下面是小编为大家整理的坚持总体国家安全观,供大家参考。
坚持总体国家安全观 马坝初级中学
赵玉忠 一、设计意图 本节课通过师生、生生之间的思考、讨论、交流，使学生感受国家安全与我们每个人的生活息息相关，认识总体国家安全观的含义，引导学生树立总体国家安全观。
二、设计依据 1、学情依据：国家安全是国家生存与发展的重要保障，也是人民幸福安康的前提。国家安全与每个公民息息相关，只有人人尽到自己的责任，国家安全才会坚如磐石。青少年是国家的希望，民族的未来，在青少年中开展国家安全教育非常必要。
2、课标依据：积极适应社会的发展，感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。
3、教材依据：国家安全关系到人民幸福、社会发展进步、中华民族伟大复兴。每个公民都应树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。
三、教学目标 1、情感态度价值观：感受国家安全与我们每个人的生活息息相关。树立总体国家安全观。
2、能力目标：在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的
能力，提高维护国家安全的意识和能力。
3、知识目标：从不同角度、不同层面了解国家安全的意义，了解总体国家安全观形成的背景、基本内涵和基本内容。
四、教学重难点 1、教学重点：坚持总体国家安全观。
2、教学难点：认识总体国家安全观的内涵。
五、教法：谈话法、讨论法、讲授法。
六、学法：自主学习法、合作探究法、总结归纳法。
七、教学准备：学生课前在网络上搜集有关总体国家安全观的资料。
八、教学过程 1、导入：学生观看叙利亚战争视频片段。
教师引导：2011 年年初持续至今的叙利亚政府与叙利亚反对派组织、IS 之间的武装冲突。已造成 230618 人死亡，共有 540万人逃往周边国家沦为难民，58%的难民家庭生活极度贫困，另有一部分每人每天 3.84 美元的一般贫困线以下。
请结合以上材料，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。（学生讨论交流后发言。教师板书课题：认识总体国家安全观。）
2、环节一：国家安全初体验 请同学们阅读课本 P97《探究与分享》的材料，思考讨论交
流：结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。（设计意图：通过回顾 1840 年鸦片战争以来的历史，使学生感受到国家安全与我们息息相关，落后就会挨打。国家安全，我们才会安全。国泰才会民安，国富才会民强。）
3、环节二：什么是国家安全 请学生思考讨论交流：什么是国家安全？我们身边有哪些危害国家安全的行为？（设计意图：结合学生生活实际，让学生在现实生活中具备辨识损害国家安全行为的能力。）
4、环节三：维护国家安全的重要意义 请学生学习小组思考讨论交流：维护国家安全对个人、企业、社会、国家有什么重要意义？（设计意图：通过思考讨论交流，让学生从不同角度认识维护国家安全的重要意义，提高学生维护国家安全的意识和能力。）
5、环节四:总体国家安全观的提出 展示材料：2014 年 4 月 15 日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央国家安全委员会主席习近平在主持召开中央国家安全委员会第一次会议时提出，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。首次提出总体国家安全观，并首次系统提出“11 种安全”。习近平指出，增强忧患意识，做到居安思危，是我们治党治国必须始终坚持的一个重大原则。
我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。当前我国
国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。习近平指出，要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。这些安全体系统称为总体国家安全观。
学生思考讨论交流：国家为什么要提出总体国家安全观？（设计意图：启发学生思考，并关注社会生活，认识当今国际形势，体会树立国家安全观的紧迫性。）
6、环节五：总体国家安全观的基本内容 学生思考讨论交流：总体国家安全观包括哪 11 项内容？你是怎样认识的？（设计意图：通过学生思考讨论交流后发言，以及教师讲解，帮助学生认识总体国家安全观的基本内涵和基本内容。）
7、环节六：学生谈学习收获 学生思考讨论交流：通过本节课的学习，你有哪些收获？（设计意图：本环节让学生自主梳理本节课学习收获，让学生学有所思，学有所获。教师评价、总结提升，小结本节课。）
九、板书设计 认识总体国家安全观 国家安全与我们息息相关
1、什么是国家安全 2、维护国家安全的重要意义 二、坚持总体国家安全观 十、教学感悟 当今世界风云激荡，经济全球化，世界格局多极化，文化多元化，社会信息化已成为不可阻挡的历史潮流。当前，我国面临着复杂的安全形势，既有传统安全，如政治安全、经济安全、科技安全、军事安全等；又有非传统安全，如网络安全，公共卫生安全，跨国犯罪，严重自然灾害，维护海外利益、核安全等，我们必须增强忧患意识，居安思危，树立总体国家安全观，维护国家安全、荣誉和利益。