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2022年度意识形态谈心谈话记录内容【优秀范文】

时间:2022-05-27 09:55:03 浏览量:

下面是小编为大家整理的2022年度意识形态谈心谈话记录内容【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度意识形态谈心谈话记录内容【优秀范文】

意识形态谈心谈话记录内容6篇

【篇一】意识形态谈心谈话记录内容

谈心谈话内容记录

谈心谈话内容记录 内容记录1

时间:xxxx 年5月31日

地点:会议室

谈话人:xxxx

职务:副局长

谈话对象:**

职务:办公室主任

谈话内容(要点)

**:根据安排,我们两个谈谈心,交流一下对党的群众路线教育实践活动的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈? 张帅:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。通过在学习教育中分加强析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。

王鹏:你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,有的时候对待来访的群众难免缺乏耐心,作为办公室负责人,你一定要注意; 再一方面,我们林业局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够,我没想到的地方你要多提醒我。

**:您工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。另外我觉得你要多深入基层,多关心职工,要注意讲究公平公正,我们向您汇报问题的时候,你要有耐心。

**:今后我一定改正,我们互相学习吧。

内容记录2

地点:办公室

谈心人:A

谈心对象:B

B :通过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性; 自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

A :不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B :我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

A :我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

B :我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

A :今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

内容记录3

谈心谈话内容可根据不同对象,视不同情况而定,一般有以下几个方面:

1. 围绕学习贯彻党的十七届四中全会精神情况,贯彻落实市委、市政府,局党组决策部署。了解谈话对象的学习、工作、作风、纪律情况,与他们交谈有关团结、大局及家庭等方面的情况。

2. 听取谈话对象的意见、建议和要求。

3. 对本单位班子运作情况及成员进行客观公正的评价。

4. 肯定谈话对象的基本成绩,指出谈话对象的缺点和存在问题。

5. 对谈话对象提出希望、要求和努力方向。

6. 其他需要谈心谈话的事项。

谈话的要求

1. 提高认识,端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风,加强沟通、增进围绕,激发活力、推动工作的重要作用,本着对组织负责、对同志负责的态度,认真扎实地开展好谈心活动。

2. 相互尊重,平等交流。要真诚相待、以心换心,感情真挚、平易近人,在平等交流中沟通思想,在共同探讨中相互启发,在和谐相处中推动工作。

3. 明确目的,增强实效。要找准问题、分析原因,明确目标、提出措施,帮助谈心对象排忧解难,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,把开展谈心活动与推动工作发展结合起来。

4. 充分准备,做好记录。谈心前要收集掌握谈心对象各方面的情况,做到有的放矢; 谈心时,要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况,汇总后报局机关党委,联系电话:20462XX。

5. 认真对待,及时整改。针对谈心中查找出的问题,每名党员干部要及时进行整改; 对一时不能整改的问题,要拟定整改计划,尽早整改到位。

党员之间、上下级之间的距离,增强了凝聚力。

【篇二】意识形态谈心谈话记录内容

  【自我鉴定】

  谈心谈话记录

  谈心谈话记录内容 第一篇

  地点办公室

  谈心人A

  谈心对象B

  B通过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;
自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

  A不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  B我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

  A我存在的突出问题就是责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

  B我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

  A今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

  地点办公室

  谈心人A

  谈心对象B

  A怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”

  B我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该怎么办啊?”

  A“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研下去,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。” B你说的对,就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。

  代前军关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐一起探讨。

  一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;

  二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说《狼图腾》、《读者》等。

  三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。

  这几条你可以试试看。

  B好的,我回去试试。

  A“其实,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

  B谢谢

  时间2011年8月25日

  地点办公室

  谈心人A

  谈心对象B

  B我要检讨一下自己在学习上我还存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素质难以提高。

  A这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

【篇三】意识形态谈心谈话记录内容

谈心谈话记录内容

范文一:

时间:5月15日

地点:办公室

学生姓名:陈海

教师姓名:王昌学

谈心事由:课堂不注意听课 谈话内容:

师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗?

生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。

师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响 文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:

一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;

二、绝不能在上课时看,要合理安排时间,在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗?

生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢!

范文二:

时间:20xx年5月15日

地点:办公室

谈心人:A

谈心对象:B

B:通过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正教师谈心谈话记录内容。

A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B:我也存在着一些问题教师谈心谈话记录内容。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼

A:我存在的突出问题就是:责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用教师谈心谈话记录内容。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

A:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

【篇四】意识形态谈心谈话记录内容

谈心谈话记录内容

单位:时间 谈话人 谈话对象谈心谈话记录地点 职务 职务会议室xx:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,开展批评与自我批评。xxx:我先谈谈自己的感受。我入党时间不长,这次科学发展观活动,谈对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想,话通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是内一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自 己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得容了怎么样做才能更好地体现科学发展,用科学发展武装自己。

xx:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这(方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错,可现在越 学越感到在工作中理论知识上的欠缺,越学越感到自己的理论水平要不是差不多,而是差得远。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感点到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,)科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育,我们找到了前进的方向。xx:您说的对,姚局,我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。xx:对于这个问题,局里已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员的人数不断增加。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式 进行记录,可加附页。
单位:时间 谈话人 谈话对象谈心谈话记录地点 职务 职务会议室xx:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?朱光明:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给谈我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习 科学发展和“三个代表”重要思想话的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感内到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到 了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,容增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发 挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不知道,不(学不得了。

