下面是小编为大家整理的2007年长沙市中考（范文推荐）,供大家参考。
2007 年长沙市初中毕业学业考试试卷 生
物 考生注意：
本学科试卷共四道大题， 满分 100 分， 考试时量 60 分钟。
复评人 一、 单项选择题（本大题共 25 小题， 每小题 2 分， 共 50分。
请将各题唯一正确答案填入下面表格中的相应
题号 1 2 3 4 5 6 答案
题号 14 1516 17 1819答案
1． 岳麓山上所有的生物与它的生活环境一起构成了
A． 食物网 B． 生态系统
2． 我们观察口腔上皮细胞时， 使用的镜头组合为 10×和 10×， 则细胞的放大倍数为
A． 10 倍 B． 20 倍 3.
菜豆种子与玉米种子相比， 没有
A． 胚芽
B． 胚根
4． 流行性感冒流行时， 流感病人属于
A． 病原体
B． 传染源
5． 利用大棚栽培农作物时， 科技人员常在夜间适当降低大棚内的温度， 其作用是
A． 可减少虫灾的发生
C． 可促进植物的光合作用
6． 西红柿的果肉是由什么发育而来的
A． 子房壁
B． 胚珠
7． 从婴儿到成年， 体内细胞在不断地增多， 其途径是
A． 光合作用
B． 细胞分裂 8． 为提高成活率， 园艺工人移栽树木时， 根部总是带着一个土坨。
其原因是
A． 保护幼根和根毛
C． 抑制根吸收水分
9． 男孩、 女孩进入青春期， 心理上发生着明显的变化， 生活中常常会有较多的矛盾， 下列处理正确的是
A． “糟了， 妈妈回来了， 快把作业藏起来”
B． “我长大了， 不用你们操心， 少管我”
C． 若跟同学闹矛盾了， 主动找同学谈 D． 有心事决不向家人、 老师、 朋友提起 10． 下列有关饮食的做法中， 科学合理的是
A． “我每天只吃水果和蔬菜， 保持苗条的身材”
B． “我拿牛奶当水喝， 因为白开水太没味了”
C． “炒菜时多放盐和油， 吃起来才有滋有味”
D． “每天荤素搭配， 一日三餐按时按量”
11． 不少运动队在大赛前往往选择到高原地区集训。
你认为最主要的原因是
A． 高原环境优美， 阳光明媚
B． 高原空气稀薄， 促进红细胞的增生
C． 高原人口少， 活动场地大
D． 高原是旅游胜地， 观众较多 12． 人们到医院看病时， 有时需要作血常规化验， 医生判断患者是否贫血， 是根据下列哪项的数值低得 分 评卷人空7 8 9 1011 12 13
2021222324 25
C． 生产者
D． 食物链 C． 100 倍 D． 15 倍 C． 胚轴 D． 胚乳
C． 易感者 D． 传播途径 B． 可促进植物的有机物分解 D． 使呼吸作用减弱， 利于有机物积累 C． 受精卵
D． 花瓣 C． 转基因 D． 呼吸作用 B． 降低蒸腾作用 D． 降低光合作用
于正常值而作出的
A． 血浆
13． 病人不能正常进食时， 往往需要点滴葡萄糖液， 这是因为
A． 葡萄糖能为人体提供能量
B． 葡萄糖能提高神经系统的兴奋性
C． 葡萄糖能直接消灭病原体
14． 人在患重感冒时， 鼻腔阻塞， 往往要用嘴呼吸。
在这种情况下， 早上醒来时会觉得嗓子非常干， 这说明了
A． 空气中的水分全部被口腔吸收了
B． 感冒病毒使空气中的水分减少了
C． 鼻腔有温暖、 湿润空气的作用
D． 口腔有温暖、 湿润空气的作用
15． 下列反射活动中， 人类所特有的是
A． 听了洪战辉的事迹报告， 同学们感动得哭了
C． 听到饲养员的喊声， 猪跑过来取食
D． 吃食物分泌唾液 16． 下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施， 最容易导致相反效果的是
A． 建生态厕所， 处理人粪尿
B． 利用风力发电， 减少燃煤发电
C． 制造毒性更大的杀虫剂
D． 利用人粪尿生产沼气， 解决能源问题 17． 动物园的猴子会骑自行车， 它的这种行为是
A． 学习行为
B． 先天性行为
C． 防御行为
D． 取食行为 18． 鲫鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应， 下列说法不．正确的是
A． 体形呈梭形， 减少游泳时的阻力
B． 胸鳍和腹鳍与鱼体平衡无关
C． 用鳃呼吸
D． 体表有侧线感知水流方向 19． 目前最理想的乳房生物反应器， 是通过改造动物的什么而获得的
A． 细胞大小
B． 遗传基因
C． 外部形态
D． 生理特性 20． 荣获“美国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交， 培育
