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在关爱明天普法先行青少年普法教育工作推进会上讲话(2022年)

时间:2022-05-24 12:30:02 浏览量:

下面是小编为大家整理的在关爱明天普法先行青少年普法教育工作推进会上讲话(2022年),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

在关爱明天普法先行青少年普法教育工作推进会上讲话(2022年)

在关爱明天普法先行青少年普法教育工作推进会上的讲话4篇

【篇一】在关爱明天普法先行青少年普法教育工作推进会上的讲话

开阳三小开展 “关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动

实施方案

为了贯彻落实《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》,根据《开阳县中小学开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案》(开教通〔2012〕162号)文件精神。现结合我校工作实际,制定如下实施方案:

一、活动宗旨

通过组织青少年学生参加普法教育,加强学生的法律常识教育,培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;
牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人,为平安校园、和谐校园建设贡献力量。

二、组织领导

组 长:范中荣(校长)

副组长:祝国祥(副校长)

成 员:余琴、杨芬、胡艺馨 潘迎松、张仁龙 苏庆 陈丽丹 熊别友、各教研组长、各班班主任

领导小组下设办公室于行政办公室,由负杨芬负责普法教育活动的组织开展。

三、活动内容

(一)、组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动

1、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校,开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

2、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道,以“关爱明天、普法先行”为主题,宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义,并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

(二)、组织开展法律常识普及活动

1、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一,学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容,撰写法制教育教案,做好法制教育课并要求学生做好法制教育笔记,通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会,加强对青少年的法律常识的普及教育。

2、组织学生参加全国活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,内容包括客观题和主观题,客观题为知识性题,题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;
主观题为创作题,题目类型和形式不限。

(三)、开展“零犯罪学校”创建活动

学校在开展普法教育活动过程中,全面防范校园内青少年学生违法犯罪的发生,积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围,扎实推进平安校园、和谐校园建设,积极做好“零犯罪学校”申报、创建工作。

四、活动实施

(一)准备阶段:2012年9月至11月。

根据县活动办部署及我校实际制定活动实施方案,成立校活动领导小组和“青少年普法教育宣讲队”,并准备活动指导手册和宣传材料。

(二)实施阶段:2012年12月至2014年4月。

1、组织“零犯罪学校”申报工作。根据实际拟定活动方案,及时提交申报表并准备相关材料。

2、开展普法教育宣传。学校根据实际情况制定普法活动宣传计划,在12月开展“关爱明天、普法先行”开阳三小普法教育活动启动仪式,并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道,以“关爱明天、普法先行”为主题,在学校显著位置设立宣传橱窗,定期张帖宣传资料和法律法规;
各班黑板报定期出法制专刊,积极开展宣传活动,形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

3、认真上好法制安全课。各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用,以“三课” (安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础,按照要求上课,做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动,如3•15(消费者权益保护法宣传日),6•26(禁毒宣传日)、11•9(消防宣传日)、12•4(全国法制宣传日)。

4、组织观看普法影视教材。利用校园网络组织全校学生观看DVD(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

5、组织开展主题宣讲活动。学校根据活动的开展情况,邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

6、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,按活动办公室的安排,组织部分班主任参加法制教育培训。

7、定期举办普法教育专题讲座。积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座。在整个讲座学习的过程中,要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间,活动有简报。

8、组织开展专题读书活动。学校组织学生学习《全国青少年普法教育读本》,学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容,撰写法制教育教案,并要求学生做好法制教育笔记,引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识,通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会,加强对青少年的法律常识的普及教育,创建平安和谐校园。

9、组织开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上,开展演讲比赛、书画比赛、征文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动。

10、组织开展法律知识竞赛活动。学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况,组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试,并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

(三)总结阶段:2014年4月至2014年5月。

对活动开展情况和成效进行总结,并以书面报告的形式向上级主管部门汇报,同时对在活动中表现优秀的班主任、学生和班集体进行表彰奖励,活动设立个人奖和集体奖,由学校进行评选。

五、活动要求

(一)学生普法教育活动是创建和谐社会,引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义,高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

(二)学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动,普法内容能够让学生入心入脑,并转化到他们的实际行动中去,通过他们影响家庭、社区、社会。