xx:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高要很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,所以,集体学习有时候参加不了,点有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我局的同志,我平时与他们谈心较少,对)他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。xx:您平时工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式 进行记录,可加附页。
单位:时间地点谈话人职务谈话对象职务xx:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我谈们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。话xxx:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。内xx:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进 而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们局的所有党员都参加容了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步, 思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,(与党员群众谈心,征求群众和客户的意见,对党组织建设和气象事 业发展促进很大。要xxx:现在看来,这种活动举办的很好。xx:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。点xxx:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神,我认为您在我们局的表现是优秀的,工)作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。xxx:好,我一定努力。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式 进行记录,可加附页。
单位:时间地点谈话领导职务谈话对象职务谈xx:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我话们在一起谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。内xx:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。xx:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,容进而提高全党的领导能力,树立党的形象。xx:这种活动太有必要了。(xx:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。要xx:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。点xx:我认为您在我们局的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。)xx:好,我一定加倍努力。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式 进行记录,可加附页。
单位:时间 谈话领导 谈话对象地点 职务 职务办公室xxx:根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排,今天,我们俩谈谈心,交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识,谈开展批评与自我批评。话xxx:我先谈谈自己的感受。我入党时间较长,这次科学发展观活动,对我来说都是非常难得的学习机会。过去,真还没有这样较长时间内的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想,通过系统学习,加深了理解,感觉思想认识有了很大的提高。这是容一个方面,再一方面,通过广泛征求党外同志的意见,坐下来对自己的党性进行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得(了用科学发展武装自己。要xxx:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看,原来总以为自己的能力、敬业精点神和工作质量都还可以,可越检查、越比较,就越感到差距很大,不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守)纪、关爱同志等许多方面,并没有真正起到表率作用,科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育,我们找到了前进的方向。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式 进行记录,可加附页。
单位:时间 谈话领导 谈话对象地点 职务 职务会议室 项目部主任xxx:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一谈?谈xxx:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很快,话收获很大。这样系统地学习 科学发展和“三个代表”重要思想的关内系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感到自 己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不容足,看清了努力的方向。

xxx:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高(很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比 明显地有差距。我们中心的工作很忙,说句难听话,有时连上洗手要间的时间都没有。所以,集体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不透。点xxx:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮助啊。)xxx:表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。xxx:好啊。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式 进行记录,可加附页。
单位:时间 谈话领导 谈话对象地点 职务 职务会议室xxx:你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么? 谈话xxx:我认为工班的管理还应该是严格管理为好,不管是内施工作业管理,还是平常的学习生活上的管理,都应该是容按照规章制度来执行,在施工作业上严格管理就不会出现(影响安全的事情出现。在生活上对大家严格管理,应该融要入更多的关爱,我们应该正确认识到严格管理和关心职工点的这两者的关系不是对立的,而是相辅相成,相会促进的。)从安全来讲,严格管理就是关爱生命、就是关爱职工。当然,严格管理,融入更多的人性化管理,这是我们更加期待的注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式
进行记录,可加附页。单位:时间地点谈话领导职务谈话对象职务会议室 无xxxx:在你的工作、学习、生活当中,能够对遵章守纪做出肯定的承诺吗?刘干君:由于自身的原因,在以往的工作、生活中,谈有些放松对自己的严格要求,请假的次数、和时间话内 比较多一些,通过上级领导的批评教育,以及工班 容 长对我进行政策的宣讲,使我认识到了问题的严重 ( 性,本人也认真学习业务知识,尽快熟练掌握了各 要 号位的技能。能够按照工班学习计划的安排,参加 点 绿化学习,领会上级的文件精神。结合自身的工作 ) 岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉,希望自己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动,帮助我更快的进步。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式 进行记录,可加附页。
谈心记录谈话人:**** 单位职务:第四党支部书记 谈话时间:20xx 年 6 月 11 日星期一 谈话地点:办公室 谈话对象:#### 单位(职务):建材室 副主任 谈话内容(要点)摘要:****:作为党支部书记,科室主任,你是支部支委又是科室副主任,在一起工作四 年了吧, 平时都是工作业务上的沟通遇到问题立马沟通解决,很少能有时间正式 的坐下来谈谈心,表表想法。今后应经常开展。我俩一起工作,你对我的缺点看 得很清,而且对于以后工作开展的想法,也希望你能开诚布公的谈谈。

####:
我感觉你对自己对工作标准很高,职责心很强,应变能力快, 有决断有担当, 也有奉献精神。但感到你在党性上的理论学习抓的不紧,自觉性不高,平时自学也 比较少,工作做得不够细致。你对我有什么想法和期望,也希望你能说说。

****:
我认为你作为党支委, 主抓的行政工作做得也不够, 虽然支部党员人数少, 但是党建活动该开展的也要开。工作肯干,心直口快,和大家相处的很和谐。要说 缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。还有就是要 有干部的担当。

####:好,我一定注意。

****:这大半年的工作和历练,能感受到,你的学习态度很认真,收获也很大。我 们平时工作忙,有时候对待杂乱的工作难免缺乏耐心,就要你帮我多提醒, 多辅助。

####:你平时工作很出色,所以一向是我学习的榜样。我和你相比在某些方面 差距还很大。我们的工作很忙,说句难听话,有时连上洗手间的时刻都没有。因此, 有的学习有时候参加不了,有时虽然也学完了但还是不深不透。
****:是呀,事实确也如此,但是党建工作一样不能落下,一定要有高度重视。

我们不能搞业务党建两张皮。

****:好的,我注意,我们共同努力。

****:这一段时间啊,感觉你好像整天没有工作动力? ****:是的。我找不到推动自己学习的力量,道理都能明白我觉得首先是我的心不 静,其次是心态的问题。

****:能意识到就好,咱们共同努力,齐心协力把工作做好。

****:好的。共同努力。
谈心谈话记录单位:白塘镇社事办时间 谈话人 谈话对象 3 月 12 日 刘德华 俞秋婷 地点 职务 职务 行政办公室 白塘镇副镇长 白塘镇社事办主任刘德华:按照安排,领导和干部要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起 谈一谈对开展保先教育的认识,相互之间开展批评与自我批评。

俞秋婷:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。谈刘德华:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提 高全党的领导能力,树立党的形象。我们镇的所有党员都参加了这 次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步,思想 话 觉悟都有了不同程度的提高,党委先后开展了主题实践活动,与党 员群众谈心,征求群众的意见,对党组织建设和气象事业发展促进 内 很大。容 (俞秋婷:现在看来,这种活动太有必要了。要刘德华:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩 一起工作,您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。点俞秋婷:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任 心很强,也有奉献精神。但感到您在理论学习抓的不紧,自觉性不 高。有时上级组织理论培训,您总是因为项目走不开,平时自学也 ) 比较少。您也对我提出批评意见吧。

刘德华:我认为您在我们校的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能 力很强,心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得, 有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。

俞秋婷:好,我一定注意。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式 进行记录,可加附页。
谈心谈话记录单位:白塘镇社事办时间 谈话人 谈话对象 5月7日 刘德华 傅丽青 地点 职务 职务 会议室 副镇长 民政干事刘德华:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学 习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎么样,您先谈一 谈? 傅丽青:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会,这给 我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育,也真的感到提高很 快,收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的,通 过在学习教育中分加强析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了 努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、 进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用 啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不知道,不学不得了。

