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2022年家务劳动家长评价

时间:2022-05-27 18:35:03 浏览量:

下面是小编为大家整理的2022年家务劳动家长评价,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年家务劳动家长评价

家务劳动家长评价5篇

第一篇: 家务劳动家长评价

自我服务,家务劳动主题班会

A:尊敬的老师:

B:亲爱的同学们

C:大家早上好!

A:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造······”每当唱起这首歌时,亲爱的同学们你们会想起什么呢?

B:对,就是小喜鹊靠劳动为自己建造房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣。

C:XX班“自我服务,家务劳动”主题班会现在开始。

A:在学校,我们是小主人,可是一回到家中,有的同学就变成了小公主、小皇帝,饭来张口,衣来伸手。

B: 苏霍姆林斯基曾说:在我们的时代,物质福利源源不断地涌进童年、少年和青年早期的世界,以至出现了这样一种危险:儿童和青少年可能丧失关于这类福利是劳动创造的观念,甚至完全不知道它们是从哪儿得来的。

A:此次活动目的是为了懂得尊敬父母,体贴父母,明确一个家务劳动小岗位,学做一项家务活。培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识,锻炼一定的劳动技能。

B:首先让我名门回忆一下我们曾今所学的课文《胖乎乎的小手》。

A:大家看看兰兰的画,油然而生想起了什么呢?

B:为什么只贴了这一张?应为全家人都喜欢这双“胖糊糊的小手”。

A:那么同学们全家人为什么喜欢这双“胖胖的小手呢?”

B:因为爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”妈妈说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”姥姥说:“这胖乎乎的小手帮我脑过痒痒啊!”

A:那么这是一双什么小手呢?这是一双孝敬长辈、爱劳动的小手。

B:接下来让我们共同进入随即问答环节。

A:我们的爸爸妈妈上班很辛苦,但是他们回家后还要做各种家务,那么他们经常做哪些家务劳动呢?

B:接下来让我们想一想填一填,当妈妈上街买菜回来,我们会说什么呢?爸爸正在大扫除时,我们会说什么呢?妈妈正在叠衣服时,我们会说什么呢?妈妈帮我整理书包时,我们会说什么呢?同学们请积极举手回答。

A:感谢同学们的精彩回答,接下来让我们共同观看一个视频,去看看我们的朋友艾米和艾力克帮助家人做了那些家务活。

B:同学们,艾米和艾力克帮助家人做那么多事,那么你会在家里做哪些家务活呢?有谁能给大家讲一讲呢?

A:同学们接下来请看这五幅图,大家有没有做过这些家务呢?

B:开动脑筋的时候到啦,大家会做的家务劳动,要用什么样的工具呢?又是怎样做的?请同学们举手踊跃发言。

A:接下来就让我们一起来学习干家务的小本领吧。

在家中如果你经常打扫卫生,可能最烦的就是打扫地上的头发了,很难处理是不是。那怎么办呢?可以找到一个塑料袋,套在拖把的头上,这样就可以轻松的清除头发了,简单而且实用。

B:平时擦玻璃用抹布,会在窗户上留下很多的纤维,如何解决这个问题呢?现在玻璃的表面喷上清洁剂,然后,再把报纸揉成团,在擦拭玻璃,这样就会既明亮又干净。

A: 很多的时候,衣服不小心就弄上了污渍,如果全部都洗一遍,浪费很多的时间。教你一个小窍门,在衣服的污渍处涂抹一些牙膏,然后用刷子一刷就搞定了,省去了整件衣服都洗一遍的麻烦。

B: 每次洗碗的时候,油渍是最烦人的东西,而茶叶就用吸收油脂的效果,在洗碗的时候用上泡完的茶叶,有很好的去油效果,健康而且省了不少清洁剂的用量。

A: 有时候一个不小心就会在衣服上留下上笔印,这个时候我们只要用牛油和洗衣粉一起揉搓,就可以出去笔印了,不再让你头疼。

B: 瓶子脏了,尤其是那些瓶口较小的,洗起来真的很费事,里边更是难以清洗。淘(洗)米水就有很好的去污效果。把淘(洗)米水放入瓶子中,摇晃几次,就可以很好的有效的去除污渍。

A:同学们大家都学会做家务小本领,那么做家务的好处时什么呢?我们也是家庭的一员,也有学习和分担家庭责任的义务和权利,也有照顾家庭其他人的义务和责任。

每天坚持做一些力所能及的家务,从简单到复杂,慢慢的就能锻炼和提高我们的生活技能。

通过自己的力量完成一项家务劳动,可以让我们对生活更有自信,提高我们幸福感。

B:同学们,现在我们已能做一些力所能及的家务了,我们是家庭的一员,是家庭的小主人,有责任干家务活儿。相信大家都能自己的事情自己做,说到一定要做到,会做的家务要坚持做,不会做的家务要学着做。

A:接下来让我们一起读一读这一首顺口溜《做家务》。

B: 同学们

A: 小伙伴们

B:让我们从现在做起,从小事做起。

A:练就过硬本领

B:长成丰满的羽翼

C:人人争当家庭劳动“小能手”!

