感帮助我拿到了冠军”的高亭宇、“为国争光，不留遗憾”的中国女子冰球队，从小将苏翊鸣、谷爱凌，到老将徐梦桃“想看到升国旗，为祖国争光”……，中国体育健儿充分彰显了为国争光的志气、勇气，“为国争光”在这里不再是一句口号，而是烙在中国健儿血脉里的信念。透过一个个感人的故事，让自己强烈地感受到什么是拼搏、什么是荣誉、什么是为国争光。在他们看来，最得意的时刻，就是登上的领奖台，听到雄壮的国歌声，看到冉冉升起的五星红旗，领到千辛万苦而获得的金牌或奖牌，这不仅仅是他们一个人的荣誉，而是为祖国争了光、添了彩。诚如徐梦桃说，为祖国拼金牌，是使命更是荣誉！

　　北京冬奥会是一届简约、安全、精彩的奥运盛会，开幕式向全世界讲述了新时代的中国故事，通过“二十四节气”时光转轮、“黄河之水天上来”、“构建一朵雪花”等环节将中国传统文化元素表现得淋漓尽致，称之为也是一场“细节之处见真章”的传统文化盛宴丝毫不为过！

　　这就是北京冬奥会展示的中国精神、中国力量，必将激励着全体中华儿女拼搏出成果，拼搏成就事业。不忘初心、牢记使命、踔厉奋发、笃行不怠，必将争做新时代的拼搏者和奋斗者！

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　　奥运会，既是体育盛会，也是文化盛会。推动不同文化交流互鉴，增进全球对本国文化的了解认同，也一直是主办国的重要目标。2004年，希腊人用2000多吨水把引以为傲的爱琴海“搬”进了体育场，构成了历史长河的隐喻、包蕴万物的象征；里约奥运会，桑巴、摇滚、波萨诺瓦音乐将巴西人的激情与欢乐表现得淋漓尽致；2014年的索契，交响乐、芭蕾舞、文学名著等多领域精粹组成了一部俄罗斯历史文化的交响诗……这些生动鲜活的表达，传递着一个国家想要将本土文化翻译给全世界的强烈意愿，共同组成了一曲对奥林匹克精神的颂歌。

　　作为文明古国，中国的文化源远流长；作为新兴大国，中国的形象日趋重要。而奥运会，正是表达中国文化、展现中国形象的重要平台。回想2008年北京奥运会，可亲可感的中华文化“圈粉”无数，也让世界重新认识了开放自信的中国。14年如白驹过隙，冬奥会将“麦克风”又一次递到了我们手中，一个“强起来”的中国，一个蓬勃焕新的北京，更要将悠久的历史文化、自信的时代故事讲给全世界听。一个好故事胜过一堆大道理，中国符号、书法绘画、民间艺术、戏韵茶香，无不是中国文化的生动载体，无不是消融壁垒和隔膜的有力工具。

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　　通过今天的思政第一课，让我了解了什么是冬奥精神，什么是中国冬奥健儿精神，首钢大跳台、云顶滑雪公园。不同的赛场，中国队选手谷爱凌和苏翊鸣做出了相同的选择，最后一跳，冲击此前没有达到的难度。

　　从来没有在正式比赛中拿出来的动作，为什么要在此刻尝试?最后5分钟才决定用这个动作挑战自己。不是为了滑得比别人好，而是想滑出100%的自己，让世界看到我的比赛。这是谷爱凌的回答。

　　苏翊鸣说：“这份自信来自日复一日的锤炼，也来自祖国的支持。我17岁，第一次参加冬奥会，没什么可担忧的。”勇于挑战自我，用拼搏去打破曾经的不可能。

　　他们的这份自信洒脱，也在激励更多青少年去面对挑战。这些就是我们中国冬奥健儿的精神，是大国之风范。

　　拼搏成就自己，也让选手之间惺惺相惜。谷爱凌赛后第一时间上前安慰伤心的对手——世界排名第一的法国队选手苔丝，苏翊鸣则向同登领奖台的两名加拿大队运动员送上祝贺：“他们都是我的偶像，能够和他们一起站上领奖台，十分荣幸。”这同样是体育精神的体现，在追求“更快、更高、更强”的过程中，让彼此更团结。这些就是我们的冬奥精神。

　　要在冬奥会上展现状态，争取每一场比赛都做到，冬奥赛场的激烈较量，激发着中国运动员的拼搏心、报国志。赛场上没有随随便便的成功，在拼搏中砥砺成长，在奋斗中实现梦想，正是选手们在赛场上传递出的信念。“北京冬奥会的奖牌，是我最想要的成人礼物”，这是苏翊鸣的心愿。他的成长，不仅因为这枚奖牌，更是因为这段经历。在挑战中，一代代冰雪运动员接续成长。拼搏中，他们努力成就更好的自己，也在成就中国冰雪运动更远大的未来。