刘德华:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、 提高很明显,收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员,但和你 相比明显地有差距。我们的工作很忙,有的时候对待来访的群众难 免缺乏耐心,但一定要注意;
再一方面,我们社事办的同志,我平 时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你 上面说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人 先进才行。

傅丽青:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜 样。您是老党员,以后对我多帮助啊。

刘德华:表现好坏不在资历长短,我们互相学习吧。

傅丽青:好啊。谈 话 内 容 ( 要 点 )注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话
谈心谈话记录单位:
下沙幼儿园时间 谈话人 谈话对象 2011、04 陆智华 谢欢 地点 职务 职务 幼儿园保教办公室 支部副书记 教师陆:来下沙幼儿园工作已有半年多了,在工作中有什么问题吗? 谢:这大半年来,我已渐渐适应了幼儿园工作的基本制度,明确 了自己作为一个新教师应该做的和必须做的任务,刚开始的时候谈 话 内 容 ︵ 要 点 ︶我对于每个月要上交的案头资料和区角环境等布置方面还不够清 楚,但很快地我询问了搭班师傅蔡老师,她也很耐心地把每个细 节都告诉了我,我很快解决了困惑。每次碰到问题,我也会主动 积极地向师傅请教。

陆:我想你在学校里一定很优秀被评为入党积极分子,作为入党 积极分子你知道自己该做些什么吗? 谢:作为一名入党积极分子,我要用实际行动,爱岗敬业、诚实 守信、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息。以一个共产党员的标准 来严格要求自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和江总书记“三个代表”重要思想,切实提高自身的政治素质。

坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持党和人民的利益高于 一切,开展批评与自我批评,自觉纠正工作中的缺点和错误,业 务上精益求精,并定期上交思想汇报。

陆:嗯,你说的很对,作为入党积极分子要定期向组织上作思想 汇报,使组织上能够及时的了解你的情况,另一方面也可以得到
组织的帮助、指导。思想汇报主要是个人向党组织汇报自己在一 段时间里的思想、学习、工作等情况或者重大事件活动中的行为 和思想表现。形成书面资料。

谢:作为一名入党积极分子,我要保持蓬勃向上、意气风发的精 神,紧密团结在党的周围,积极向党组织靠拢。我坚信:党的思 想,党的信念就是我的思想明灯;
党的原则,党的纪律就是我的 行为准则。在党的关怀下,在同志们的帮助下,我要以先进模范 为榜样,用心工作,贡献自己的力量。

陆:今年幼儿园了也来了好几位新教师,对你们的培养工作是幼 儿园教师培训工作的重中之重,你希望幼儿园能为你们培训一些 什么方面的内容是你们更加需要的。

谢:我觉得幼儿园可以多多安排我们外出看看其他幼儿园的环境 布置,让我们多看多学,多吸取好的方面,取长补短,丰富自己 的知识面,也可以让我们多去听听各个老师的课,每个老师都有 她优秀的方面,多听课一定会对我们的教学工作有所帮助。

陆:好的,我会把你的想法告诉孙老师和教研组长的,以后在工 作中有什么问题,你可以直接来找我。

谢:好的,谢谢陆老师。睢宁县国税局五分局谈心谈话记录位:五分局 时间 谈话人 谈话对象 4月5日 陈国庆 孙轶 地点 职务 职务 局长室 分局长 副局长陈国庆:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈对政 谈话内容(要点)风行风民主评议活动的认识。

孙轶:我感到开展这次活动有利于提升干部自身素质。
陈国庆:通过这次活动,提高了干部素质,服务水平,让群众更加了解我们国税工作,加强 了与纳税人的关系。通过信息公开,接受群众监督,提升了国税的良好形象,也指出了我们 不少的缺点,为以后工作的顺利开展,指明了方向。

孙轶:现在看来,这种活动太有必要了。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。谈心谈话记录 单位:五分局 时间 谈话人 谈话对象 4月6日 陈国庆 付超 地点 职务 职务 局长室 分局长 副局长陈国庆:对于这次政风行风民主评议活动,你有什么好的建设和意见吗 付超:我先谈谈自己的感受。我觉得这次的活动十分的必要,通过经常性的党风廉风建设活 动,能有效的建立起一道清正廉洁的防火墙,使广大干部时刻绷紧这根弦,同时通过这样活 谈话内容(要点) 动的开展,也能拉近与群众,特别是纳税人的关系,使他们更加支持我们的工作,有利于税 务工作的开展。经过这次活动,我们也暴露出了很多问题,以后工作还要加强。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。谈心谈话记录 单位:五分局 时间 谈话人 谈话对象 4月7日 陈国庆 胥海军 地点 职务 职务 会议室 分局长 无陈国庆:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对这次政风行风民主评议活动的认 识,怎么样,您先谈一谈? 胥海军:这次活动我们准备和实施的还是比较成功的,通过邀请监督员,对我分局的工作做 谈话内容(要点)出公正的评价,找出自身的不足,以及群众的需求,为以后更好的开展工作提供了第一手的 资料,同时发放了 108 分的调查问卷,回收 108 份,说明群众对我国税工作还是比较热心支 持,我们更应以热情周到的服务来回报纳税人。注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。
谈心谈话记录 单位:五分局 时间 谈话人 谈话对象 4 月 11 日 陈国庆 张莹 地点 职务 职务 会议室 分局长 无陈国庆:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。

我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,说句难听话, 有时连上洗手间的时间都没有。

所以, 集体学习有时候参加不了, 有时参加了也紧持不到底。

这次教育虽然也学完了必学内容,但还是不深不透。再一方面,我们中心的同志,我平时与 谈话内容(要点) 他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上面说的那几个方面去努力, 咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

张莹:说得太有道理了。您平时工作很出色,一直是我学习的榜样。您是老党员,以后对我 多帮助啊。

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。谈心谈话记录 单位:五分局 时间 谈话人 谈话对象 9 月 24 日 陈国庆 孙轶 地点 职务 职务 局长室 分局长 副局长陈国庆:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。我俩一起工作,您对 我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。

孙轶:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献 精神。但感到您的学习抓的不紧,自觉性不高。和局里特别是业务科的青年们谈心较少,思 想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。