C:自我服务,家务劳动主题班会现在圆满结束,感谢各位老师各位同学们的积极参与和配合,谢谢大家!

第二篇: 家务劳动家长评价

家务劳动

——叙事清楚,重点突出

【教学目标】

1.选择一次印象深刻的家务劳动为写作内容。

2.条理清楚地记叙劳动经过,把重点部分写具体。

3.劳动中的体验、感受及他人的评价等,也可以写进去,抒发真情实感。

【教学重难点】

1.条理清楚地记叙劳动经过,把重点部分写具体。

2.写出劳动中的体验、感受及他人的评价等,抒发真情实感。

【教学过程】

第一课时

一、课前语:请同学们说一说自己在家里劳动吗,都做些什么。

二、快乐读短文 (幻灯片1)

请几位同学为大家朗读《洗茶具》一文, (幻灯片2)

思考后认真回答下面的问题:
(幻灯片3)

1.小作者为什么要洗茶具?

2.小作者洗茶具时遇到了什么困难,她是怎样解决这些困难的?用“——”画出她遇到的困难,用“~~~~~”画出她想到的办法,用“……”画出她遇到困难时心里想了什么。

3.小作者洗茶具的过程写的有详有略,略写了什么?详写了什么?你知道她为什么这样写吗?

4.文章的结尾是以欣喜的心情结束的,她为什么这样高兴?

三、快乐学词语 (幻灯片4)

请同学们认真读一读 “词语超市”中的词语,请同学说一说喜欢哪一个词语,并用这个词语造句或说一段话。

(幻灯片5)

四、快乐来劳动 (幻灯片6)

同学们,我们已经上四年级了,长大了,应该为家长分担一些家务了,今天我们就来说一说你平常会帮爸爸妈妈做些什么家务劳动吧。

板书:八家务劳动

——叙事清楚,重点突出动 (幻灯片7)

(一)、设置情境

1、请几位同学说一说自己的劳动过程。用上“先”、“然后”、“接着”等这样表示顺序的词介绍劳动过程。

2、学习怎样把劳动时的动词说准确。

(1)请同学们在括号里填上合适的动词。

(幻灯片8)

(2)总结:在写做一件事的时候,要按照事情进行的顺序写,动作要进行分解,动词要使用准确。

3、你劳动时遇到了什么困难?遇到困难后你怎么想?你找到了什么办法解决这些困难?

4、你的劳动成果怎么样?有没有人表扬你?他说了什么?看着劳动成果,听了表扬,你心里想什么?心情怎么样?

5、同学们,刚才我们都进行了一项劳动,我相信,大家在家里一定还做过其它的家务劳动,哪一次家务劳动给你的印象最深刻呢?擦窗户、扫地、拖地、整理书桌、叠被子、洗衣服、做饭……

请你选择这一次家务劳动写一写。

(幻灯片9)

第二课时

一、第四关:快乐理思路 (幻灯片10)

1、回忆:事情发生在什么时间,什么地点,还有别人吗?有谁?你为什么要做这次家务?(幻灯片11)

板书:起因:时间、地点、人物

2、要按照你劳动的顺序,把你劳动的过程写详细,写出你劳动时的动作,遇到的困难,心里的想法以及解决困难的办法。

(幻灯片12)

板书:经过:动作、困难、心理活动、办法

3、介绍一下你的劳动成果。有没有人夸了你?他是怎么说的?你心里怎么想?心情怎样?(幻灯片13)

板书:结果:语言、心情

4、从这次劳动中,你感受到了什么? (幻灯片14)

板书:结尾:感受

5、请你给文章选择一个题目或自命题 (幻灯片15)

(1)快乐的家务劳动

(2)我学会了做家务

(3)今天我当家

(4)学——————

(5)做我爱吃的——

二、第五关:快乐写作文 (幻灯片16)

引发写作需要

同学们,现在,就让我们拿起笔来写一写,比比谁既是家务劳动小能手又是写作小能手吧!(谁动笔迅速,写得认真就会为小组赢得一分) (幻灯片17)