(三)积极拓展宣传载体,广开宣传渠道,采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传,扩大活动的影响力,调动社会各方面的力量,使更多的学生参与到活动中来。

(四)学校各处室、各班级要积极将活动信息及时上报办公室,并由学校统一上报县领导小组办公室。

(五)同时注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料,并建档保存备查。

开阳县第三小学

2012年9月

【篇二】在关爱明天普法先行青少年普法教育工作推进会上的讲话

**中学“关爱明天,普法先行”青少年普法教育

活 动 实 施 方 案

为贯彻落实省市文件精神和县关工委、县教体局关于开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的会议精神,经校党支部研究决定在我校开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,特制定活动方案如下:

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,充分发挥青少年法制宣传教育的全局性、先导性、基础性作用,有针对性开展法制宣传教育,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,推进教育的改革与发展,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

二、活动宗旨:

通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律常识教育,培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;
逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

三、活动主题、名称、对象

活动主题:关爱明天,普法先行

活动名称:“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动

普法对象:全体在校学生

四、组织与保障

1、成立学校普法领导小组

组 长:
校长

副组长:
副校长 镇司法所所长(学校法制副校长)

成 员:
领导班子成员 政治教师 各班班主任

普法教育办公室主任:
政教办主任

普 法 教 育 宣 传 员:办公室人员

2、学校普法领导小组定期研究工作,落实普法内容和要求,检查普法效果,明确职责,落实到人,对普法工作实行目标管理,做到有部署,有检查,有奖惩,使普法工作真正落到实处。

五、活动时间

2014年1月—2014年7月

六、活动安排

第一阶段:准备阶段(2014年1月—2014年2月)

工作重点:

成立领导小组,制定活动实施方案,扩大和提高全体教职工对青少年普法教育活动重要性及其意义的认识,广泛动员全社会各方面的力量积极参与,为青少年普法教育活动的顺利实施创造良好的社会氛围。

1、成立普法教育活动领导小组。

2、制定《**中学“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动实施方案》。

3、举行**中学“关爱明天,普法先行”启动仪式。

4、组织教师学习有关法律,组织学生认真阅读《全国青少年普法教育读本》。

第二阶段:实施阶段(2014年3月—2014年4月)

工作重点:

根据我校的实际情况,将法制教育与养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,多层次、全方位、立体式渗透。

1、促进教师依法执教。抓好教师队伍普法教育,对全体教师进行依法从教、依法办校的再教育,提升广大教师法律意识,规范自己的教育教学行为。在平时,利用教师政治学习和党员活动时间组织全体教职工自学和集中学习,利用班主任“例会”对班主任进行重点培训。在寒假,组织全体教师参加法律知识系统培训。

2、国旗下讲话。充分利用周一国旗下讲话对学生进行法制教育,主要包括学习国旗法、交通安全法、未成年人保护法等。

3、召开法制教育主题班会。充分利用班会课时间,要求班主任以“法在身边”等主题进行法制教育,宣传法律知识。

4、法制教育主题黑板报。充分发挥宣传窗口的作用,组织学生观看法制教育视频及图片,要求每班定期出法制教育黑板报。

5、普法知识竞赛。开展**中学学生法律知识竞赛,举办**中学学生生“法制在我心中”征文比赛及“法律伴我行”演讲比赛,组织学生参加全国青少年网上普法知识竞赛和网络《画说权利》漫画征集大赛。

6、充分利用社会力量和资源。邀请法制教育专家来校作法制专题讲座。加强与家长的合作,定期以家长学校形式对学生家长进行法制培训,增强家长的普法意识,帮助家长掌握正确的教育方法,配合学校搞好学生的普法教育。

7、净化学生成长环境。积极与派出所取得联系,有效治理校园周边环境,为学生身心健康营造一个和谐环境。

第三阶段:总结表彰阶段(2014年5月—2014年7月)

工作重点:

通过上阶段学习、活动,表彰活动中先进班级和个人。同时,对整个活动作全面总结,收集整理材料,展示活动成果。

具体安排:

1、举办**中学普法教育活动表彰大会,表彰普法教育先进班级、先进个人。

2、展览**中学普法教育活动成果。

3、总结、整理材料,积极参加全国普法教育先进单位和先进个人评选。

**中学

2014年1月12日

【篇三】在关爱明天普法先行青少年普法教育工作推进会上的讲话

普法先行,关爱明天——读《全国青少年普法教育读本》有感
_1500字

随着经济社会不断发展,社会结构不断变化,
预防青少年犯罪面临着新的课题:大量农民工流入城市,不少农民工子女变成了留守儿童,长期与祖辈生活在一起;
一部分农民工子女随父母进入大城市,生活环境发生很大变化;
互联网络越来越普及,未成年人获取各类信息的渠道更加宽泛;
各类娱乐场所、各种网络游戏引诱未成年人沉迷其中面对新的形势,怎样进一步有效预防未成年人犯罪事件发生,成为摆在政府有关部门、司法机关、家庭、学校乃至城市居民委员会、农村村民委员会等面前的一道课题。针对这种情况,中国关工委、司法部、中央综治办在2009年联合下发文件,决定在青少年中开展关爱明天、普法先行为主题的普法教育活动。这个文件,是关心下一代的重要举措,是对青少年五五普法教育的充实和深化。搞好这项活动,对于提高青少年法制意识、预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长,具有十分重要的意义。
书中讲到许多有关未成年身上发生不幸事件的案例,有青少年犯罪的,也有青少年受到别人伤害的,从中让我们了解一些基本法律知识、与学校有关的学生权利,以及预防犯法、犯罪和被害的知识。书上还告诉我们,我们已经步入了大专,这个阶段是通往社会的桥梁,是人生中一个非常重要的阶段,意味着我们的未来是光明,亦或是灰白。这个时期的我们还是青少年,容易冲动,有的时候会感情用事;
比较叛逆,有的时候会特立独行。但是,不管在哪种情况下,都要记

得法律的保护和约束。法律保护我们的人身安全和安宁生活,也约束我们冲动犯错或者无知触法。因此,这个时候我们更要知道什么该做,什么不该做,该做的怎么做。
这本书根据我们青少年的心理和生理尚不成熟、理性思维能力较弱的特点,向我们阐释与我们生活、学习息息相关的法律,使我们能更有效地学会自我保护,远离违法犯罪。这本书紧密结合道德、理想、世界观和人生观教育来进行,使我们了解我国法律体系,帮助我们树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念,提高遵纪守法的自觉性,维护公共利益,预防和减少违法犯罪,增强国家观念、公民意识和社会责任感。实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计就在于提高我们的法律素养,大力加强青少年的法制教育,培养我们知法、懂法、守法的意识,这样不仅是加强了对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要,还是全面实施了科教兴国战略的基础性工程。作为大专生的我们,现在需要懂得权利的行使和义务的履行,也会有诱惑和危险,在以后还面临就业、恋爱。针对高中学生的特点和生活,书中的基本法律知识帮助我们了解作为公民、走入社会后可能遇到的法律问题,包括就业、消费等;
与学校有关的权利,主要是告诉还是学生的我们,在权利行使和自身利益与学校还密切相关时,如何有效保护自己的正当权益;
预防违法、犯罪和自护常识,使我们知道法律的约束力以及触犯法律面临的后果,帮助我们学习如何预防伤害以及在面对危险时怎样正确处

理。法律的约束力就体现在树上的这些活生生的案例中。书中的事件回顾部分通过真实的案例向我们讲解了法律,还补充了国际公约、法律、法规、规章等规范性文件向我们表明它的有理性、实行性、重要性。
书中有个故事名为实习受伤谁负责,这则小故事也是真实的,将17岁的李军从江西宜春特种学校来到深圳市保税区保安服务有限公司学习。李军的家庭经济情况不好,弟弟又因为遭遇一场车祸而不幸造成下肢残疾,医疗费一直都没有赔偿到位。为了节省费用,实习期间过年时,李军没有回家,而是留在了公司。一日,李军与同事发生纠纷,引发冲突,李军被同事刺伤刺死。这则事件告诉我们,中等职业学校可以按照专业培养目标和教学计划组织学生到相关单位实习。学生在实习过程中受到伤害,由谁来赔偿时同学们应当掌握的法律知识。教育部和财政部于2007年6月26日公布了《中等职业学校学生管理办法》。该办法对于学校组织和管理学校实习做出了具体规定,有利于维护同学们的权益。根据《管理办法》的规定,学校和实习单位在学生实习期间,有义务维护学生的合法权益,确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。实习期间学生发生人身伤害事故,依照《学生伤害事故处理办法》和相关规定处理。书中普法警言告诉我们一句话:学法辨是非,知法明荣辱,用法处纷争。这句话很有道理,在在斗体现出法律知识给予每个人同等的保护,我们要善于运用法律知识,保护好自己。