谈话内容(要点) 陈国庆:我认为您在我们局的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,心直口 快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,有一点需要注意。就是平时说话要注意场 合和方式。比如说,对党内存在阴暗面什么的,不能信口开河,随便乱讲,要时刻想到党员 的身份。

孙轶:好,我一定注意。

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;

谈心谈话记录 单位:五分局 时间 谈话人 谈话对象 9 月 25 日 陈国庆 杜祜彬 陈国庆:你对分局有什么好的建议 杜祜彬:陈局,您是支部书记,我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设 谈话内容(要点)步子太慢。我们分局一共只有三名党员。

陈国庆:对于这个问题,局里已引起高度重视,我们要积极做好党员发展工作,使在册党员 的人数不断增加。

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。

地点 职务 职务 局长室 局长谈心谈话记录 单位:五分局 时间 谈话人 谈话对象 9 月 26 日 陈国庆 胥海军 地点 职务 职务 会议室 分局长 无陈国庆:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊? 胥海军:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有 压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该 怎么办啊? 谈话内容(要点) 陈国庆:你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正 坐在那里钻研下去,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是 这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢? 我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题 注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页。谈心谈话记录 单位:五分局 时间 谈话人 谈话对象 10 月 14 日 陈国庆 杜祜彬 地点 职务 职务 局长室 分局长 无 张莹:我这一段时间陈国庆:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊? 躁。自己控制不住自己。以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,心静不下来,浮 陈国庆:关于这个问题,我有个主意,说给你听听,一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出 来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;
二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例 谈话内容(要点) 子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。三是 做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话, 工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。
谈心谈话记录 单位:五分局 时间 谈话人 谈话对象 9 月 28 日 陈国庆 周保北 地点 职务 职务 会议室 分局长 无陈国庆:你作为一名新来的小伙子,在工作,生活,学习上有什么困难的,可以提出来。

周保北:因为我来到分局只有两个月的时间,对分局主管的工作之类的还不太熟悉,希望各 位前辈能指出我在工作上的不足,通过不断的学习改正,提升自己。

谈话内容(要点)陈国庆:那你在生活上有什么具体的困难吗 周保北:暂时没什么大的生活问题,希望对我工作能多多指导,现在可能比较想家,可能需 要一段时间的适应。有做的不好的地方希望能指出。

陈国庆:在这里好好工作,多多努力。

注:1.此表由谈话人填写,单位统一存档;
2.谈话内容要以对话形式进行记录,可加附页谈话内容:
1、 问:怎么评价村两委班子和成员? 答:这届班子和成员的工作力度、总体情况可以,团结一致,协商处理。我 们村历来底子薄,经济基础差。希望以后多争取资金,改善基础设施。

问:村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些? 你有什么建议? 答:作风没问题。希望班子和成员提高工作能力,多宣传政策,做不到的事 要做好解释工作。

问:你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议? 答:党的群众路线教育实践活动要做好宣传,目的要解释清楚,对群众反映 的问题要做好落实和解释工作。

2、 问:怎么评价村两委班子和成员? 答:这届班子和成员还可以,兴建村部大楼也不容易。

问:村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些? 你有什么建议? 答:村两委班子和成员没“四风”问题。希望村建设得更好。

问:你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议? 答:党的群众路线教育实践活动要宣传到位。

3、 问:怎么评价村两委班子和成员? 答:这届班子和成员团结,能干事。

问:村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些? 你有什么建议?
答:这届班子和成员“四风”方面没问题。希望这届班子和成员继续团结, 力所能及地干好工作。文章村党的群众路线教育实践活动谈心谈话记录出自 /article/73400280.html,转载请保留此链接!。

问:你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议? 答:希望通过党的群众路线教育实践活动推动工作,促进这#from 本文来自 学优高考网 ,全国最大的高考资源网 end#届班子和成员团结。

4、 问:怎么评价村两委班子和成员? 答:两年来,茂林镇党委政府很关心,这届班子和成员很团结,很奋进,也 想为村里多干实事。

问:村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些? 你有什么建议? 答:这届班子和成员作风建设和“四风”方面没问题。希望这届班子和成员 继续团结,实事求是地干好工作。

问:你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议? 答:党中央很重视党的群众路线教育实践活动,整风会起到很好的作用;
村 里面工作量大,村两委班子编制必须有书记、村主任、妇女主任、会计四个,四 个人绝对不能少,现在只有三个编制,希望茂林镇党委政府解决一个编制问题。

5、 问:怎么评价村两委班子和成员? 答:新的班子成立后,变化很大,水利、交通设施方面变化很大,做事情百 分之百满意不可能,大多数人满意就行了。希望下一届班子还是老班子。

问:村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些? 你有什么建议? 答:班子和成员在作风建设和“四风”方面没问题,群众关系很好。

问:你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议? 答:家有家规,国有国法,教育有好处,很及时,对下一代也有好处。

6、 问:怎么评价村两委班子和成员? 答:这届班子和成员团结,团结,再团结。今年换届,希望班子不变,要为 溪里凤村多干实事。

问:村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面存在的主要问题有哪些? 你有什么建议? 答:村两委班子和成员在作风建设和“四风”方面没问题。

问:你对这次党的群众路线教育实践活动有何意见建议? 答:在党的群众路线教育实践活动中多宣传党的政策,应该做到家喻户晓。
群众路线教育实践谈心活动记录为认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神, 加强领导和干部 队伍思想作风建设,xx 处近日深入开展了以“相互提醒,真心帮 助”为主要内容的谈心活动,通过谈工作、谈思想、谈建议,查 找每个人工作中存在的问题和不足,并提出对今后工作的期望及 具体的意见和建议。大家本着对组织负责、对同事负责、对自己 负责的态度,说真话、道真情、出真招,做到了平等交流、诚意 交心。通过这次谈心活动,加强了沟通,增进了团结,为求真务 实开展工作奠定基础。本人谈心记录如下:
一、本人谈对群众路线教育实践活动的认识:
群众路线,群众路线是党的生命线和根本路线,它的核心内 容是“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去, 密切联系群众” 。

新的时代赋予群众路线新的主题,具体落实到环 保工作中就是秉承环保为民宗旨,改进工作作风,努力探索环保 新道路,大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视,从学 习上保证,从实践中开拓,切实解决群众中存在的困难和问题, 使活动取得实实在在的效果。