四、快乐赏评 (幻灯片18)

每组选择几位学生读自己的习作,比一比哪一位同学的文章句子通顺,符合习作要求,有文采,做到其中一项就能为小组赢得一分。(为写出精彩文章的同学鼓掌)

三、快乐改作文 (幻灯片19)

自己修改或者相互修改,使文章更加完美。

【板书设计】 (幻灯片20)

八、家务劳动

——叙事清楚,重点突出

起因:时间、地点、人物

经过:动作、困难、心理活动、办法

结果:语言、心情

结尾:感受

第三篇: 家务劳动家长评价

家务劳动家长评语【3篇】

尽量让家务活变得有趣;
让孩子在做家务的时候选择自己想听的音乐,在做家务的时候播放。

以下是为大家整理的关于家务劳动家长评语的文章3篇 ,欢迎品鉴!

家务劳动家长评语篇1 1、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们! 2、我的孩子在家表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。
3、本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培,希望孩子不要骄傲,继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即,希望我的孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的xx生涯画上一个圆满的句号。
4、在这次考试中xx有所进步,希望再接再厉吸取经验,寻找不足之处改正提高,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好。

5、你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱劳动。但是,你学习不够勤奋,学习态度不够认真,作业不够仔细。
6、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能第1页 共9页

够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何应对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
7、这一次考得较好,比上一次略有进步,多谢老师的关心和栽培,我们家长必须会更加用心地配合老师的工作,督促她(他继续努力,争取更大的进步。
8、在家能帮父母做些事,对人有礼貌,成绩也在不断上升。希望女儿在学校能有更好的表现,让更多的老师和同学喜欢她。

9、你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油! 10、XX:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油! 11、你是一个热爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会生活。
12、妈妈希望你学习必须要细心认真踏实。做人要真诚,对老师要尊敬,对同学要关心。望你迈好人生第一步。
13、琳琳在英语方面还需努力。希望琳琳再接再厉更上一层楼,成为人见人爱的好孩子。
14、你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学,关心群众,对学习生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手。努力吧,完美的第2页 共9页

明天属于你! 15、这次考试虽不理想,但也是个教训,希望以后更加努力,我相信你会上去的,加油! 16、在新的一年里,望老师严格要求孩子,作为家长会配合老师的工作,我们共同努力使孩子争取更大的进步。
17、你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。
18、正如老师评价,你是一个很棒的孩子,如果你能在学习上更加刻苦一点,对自己要求严格目标高一点就更好了,新学期,妈妈希望你能继续努力,好好学习,加油啦! 19、孩子放学后总是自觉做完作业,极少让家人担心和操心。但是作为家长,希望她能多与家长沟通,让我们知道她的想法。

20、你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,个性是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油! 21、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
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22、假期表现还算还算能够,能做一些力所能及的事情,个性是回老家期间,做事比较用心主动和小朋友相处,能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩,作业总要家长催。
23、他是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼貌,会分担家里的家务,一向以来表现较好,会刻苦学习,思维活跃开阔。有主见,思考潜力强,生活上遇事镇定,应对困难和挫折,有较强的心理承受潜力,善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性,有必须的上进心,诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,劳动用心肯干。都能自觉遵守中学生守则,而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛,有许多喜爱的运动。
24、孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德智体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮忙他教育他,也希望吾儿要尊敬师长团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
25、看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力。
26、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮忙他人;
喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;
天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考潜力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为数学王子。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
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27、我不想夸你聪明,在你没有到达顶峰之前;
我更不想对你失望,在你没有放弃冲刺之前。明白了什么叫有意义,你会比任何人跑得都快,对于这一点——我相信。
28、这个学期感觉进步很明显,学习也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,用心与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏近午。学习上要精益求精,自己要给自己加担子,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。
29、孩子在本学期中,能用心完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个用心向上,活泼开朗的孩子。
30、人,有得就有失,你虽然暂时没时间去玩。但你得到了别人没有的成绩,知识就是财富,只要学好知识,以后就有好工作,玩的时间就比别人多啦! 家务劳动家长评语篇2 1.赵乙衡家长:菜园里的杂草被除掉,但剥伤了几颗,作为第一次拿锄头也够不错了!
2.陈弈畅家长:锻炼了动手能力,树立了自立意识,更为可喜的是让感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵。随着好习惯种子的不停播撒,孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实。真为这样的家庭第5页 共9页