出产量很高的杂交稻新品种， 这是利用了
A． 生态系统的多样性
B． 生物数量的多样性
C． 环境的多样性
D． 基因的多样性 21． 下列说法有一种不．正确， 你会选哪一项
A． 桃树既能进行有性生殖， 又能进行无性生殖
B． 毛毛虫变成美丽的蝴蝶是变态发育
C． 小蝌蚪必须生活在水中
D． 生男孩是福气， 生女孩是晦气 22． 一对夫妇生了一个漂亮的小女孩， 该小女孩细胞内决定性别的是
A． 细胞膜
B． 细胞质
C． 性染色体
D． Y 染色体 23． 你认为下列哪一项属于毒品
A． 海洛因
B． 香烟
C． 白酒
24． 科技人员用高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦， 这说明
A． 性状不能遗传
B． 只有显性性状能遗传给后代
C． 可以利用遗传变异原理育种
D． 性状决定基因 25.
某同学担心考试成绩不好而睡不着， 你对他的建议是
A． 干脆熬夜学习
B． 喝酒消愁
C． 通宵上网聊天
D． 胜败乃兵家常事， 不要过分计较 座位号：
□□ B． 白细胞
C． 红细胞和血红蛋白
D． 血小板 D． 葡萄糖能预防坏血病
B． 手碰到火迅速缩回
D． 处方药
得 分 评卷人复评人 二、 识图作答题(每小题 5 分， 共 15 分)
26． 某人借助显微镜鉴定某一生物样品时， 观察到了如下的细胞图像， 请据图回答下列问题：
（1）
你认为该生物样品是
（填动物或植物）
样品。
因为观察到的细胞没有
。（答一点即可）
（2）
细胞是物质、 能量和信息的统一体，
中有能量转 换器；
中有储存遗传信息的物质—DNA；
能够控制物质进出。（用图中数字回答）
27． 右图为尿液形成示意图， 请据图回答下列问题：
（1）
尿液的形成主要与肾单位有关， 肾单位由图中的
三个部分构成。（用图中数字回答）
（2）
血液流经③时， 通过②③的
作用， 形成原尿。原尿流经⑤时， 由于⑤的
作用， 全部
、 大部分水和部分无机盐等物质回到⑤外的毛细血管中， 剩下的液体就形成尿液。
（3）
血液从①流到⑥， 途中
次流经毛细血管。
28． 下列是同学们熟悉的生物， 请根据索引鉴别， 并将其代号填在相应的位置：
A． 大肠杆菌噬菌体
B． 油菜
C． 云杉
D． 斑马
E． 水蛭
上述生物 无细胞结构 有细胞结构
动物 植物
无脊椎 有脊椎 种子外无果皮种子外有果皮 ①
②
③
④
⑤
得 分 评卷人 复评人 三、 实验题(每小题 5 分， 共 15 分) 题 次 一 二 三 四 总分 合分人 复分人得 分
① ② ③ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
29． 某研究性学习小组对“光对鼠妇生活的影响” 实验作了进一步的探究：
取一个长方形的纸盒， 以横轴中线为界， 左侧铺上一层有机质丰富的土壤， 右侧铺上一层有机质极少的土壤， 将20 只鼠妇放入纸盒内， 然后将纸盒置于一暗室内， 10 分钟后， 用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开， 再取出， 分别计数两侧的鼠妇个数。
重复三次， 统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值， 分别为 M１、 M２。
（1）
他们进一步探究的问题是
。
（2）
如果 M１明显大于 M２， 则说明
。
如果 M１明显小于 M２， 则说明
。
（3）
如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”， 你的设计思路是设计对照实验， 除
是变量外， 其他条件都一样。
（4）
做完实验后， 应将鼠妇
。
30． 某同学对“发酵现象” 实验作了如下改进：
编号 纯净水 白糖 发酵粉 瓶口处理方式 1 号瓶 400ml 10g 1g 套上气球， 并用线扎紧瓶口 2 号瓶 400ml 10g 不加 套上气球， 并用线扎紧瓶口 2 天后， 实验现象如下， 请据此回答：
编号 现象 1 号瓶 不断冒出气泡， 气球膨大 2 号瓶 不冒气泡， 气球不膨大 （1）
2 号瓶在该实验中起
作用。
（2）
1 号瓶气球膨大， 说明在发酵过程中产生了
。
（3）
用手分别握住 1 号瓶壁和 2 号瓶壁， 感觉 1 号瓶温度明显高一些， 说明在发酵过程中释放了