要把群众路线作为政治素养来秉持, 把八项规定作为廉政底线来坚守,把反对“四风”作为行为规范 来约束,把服务群众作为职业操守来践行,真正做到为民务实清
廉,为环保事业健康发展提供坚强保障。深入开展党的群众路线 教育实践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克 思主义群众观点, 切实改进工作作风, 赢得人民群众信任和拥护, 夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的 意义。

作为一个生活在和平年代, 有幸经历和见证国家迅猛发展的时 期我们是多么幸运。我们已经习惯快节奏的生活,我们周而复始 的忙于每天的工作,一件事接一件事的完成。大家彼此问候也经 常是围绕一个“忙”字。于是忙成为一种习惯,习惯久了也就成 了自然。

但是, “我们走的太远, 以至于忘记了, 为什么要出发” 。

其实,对党员干部来说,忙不是目的,忙是手段,忙的目的应该 是全心全意为人民服务。

随着我国的经济建设取得的巨大成绩, 人民的生活水平得到不 断改善和提高。有些领导干部的艰苦朴素的作风却逐渐被淡忘, 生活上追求享乐主义,崇尚奢靡之风。大兴吃喝之风,沉迷于犬 马声色,出行必豪华汽车,入住总高档酒店。大兴土木,盖豪华 办公大楼,追求政绩,极喜形象工程。这种党员领导干部,不仅 是脱离群众,而且还严重损害党的形象。

全心全意为人民服务首先要改变工作作风。要通过“照镜子、 正衣冠、洗洗澡、治治病”改变作风,为民务实清廉工作,赢得 人民群众信任和拥护。重点要反对脱离人民群众的“四风”,即 形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

二、大家对本人提出的意见建议及本人自我批评:
1、工作能力和专业水平还有待进一步提高。环保业务涉及行 业多,范围广,环境保护法律法规、标准也比较多,并随着时代 的发展在不断的完善和更新,专业知识在任何时候都是需要不断 学习的,工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

2、服务意识还有待于进一步增强。没有自觉地把企业和群众 对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的 还不够细致,不是那么令人满意。
3、创新意识淡化。在解放思想,更新观念,创新工作方法方 面有所欠缺。

三、针对意见建议和存在的问题,结合实际工作进行自我剖 析,确定今后改进措施和努力方向:
近年来,群众反映、监督、举报环境污染的案例越来越多,呼 吁、支持、参与环境保护的热情高涨,用最质朴的方式表达了对 环境现状的不满、对改善环境质量的期盼,明确传递出了寻求改 变的意愿和积极参与的信号。随着环境问题越来越呈现社会化特 征,解决好群众最关心、最突出、最现实的环境问题,成为我们 环保工作者的重大责任。通过这次谈心活动,我认为做为一名党 员干部一定要端正态度,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治 病”的总要求,对照检查自身在形式主义、官僚主义、享乐主义 和奢靡之风这“四风”方面存在的问题和不足,不断自我提高、 自我净化,切实把认真履行纪检监察职能与紧密联系群众、帮助 群众解决实际困难、维护群众利益统一起来,做到开展活动与自 身工作“两促进”、“两不误”。

不仅要在思想上认识到位,更 关键的是要把认识转化为行动, 才能真正服务好群众。

要服务 好群众,需要俯下身子,深入基层,深入群众,从实践中了解群 众对环保工作的要求。群众对环境满意不满意、需要环保部门解 决哪些问题,不是在办公室臆想出来的。要求我们要深入实际、 深入基层、深入群众,接地气、通下情,加强调查研究,虚心向 群众学习,真正把功夫放在查实情、出实招、办实事、求实效上, 把心思用在干事业上,凝聚群众智慧和力量,才能把环境污染治 理好、把生态环境建设好、把群众环境权益维护好。努力做到以 下方面:
1、事业发展永无止境,学习就会永无止境。要通过持之以恒 的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世 界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德 水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高 理论学习的效果,实现理论与实践相统一。环境保护与广大群众 的衣食住行息息相关,现在群众的环保意识也日益增强,越来越
关注的环境问题,为了更好的服务于群众,作为环保工作者必须 要熟悉环保法律法规,精通环保业务,加强学习,端正态度,在 掌握科学体系和领会精神实质下工夫,做到深入不肤浅,实际不 空谈,切实提高自身综合素质。

2、进一步增强党性修养,做到热情服务、微笑服务、主动服 务、耐心服务、文明服务。生人、熟人一样和气,干部、群众一 样尊重,忙时、闲时一样耐心,自觉加强党性修养,真正做到全心 全意为群众服务。从环评工作角度,切实走好群众路线,让群众 了解环评工作,让群众参与环评工作,让群众发表自己的意见, 对于群众关注度高的项目,应该更加深入的调查,反复研究,严 把项目准入,与群众保持密切沟通。

3、与时俱进,开拓创新,更新观念。要努力做到善于克服消 极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,多总结, 多学习,多交流,不断总结和完善工作经验,认真贯彻和落实各 项政策法规,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好本职工作。

党的群众路线教育实践活动正在全面开展,做为党员干部我 要牢记使命,恪守职责,端正态度,认真解决好职责监管范围内 关系人民群众身心健康和群众关心的环境问题,维护好广大群众 的环境权益,为广大群众创造一个更加优良的生态环境做出自己 应尽的努力。

【篇五】意识形态谈心谈话记录内容

  篇一:谈心谈话记录范文

  谈心人:A

  谈心对象:B

  A:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”

  B:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该怎么办啊?”

  A:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研下去,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。” B:你说的对,就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。

  代前军:关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐一起探讨。

  一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;

  二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。

  三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。

  这几条你可以试试看。

  B:好的,我回去试试。

  A:“其实,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

  B:谢谢

  篇二:谈心谈话记录范文

  时间:20某某年8月25日

  地点:办公室

  谈心人:A

  谈心对象:B

  B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使自己的政治素质难以提高。

  A:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

  B:现在我认识到,只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,学习是世界观改造问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力才会提高。

  A:不错。只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上,我要批评你了:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大,又不易见成绩,所以没有深入钻研下去,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

  A:你的思想和工作表现都是不错的,你能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格,只按照领导安排和工作要求开展工作,工作按部就班,缺乏工作主动性和工作积极性,不能够很好的创新工作方式、方法,造成了侨务工作循规蹈矩,没有创新,不能充分发挥出工作职能,只满足于应付本职,只求完成任务。此外,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。