作业叫好。
3.苏晨峰家长:我感觉这项活动很好,对每个孩子在生活上都有所启发,并让他们收获了不少知识,同时也使他们体会到父母的操劳。所以我作为家长很支持这项活动。
4.翁子淇家长:她自从进了书生小学,学会了自己叠被子,叠衣服,拖地。自理能力进步了许多。
5.李可家长:尽管未能做到尽善尽美,但是这是一个良好的开端,向独立又迈开了一大步。
6.潘佳文家长:劳动作为实践的平台,可以扩展孩子的知识面,增强学习的兴趣,同时也能养成。作为家长尽量引导孩子参加一些力所能及的劳动,逐步提高劳动能力。\ 7.昊家长:做家务比较有热情,比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务,这也是对自己能力的一种积累,相信以后他会做得更好。
8.现在,我的身上有三个很大的毛病:一.急躁。无论干什么事,我都会干不好,因为我心里很想想。二.三天打鱼,两天晒网。刚好上几天,我就又开始不认真了。三.爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上,我很高兴,每当我考不好,就会对爸爸妈妈说:”没事,下一次我绝对考好。”
9.邬腾霄家长:通过这项活动,使孩子感受到劳动的光荣和工人的辛苦,使孩子明白读书的作用和。
10.龚之琳家长:现在的小孩几乎没有劳动的观念。为了使他们第6页 共9页

更好地成长,让他们干一些力所能及的家务活是应该的,必须的。此项活动的开展非常有意义。
11.这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。

12.本学期,我粗心大意,与老师说话时,大摇大摆,书写不整齐,做事也不像以前那么认真。
13.丁勤倩家长:通过这次活动让她成长了不少,学会了自我独立与关心家人,希望学校能够多多开展此类活动!
14.沈孟鹏家长:我支持孩子做家务劳动。劳动能的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情,但他能从劳动中体验成功的快乐。
15.孩子在家里表现也不是很好,吃饭爱挑食,而且吃不干净,自己的东西不放好,干什么事情要大人去提醒,爱和家长犟嘴,不爱帮大人干活,作为我们做家长的,教育方法也有问题,对孩子过于溺爱。平时细节问题我们还是不注意,给孩子没有养成一个。最近表现较前一段时间稍有好转。希望能够保持下去。

家务劳动家长评语篇3 家长评语1 谢谢老师给予xx-x这么高的评价,这学期xx-x在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们第7页 共9页

精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

家长评语2 xx-x这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对xx-x要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

家长评语3 xx-x这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

家长评语4 xx-x在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

家长评语5 孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们一定会配合老师,让孩第8页 共9页

子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生,能够独立面对新的.事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立面对,希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

家长评语6 小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。
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第四篇: 家务劳动家长评价

家务劳动家长评语

尊敬的XXX老师:
您好!在此首先祝福老师们:节日快乐!工作顺利!快乐的寒假结束了,下面就XXX同学在寒假期间对班主任老师布置作业的完成情况作一个总结:
应该说XXX同学在整个寒假期间表现还不错,我们做父母的也比较满意,具体情况如下:
一、在家能够主动做一些力所能及的事情了,每天都整理了自己的房间,叠了自已的被子,偶尔还帮助妈妈拖地、扫楼梯。做家务由做不好到能做得细致了,希望能把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒;

二、每天起床的时间一般在九点左右,其中有一天是七点,有六天是八点起床。但有二天(初二、初三)起床后就看电视,批评后已改正。每天上午一般都写作业到十一点半左右,下午在完成他自己规定的作业量后安排时间放松,自觉性有所增强。
三、看电视时间还算每天控制在三小时间之内,另外整个寒假只有四天玩了电脑,每次玩了半小时,这一点上表现还不错。
四、有几天约了同学打了篮球,还有几天都在游泳,其他空余时间都在楼下打羽毛球或放鞭炮,户外活动还比较多。
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五、寒假中和居委会的哥哥姐姐们一起为小区扫了二天的雪,还在居委会帮忙填表、在电脑中录数据,得到了居委会阿姨们的表扬。但与此同时也还存在一些不足,如:老师要求每天朗读十五分钟英语、多看课外书之类都没很好地自觉做到,要父母催促才会去做,主动性不够,而且完成的不好,英语只读过几次(在我想起来催他的时侯),课外书也只看了两本左右(除了漫画书外),都是在极无聊且我们又不停催促下去看的。以上不足之处需及时改正。
最后希望XXX同学在新的学期里继续保持和发扬好的方面,同时尽快改掉上学期中存在的缺点和不足,给爸爸妈妈和老师带来更多惊喜。

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第五篇: 家务劳动家长评价

家务劳动卡
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