这本书让我受益匪浅啊,我还背出了一句普法警言呢:法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等。
一年级:1004030600
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【篇四】在关爱明天普法先行青少年普法教育工作推进会上的讲话

铁铺中心小学“关爱明天,普法先行”普法教育影片

主办地点:铁铺镇中心学校会议室

主题:“关爱明天普法先行”普法教育影片

《代号12348》普法活动简报

一、动画简介


《代号12348》是我国首部以青少年普法宣传为题材的大型三维系列动画片,该片由全国青少年普法教育活动办公室、郑州谷晶创艺动漫有限公司和北京育海博源教育科技有限公司联合打造,是中国关工委、司法部和中央综治办共同主办的“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动配套影视教材。
《代号12348》共52集,每集15分钟,以天平市的法律小天才亚迪和精通法律的高科技智能机器人“雷霆小子”在普法教育宣传过程中的聚散离合为主线,通过生活化的语言和引人入胜的故事情节,引导青少年获得现代社会所必备的 法律常识。他们组成的雷霆小队每天都要遇到许 多棘手的法律问题,甚至要经常面对天火等人组 成的唯利是图的反派力量,但他们乐此不彼。他 们通过自己的努力,普及和宣传了诸多法律常识, 解决多桩法律纠纷,也成功帮助警方破获了多起 违法案件,受到了大家的喜爱。



二、活动规模
铁铺中心学校内所有在校学生。



三、活动安排
根据罗山县创建“全国青少年普法教育示范县”的文件精神,铁铺镇中心小学把普法教育、依法治校、依法施教作为创建“零犯罪学校”、培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建“零犯罪学校”为进一步增强学生的法制意识,让法制走进校园,创建和谐校园,接受法制教育,学会利用法律进行自我保护,自觉遵纪守法,做一个知法、懂法、守法、用法的合格小学生。近日,我校认真组织学生利用班队时间观看由司法部制作的大型普法动画片《代号12348》。
首先结合小学生的特点,用一个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出的给全体师生做了生动的法制动员讲话,告诉大家在日常的学习和生活中要做一个守法合格的小学生,使大家深受教育;
接着各班在班主任的组织下利用班(队)课,结合本班学生情况开展了观看《代号12348》法制教育班队活动,再一次使学生的心灵受到法制教育的洗礼。
通过本次法制宣传教育活动的开展,进一步提高了全校师生的法律意识,相信孩子们在以后的生活中一定能自觉遵纪守法,做一个知法守法的好儿童。


四、活动效果

该教育片以精通法律的高科技智能机器人——雷霆和法律小天才——亚迪以及他们的小伙伴等普及和宣传诸多法律常识,解决法律纠纷,帮助警方破获了多起违法案件,生动的剧情和贯穿其中的法律知识深深地吸引了孩子们。整部动画片语言生动活泼,人物性格鲜明,内容通俗易懂,画面引人入胜,道理浅显易懂,使学生在娱乐中接受教育,感受“雷霆小子”无畏的精神,学生置身其中,仿佛自己就是战斗的一员,生动新颖的宣传方式,为未成年人的健康成长营造了良好的法制教育环境,得到学校老师和同学们的一致好评。
全体班主任跟班观看,并组织学生在观看之余写出观后感。

今天我们在学校老师的推荐下,观看了《代号12348》。
这部动画片主要讲了 法律小天才亚迪和精通法律的高科技智能机器人“雷霆小子”在普法教育宣传过程中的聚散离合为主线,通过生活化的语言和引人入胜的故事情节,让我们学到了许多关于法律的小知识 。
通过这部动画片我受益匪浅,学到了许多法律知识 :不能在马路上追逐打闹。

不要随身携带管制刀具出入校园,以免误伤他人;不能在学校里打架斗殴,更不能吸烟、喝酒,沾染社会不良习气,危害自己,同时也伤害他人。在我们身边,也是有(/>

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