  B:多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥职能作用,力争工作年年有进步,把工作做好

  篇三 : 辅导员的谈话记录心得

  辅导员谈心记录 导读:辅导员是学生的组织者、领导者和教育者,是教育活动过程的协调者,是学校对学生进行教育和管理工作的一线指挥员。[)对于辅导员来说,在开展学生思想政治工作过程中

  辅导员是学生的组织者、领导者和教育者,是教育活动过程的协调者,是学校对学生进行教育和管理工作的一线指挥员。对于辅导员来说,在开展学生思想政治工作过程中,与学生谈心是一项经常性的工作,它促进了师生之间相互了解,相互配合,相互支持,是一种沟通师生心灵,增强师生情感的有效方式。

  一、当代大学生的思想和行为特点

  (一)大学生的一般思想特征

  1、智能发展达到高峰。主要表现为:观察力显著提高;记忆力处于最佳时期;抽象思维、逻辑思维逐渐占主导。

  2、情感情绪日益丰富。大学生最富有激情、热情、感情,因而客观事物作用于个体会产生强烈的主观体验,但感情脆弱、意志薄弱、依赖性强。

  3、自我适应增强。进入大学后,周围的环境变了,大学校园的社会化程度远远高于中学阶段,因此,大学生个体适应性随着环境的变化而不得不增强了。

  4、思维活跃,主体意识增强。当代大学生自身素质较全面,思维活跃,敏捷,容易接受新事物,但由于生活条件优越,对周围环境的变化、学业的好坏、他人的评价、与他人的关系、社会要求与自身情况的差距较敏感。对家长和老师的教育不太接受,而且有时言行偏激。

  二、谈心在高校辅导员工作中的作用

  单一的说教只会让师生关系恶化,选择合适的方法和时机与学生进行谈心,才可能实现师生间真正的交流。因此,谈心是高校思想政治工作中被普遍采用的一种有效方法。

  1、谈心过程是一个师生互动的过程,有利于沟通师生感情,产生良好的教育效果。

  所谓“谈心”,就是推心置腹的谈话。要使“谈话”上升到“谈心”,使学生能对教师敞开自己的心扉,谈心要倾注爱心 ,谈心绝非是单向的道理灌输,而是双向的心理沟通和情感共鸣,情感交流是谈心得以顺利进行的前提条件。只有尊重学生的情感、个性、爱好和人格,关心爱护他们,方能赢得学生的信赖和尊重。

“没有教师对学生直接的人格影响,就不可能有真正的教育工作。”如果学生发现你与他们经常有心灵的沟通、感情的互动,即使你提出尽量多的要求,学生也会乐于接受,并能够较自觉地遵守各项纪律,耐心地、认真地接受教,这样就会有好的教育效果。

  2、谈心能了解我们的教育对象,摸清学生的主流意识,积极引导;还能发现问题、把不良问题消灭在萌芽状态。

  学生中总是存在一些新问题、新情况需要我们教师去解决。这就要求教师必须运用心理分析方法与学生进行交流,找学生谈心,去了解学生心理、摸准学生心理。因为有成效的报告、谈心活动必能产生良好的教育效用。其报告、谈心的方式、方法是影响谈心效果的关键性因素。要想通过沟通解决学生思想上存在的种种问题,心理学研究表明,人的心情会影响其对事物接受程度的高低,报告、谈心必须利用好这一特点,把握的时机,倾注爱心,绝非是单向的道理灌输,而是双向的心理沟通和情感共鸣。

  3、谈心在于以人为本,充分发掘学生的闪光点,增强学生的信心。

  学生是蓬勃向上的一代,他们有着对未来的向往,有着美好的追求,他们跟大人们一样大都“渴望被肯定”,先进学生是如此,后进学生也同样如此。心理学家指出:“褒奖的方法最好是针对学生潜在的能力,夸奖他自己暗自注意的事,这样他一定非常感激,下决心把这事比以前做得更好。”学生身上有积极因素,也有消极因素,他们在学习、生活中,如果遇到困难和挫折,或尽了最大努力仍达不到预期目标,往往会动摇信心,如果不及时沟通,严重时甚至会致使其自暴自弃。针对这类问题与学生谈心时,我们的责任就是要善于调动他们的积极因素,使其内在潜力得到充分发挥,因而与学生谈话,教师要善于发掘学生身上的闪光点,通过谈心肯定他们的种种努力,帮助他们认识自身的优点,重视他们的点滴进步,从而使他们树立自信心,增强勇气,扬起生活的风帆。

  三、谈心的原则及技巧

  单一的说教只会让师生关系恶化,选择合适的方法和时机与学生进行谈心,才可能实现师生间真正的交流。()因此,谈心是高校思想政治工作中被普遍采用的一种有效原则与方法。

  (一)谈心的原则。要想与学生很好的沟通,辅导员必须要有意识地改变与孩子沟通的方式与方法。在沟通中要注意一些重要的原则:

  第一、激励原则。所谓激励,顾名思义,就是激发、鼓励之意。广义上讲,就是指调动人的积极性、主动性,发挥人的创造精神和潜能,使其行为符合组织所期望的目标。激励的原则是辅导员与学生谈话过程中应遵循的一条总的原则,应贯穿于谈话的全过程。

  第二、耐心、热情、真诚原则。耐心、热情、真诚的原则是辅导员与学生谈话过程中所应有的态度。耐心有助于更多地了解学生的想法,热情有助于取得学生的信任,真诚有助于学生敞开心扉。只有坚持耐心、热情、真诚的原则,才能为谈话创造了一个宽松和谐的氛围。用爱心去感化。与学生在谈心的内容方面,讲道理应该只占5%,而爱心要占95%;对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,只有当辅导员给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。

  用微笑去感染。在人际关系中,微笑的魅力是无穷的。辅导员在与学生交往中,脸上常带三分笑,就能得到学生的好感。学生会感到老师对自己的尊重而更愿意接受教师的教育引导。教育学生决不是说了就行,和学生沟通应从外化转到内化,从单纯的说教转化为实践活动,让情感与认识相互作用,使情感上升为信念,成为提高学生自觉认识的动力。尤其是作为辅导员更应该学会和学生沟通的艺术,找准机会,抓住重点,有的放矢地和学生进行思想沟通,这样的教育才会有成效。

