下面是小编为大家整理的以案明纪（范文推荐）,供大家参考。
学习“以案明纪、 廉洁勤政” 心得
邹圩镇中心学校 和燕红 近段时间， 学习“以案明纪、 廉洁勤政” 警示教育活动， 深感作为一名普通的教师， 在政治思想和事业观、 价值观等方面都需要时时刻刻提醒自己：
不能放松自身修养和素质的提高， 不能放松工作生活中的小节问题。结合学习实践警示教育活动， 谈谈个人的收获与认识：
作为教师， 我们应该做的就是要廉洁从教。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操， 发扬奉献精神， 自觉抵制社会不良风气影响， 不利用职务之便谋取私利。
教育本身作为一种育人活动， 不能用经济活动规律取代教育活动规律， 不把育人过程等同于商品交换过程。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提， 是社会对教师素质要求的重要内容， 也是教师育人的品德基础。
教师廉洁从教， 除了法规约束和社会舆论的监督引导外， 主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束， 自觉保持清廉纯洁的作风， 这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵， 看看他们的眼睛， 如星星般明亮， 如泉水般清澈，是那样的纯洁。
在这样的纯洁面前， 哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里， 更多的是对老师的执着和无比的信任。
我们每一位教师， 都要廉洁从教， 为人师表， 以自己高尚品行和聪明智慧， 教书育人，提高学生全面素质， 将自己的美好形象永远留在学生的心坎里； 使学生从小就懂得什么是真善美， 什么是假恶丑， 从而逐步懂得做什么样的人， 怎样做人。
一个教师只有热爱学生， 才会依法执教， 无微不至地关心学生的健康成长； 才会爱岗敬业， 乐于奉献， 竭尽全力地去教育学生； 才会自觉自愿
地约束自己， 规范自己的言行， 更好地做到为人师表、 廉洁从教。“学高为师， 身正为范。” 老师的身正， 在德育中尤为重要。
其身不正， 何以为师？教师是文明的使者， 是人类灵魂的工程师， 作为“授业解惑” 之人， 更应为人师表， 以自己的高尚人格、 模范行为来感染、 影响并规范学生。
教师只有完善自身素质， 才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
“俭以养德， 廉以养教”， 作为教师，“心底无私天地宽。”， 我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献” 的红烛精神教书育人， 努力修养身心， 提高自己的学识水平， 关心学生的可持续发展， 真心爱生如子， 献身教育， 做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师， 用博爱为学生撑起广阔的蓝天。