　　通过老师们以北京冬奥为题来讲解思政第一课，让同学们深入了解了那些为国争光的冬奥健儿，他们身上的永不服输，顽强拼搏的精神值得我们每一个人去学习。

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　　恰逢新学期，今天我们迎来了由河南省委教育工委和河南省教育厅主办的《2022年春季开学思政第一课》，我准时地通过豫教思语公众号进行了观看。这次的课程主题是《讲好冬奥故事，砥砺奋进力量》。

　　通过这次直播我又对党的十九届六中全会精神有了更加全面的理解认识，理解了习近平总书记关于教育的重要论述，学习了中国共产党河南省第十一次代表大会精神。在议程中，大学学段丁亚仙老师讲授的《建设体育强国，共圆复兴之梦》使我感悟颇深。此次的冬奥是我国体育以及各方面不断发展的一种表现，作为新时代的大学生，我们更应该担负起祖国未来复兴的重任，努力使自己的身心得到全方位的锻炼。不单单是在体育方面，我们每个人都有责任和义务为祖国的建设事业添砖加瓦。

　　最后，希望思政第一课越办越好，我们当代大学生也应通过这种形式获得更多的知识，领悟更深刻的精神。

讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得体会篇11

　　时光飞逝，转眼间大学生活只剩下了最后一学期，如今再学习开学的第一节思政课，也多了一些不同于从前的看法。这个假期我们见证了奥运健儿们在北京冬奥会上努力拼搏、奋发向上的精神，我想也正是这种不畏失败的精神，指引着他们前进，帮助他们在冬奥场上取得了优秀的成绩！

　　“建设体育强国，共圆复兴之梦”这一主题与我们党的百年奋斗息息相关，开学第一节思政课，有大中小学的老师、教授们带领我们学习，不仅给我们讲述了我们党自成立以来所经历的种种险阻危机，也让我们认识了在这百年征程之中许许多多值得尊敬的共产党员的故事。也正是他们的奋不顾身，为我们如今这个幸福美好的新中国，铺下块块踏向成功道路的不朽基石。我们能够有如今这样美好和谐的生活，离不开革命先辈们的无私奉献，离不开千千万万共产党员不顾自身、舍命为国的爱国壮举。而如今的我们承接着先辈们的爱国精神，继承着建设新中国的伟大使命，随着一代又一代的中国人前仆后继的投身，我们的祖国在这短短几十年中腾飞崛起，在国际舞台上发挥着举足轻重的作用，占据着任谁都无法轻视的国际地位。

　　革命先辈们的事迹精神是我们所有青年学生都应该学习的，正是因为有他们的无私付出，才能在祖国的危难之际，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。我们要学习先辈们的爱国精神，立下报效祖国的心，锻炼身体，磨练意志，找到属于我们自己未来的方向和目标，全身心地的投入于学习之中。少年强，则国强！我们一代新青年要努力奋斗，共圆复兴之梦！

讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得体会篇12

　　讲好中国故事的意义，不止于“中国表达”，也包含公共价值。所谓“文以载道”，奥运物品的审美也好，非遗展演的民俗也好，都承载着中国之道。从“和羹之美，在于合异”的包容心态，到“己所不欲，勿施于人”的传统哲学;从“山川异域，风月同天”的义利观念，到“四海之内皆兄弟”的大同理想，这种中式价值观饱含着中国智慧和情怀，也提供了一种新的“世界观”，给国际社会以启发。可以说，中国故事具有世界性意义，借由冬奥舞台讲好中国之道，本身也是践行奥林匹克精神的应然之举。

讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得体会篇13

　　中华大地即将再次迎来奥林匹克主火炬点燃的神圣时刻，全世界运动员将相聚在五环旗下，在“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言感召下，追求卓越荣耀，展现运动之美。北京即将成为世界上首个既举办过夏奥会又举办冬奥会的“双奥之城”，在奥林匹克书写浓墨重彩的一笔。

　　“世界期待中国，中国做好了准备。”经过6年多的准备，从赫拉神庙到万里长城，让中国和世界期待已久的北京冬奥会、冬残奥会即将拉开大幕，这是冬奥梦与中国梦的交汇，这是东方文明与世界文化的交流，这是中国携手世界各国“一起向未来”的崭新出发！相约冬奥，这是一场冰雪之约；相约中国，这是一次共进之约。以冬奥为桥梁，让中国和世界的距离更近，让我们在共享奥林匹克的光荣与梦想的时候，让命运共同体理念更加深入人心，加深中国与世界各国的联系，以镜头记录让人惊艳的冬奥，用体育讲好中国故事，让更多的人了解中国、向往中国，在追逐增进世界人民幸福梦想中，奏响和平、友谊、进步的音。