  第三、平等原则。你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。这句话告诉我们,不能把差生看死了,随着年龄的增长,环境的变化,辅导员工作方法的改进,他们会发展变化,即使不成为瓦特、牛顿、爱迪声,也要把他们塑造成为一个对社会有用的人。

  (二)谈心的技巧。与学生谈心,单一的说教与恰倒好处的谈话方法所带来的效果是不可同日而语的,这就要求辅导员在与学生谈心时应注意谈话的技巧,针对不同的学生、不同的情况采用不同的方法。下面介绍几种比较常用的谈话的方法:

  1、开门见山 一个班级中,学生的成绩、思想道德必然存在参差不齐的现象,对于班中品学兼优的学生来说,他们本身的素质较高,承受能力较强,故他们对辅导员的指点和意见能交易能交易接受。他们有何不足,辅导员与其谈话时,就可以直接明了地为其指出,要求其克服不足,更上一层楼。

  2、循序渐进 当辅导员要教育一个成绩落后、纪律散漫的后进生时,首先应当明白的是:得有耐心,循序渐进。后进生之所以成为后进生,必有其特定的原因,而且往往是某种原因较长时间影响的结果,即是说,后进生的形成不是一两天的事情。这就要求辅导员认识到这一点,教育后进生时有足够的耐心,多给后进生以时间和机会,无论在与后进生谈话的次数上还是在每一次谈话的过程中,都不能操之过急。

  3、抛砖引玉 这种方法是指辅导员在与学生谈话时,不妨把见闻或经历过的经验,教训说给学生听,使学生从教师的谈话内容中得到启发,领悟其中的道理,并引出他自己对问题的理解和看法,从而达到师生沟通、学生受到教育的目的。

  4、旁敲侧击 辅导员在与学生谈心的时候,有时可能面对的是性情较为孤僻、抑郁或者急燥、倔强等类型的学生,辅导员如果正面点破他的不足的话,可能使学生无法承受而更抑郁、急燥。甚至带来尴尬的场面。在这种情况先辅导员运用这种谈话方法来与学生交谈,则既能教育学生,又能避免带来负面影响。

  四、谈心的步骤及其个案分析

  (一)谈心具体实施步骤

  第一、准备阶段。()认真做好必要的准备,是促使谈话成功的基本条件之一。只有:“知彼知已”才能“百战不殆”。也就是我们常说的“一把钥匙开一把锁”。谈话前,辅导员应作好细致的、深入的调查研究,对谈话对象的思想、学习、工作、生活等方面情况,气质、性格、能力、兴趣等个性心理特征,作一次综合调查和分析,明确谈话对象目前的主要思想问题及其实质是什么,产生思想问题的根本原因,以及其个性心理特征是什么。同时,对自身与谈话对象的关系等问题作一次详细的分析,预测自己的观点、认识、态度、感情等因素对谈话对象可能产生的影响和效果。可考虑几个方案,视谈话进程需要,作及时地调整。

  第二、实施阶段。这一阶段通常包括三个过程:开始、切题、结束。

  (1)谈话开始阶段。可以先说一些学生关心的,感兴趣的事情,使谈话的具有共同的话言,产生情感流通,沟通思想,打破彼此间的对防心理。

  (2)谈话切题阶段。辅导员紧紧围绕谈话的主题进行叙述,环环扣紧,层层铺开,逐步向思想深度发展,形成“情感共鸣”的高潮,完成谈话的目的。

  (3)谈话结束阶段。观察学生的情绪、神色,分析谈话可能对其引起的内心矛盾冲突,耐心地听取对方的陈述或态度,有的放矢地提出希望和要求。

  对于具体方法的运用可以因人而宜,如果之前对某个学生了解全面,可事先选顶某一种方法,如果对某个学生了解不全面的话,那么事先提供多种方法备选。

  第三、效果检验阶段。检验谈话效果的主要标志,是看通过谈话,是否调动了谈话对象即学生的内在积极因素;是否促使学生自觉地运用“自我评价”这把解剖刀,剖析自己的主观世界,增强了自我的教育的“内驱力”是否克服消极心理状态,发挥主观能动性。总之,检验谈话的效果,要看学生的学习、工作、生活中的行为表现等等。当然,通常一次个别谈话一般不可能完全取得预想的效果,也不能一劳永逸地解决所有的问题。辅导员对学生的工作既是不断重复的过程,也是一个不断深化的过程。对谈心效果进行总结记录,存在哪些不足。

  (二)辅导员谈心个案分析

  基本情况:黄某,男,艺术系07级本科班学生。该生自07年9月进校以来,很少到教室上课,性格极为内向,沉默寡言,还很怕见人。一学期后,他只认识同室三人,也从不主动与他们说上一句话。[)如有同学去他寝室访友时,他总是选择离开寝室。如果与他面对面交流时,他会全身抖擞,牙齿直磕,一时说不出一句话来,心理非常紧张,更谈不上参加班级的其它活动。他总是一人独来独往,整天泡在校外网吧中迷恋他的网络游戏。每天生活靠的是方便面,平时看他脸色腊黄,嘴唇发裂,眼神中带有迟疑的目光,他的行为引起了同室和老师的关注。

  篇四:谈心谈话记录范文

  地点:办公室

  讲述人:

  目标:B

  B:通过开展“三句话”教育活动,我的认识提高到了一个新的水平,我接受了深刻的党性教育。我想回顾一下我的缺点和不足:在过去,我不得不处理思想,态度不够认真,缺乏意识;自我约束还不够,偶尔迟到。工作时间内出现的“到职早退”现象及私人事务的情况。以后我会坚决改正的。

  是的,你这种态度是对的。然而,在工作方面,我想批评你几句话:那就是,对现状感到满意在商业领域,缺乏刻苦学习的精神,和负责自己的工作表面,没有深入细致的理论分析和对要点的理解,很难提高工作质量的本质。

  B:我也有一些问题。我对自己的理想和信仰没有很高的标准和严格的要求。我没有足够的重视我的学习,有时半途而废。我认为,我们应该不断加强学习,全面提高政治素质,牢记党的宗旨,加强党性锻炼。

  我最大的问题是缺乏责任感。有时我对自己的管理很满意。我不想多谈我看到的问题。我不想再多说了。我不想冒犯别人。我不想冒犯别人。我不考虑整个情况。

  B:我也有一些问题,比如工作主动性差,没有发挥好党风模范带头作用。在未来的工作中,我将学习先进的模型,勤奋学习商业知识,不断完善自己的工作作风和自我完善。

  A:今天的推心置腹的谈话让我收获很多,也让我受到了很深的教育。大家都知道我的三句话教育已经取得了预期的效果。党员建设取得初步成效。我们刚才讨论的大多数缺点和缺点都是我们自己的。事实上,同志们平时的思想和工作表现都很好。足够遵守纪律,作风正派,工作勤奋,为消防事业做出了应有的贡献。看到缺点,不能忘记同志们的优点和成绩。

  谈心谈话内容记录

  谈心的内容可以根据不同的对象和情景来确定。一般来说,有以下几个方面:

  1. 专注于研究和实现的十七届四中全会精神的中国共产党中央委员会的实施市委的决策和部署,北京市政府和共产党组织的。了解被访者的学习、工作、作风、纪律等情况,并与他们谈论团结、大局和家庭。

  2. 听取被访者的意见、建议和要求。

  3.客观公正地评估团队及其成员的运作。

  4. 肯定受访者的基本成就,指出受访者的不足和问题。

  5. 为演讲者提出希望、要求和方向。

  6. 其他需要讨论的事情。

【篇六】意识形态谈心谈话记录内容

意识形态谈话记录党建总结
意识形态谈话记录党建总结

意识形态,属哲学范畴,可以理解为对事物的理解、认知,它是一种对事物的感观思想,是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。意识形态不是人脑中固有的,而是于社会存在。人的意识形态受思维能力、环境、信息(教育、宣传、价值取向等等因素影响。不同的意识形态,对同一种事物的理解、认知也不同。
意识形态会议记录范文一:
8月16日下午,阜阳市委书记于勇主持召开常委会议,研究加强意识形态等工作。市领导、亓龙、耿玲、卢仕仁、胡明莹、李志伟、陈军、汤春和、刘立兵、王玉峰、王朝晖、张鑫等出席会议。
会议认为,今年以来,市委坚持把方向、管大局、作决策、抓落实,切实承担起政治责任和领导责任,牢牢把握意识形态工作主动权话语权,积极培育和践行社会核心价值观,全市意识形态领域呈现出主心骨更坚定、主旋律更响亮、正能量更强劲的良好势头。
会议强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜,关乎道路,关乎国家政治安全。全市各级党委要强化领导,自觉增强四个意识,切实担负起抓好意识形态工作的主体责任,做到守土有责、守土负责、守土尽责,着力形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。
会议要求,要深化学习,紧紧围绕四个全面的战略布局和五位一体的总体布局,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,着力用中国特色社会理论体系武装头脑、推动实践、指导工作。要把好方向,坚持正面宣传为主,始终保持政治上的清醒和坚定,充分发掘、弘扬、宣传各条战线上涌现出来的正能量典型,引导指导主旋律的声音不断增强,最大限度地赢得民心、争取支持。要强化管理,积极巩固社第 1 页 共 3 页

科阵地、壮大新闻阵地、优化文化阵地、引导网络阵地,推动传统媒体与新兴媒体融合创新,切实把主阵地看好、守好、用好,确保意识形态安全。
会议还研究了其他事项。

意识形态会议记录范文二:
为进一步贯彻落实中央关于意识形态工作的决策部署和省委有关文件精神,全面贯彻和落实巡视组关于意识形态工作的反馈意见,7月8日, 浙江海洋大学 召开意识形态工作专题会议,党委书记刘宏明作重要讲话,党委副书记虞聪达主持会议。各学院党委(总支负责人、有关部门负责人参加了会议。
会上,各二级学院党委(总支负责人就所在学院的师生思想动态、师生信教现状以及其他意识形态方面存在的问题进行了研判,并就实施的举措等内容进行了交流,从一线数据和态势阐释了高校意识形态工作的困局和思考。
刘宏明强调,意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校做好意识形态工作,首先要提高认识、强化自觉,研判意识形态态势需要理论的支撑,更需要高度警觉与高度自觉;其次要重视制度建设、责任到位,谁来抓?如何抓?如何追责要成为意识形态工作的常规动作和程序化动作;第三,要关注初始、控制苗头,对意识形态出状况的初期要有高度警觉,做好舆情管控。他还结合自己多年的工作经验和体会,深入浅出地讲述了如何做到这三点要求。
党委副书记吴中平指出,必须切实加强意识形态工作4个方面的理论研究,并用于指导实践:怎样推进思想动态研判、怎样甄别信教学生并采取能被他们所接受的引导措施、怎样进一步加强网络意识形态工作、怎样分别加强研究生和留学生的意识形态工作。他强调同时要做好工作品牌的培育、适度宣传、管好台账。
党委委员、宣传部长陈宏祖介绍了《 浙江海洋大学 关于防范和抵御宗教向校园渗透工作责任制的实施办法(征求意见稿》、《 浙江海洋大学 关于进一步加强意识形态工作的若干意见(征求意见稿》、《 浙江海洋大学 关于深化网评员队伍建设的实施意见》等文件的出台背景,并就对策层面意识形态的主要工作进行了布置。
各学院各部门将结合工作实际,提交文件修改意见。

意识形态会议记录范文三:
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为贯彻落实省委关于党委(党组意识形态工作责任制实施细则的文件精神,切实做好意识形态工作,9月13日,沈阳音乐学院召开意识形态工作会议。党委书记、纪委书记与各教学单位书记、各职能教辅部门负责人共同参加了会议。
各教学单位书记首先对近期本单位意识形态工作做简要汇报,介绍了师生的思想动态,交流了开展意识形态工作的主要经验与做法。
党委书记张建华就深入落实意识形态工作责任制、做好意识形态领域工作提出工作要求。一要从全局和战略高度深刻认识高校意识形态工作的极端重要性,切实增强责任感、使命感,牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权。二要着重加强思想政治工作、加强师德师风建设、加强阵地建设与管理、加强网络和新媒体建设与管理等工作,充分发挥思政课的主渠道作用,全面落实立德树人根本任务,用中国特色社会理论体系武装师生头脑,用社会核心价值观凝聚人心。三要强化责任意识,严格执行省委关于党委(党组意识形态工作责任制实施细则和学院党委意识形态工作责任制实施细则,层层落实工作责任,把落实情况纳入党建工作考核指标体系中,建立问责机制。
会议最后,各教学单位书记、各职能教辅部门负责人与学院党委书记签订意识形态工作责任状。

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