。
（4）
取下套在 1 号瓶口的气球能够闻到
， 这说明发酵过程中产生了
。
31． 野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。
昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？ 某研究性学习小组对此作了模拟探究， 实验步骤如下：
①在一间铺有绿色地毯的房子里， 放入同种且大小相似的绿色昆虫、 灰色昆虫各 20 只， 然后将一只母鸡放入房间内。
②半小时后， 撤出母鸡， 计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生 2 个后代， 且体色与幸存者相同， 第二天按此补充投放两种颜色的昆虫， 放回母鸡。
④半小时后， 又撤出母鸡， 再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。
重复③、 ④步实验至第三代， 若获得的数据如下表， 请分析回答：
昆
虫 第一代 第二代 第三代 开始 数目 幸存 数目 开始 数目 幸存 数目 开始 数目 幸存 数目 绿色昆虫 20 9 27 13 39 20 灰色昆虫 20 5 15 4 12 2 （1）
你认为该研究性学习小组的假设是
。
（2）
第三代中，
色昆虫幸存者多； 第三代和第一代相比，
色昆 虫幸存者减少。
（3）
由该实验的结果可推知， 昆虫的保护色是与周围环境
的色彩； 保护色的形成是
的结果。
得 分 评卷人复评人 四、 分析说明题(每小题 5 分， 共 20 分)
32． 某同学要了解本班同学的近视发病率。
现有两种方案：
①抽样调查法， 任抽班上 3 组同学进行调查； ②普查法， 对全班同学进行调查。
（1）
哪一种方案获得的数据更准确？
。
发病率% 当调查对象特别多时常采用
。
（2）
某同学调查所在学校七、 八、 九年级近视发病率 如右图， 你认为近视发病率有
的趋势， 预计该校高二年级的近视发病率将
。
（3）
近视眼应配戴
透镜进行矫正。
七年级
八年级
九年级
33． 某研究人员欲探究玉米棒基部、 中部、 顶部籽粒的发芽率， 以便有针对性地进行留种。请分析回答：
（1）
若玉米棒顶部、 中部的籽粒各用 100 粒， 则玉米棒基部的籽粒要用
粒。
（2）
用玉米棒基部、 中部、 顶部的籽粒进行萌发实验时， 应放在
、
和空气充足的环境中。
（3）
若测出玉米棒基部、 中部、 顶部的籽粒发芽率分别为 93%、 91%、 80%， 请以玉米棒籽粒部位为横坐标， 发芽率为纵坐标画出直方图． ． ．。
50403020100
发芽率%
100
80
60
40
20
0
基部
中部
顶部 （4）
根据实验数据， 你认为玉米棒哪一部位的籽粒不宜留作种子？
。
34． 大气中二氧化硫浓度超过一定值， 葫芦藓就不能生存。
某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响， 某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种 250 株葫芦藓， 由近． ．分别编号为 1 组、 2 组、 3 组、 4 组、 5 组。
葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：
株）。
请据此分析作答：
组别 6 天 12 天 1 组 72 145 2 组 57 128 3 组 49 113 4 组 41 93 5 组 34 79 ． ．至远18 天 208 187 164 149 107 24 天 250 193 172 196 154 30 天
250 250 224 182 （1）
二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄， 你认为是叶片细胞中的
遭到了破坏， 因此葫芦藓不能进行
作用合成有机物。
（2）
表中数据说明
。
（答一点即可）
（3）
根据实验结果， 你对该化工厂有何建议？ （写一条即可， 2 分）
。
35． 有同学发现， 美丽的牵牛花清晨是蓝紫色， 到了下午却变成了紫红色。
是什么原因导致的呢？ 请你进行探究。
（1）
你的假设是
。
（2）
根据你的假设， 你设计的对照条件是
。
（3）
在不考虑实验操作误差的情况下， 若你的对照实验结果为两组均维持蓝紫色不变， 则说明你的假设
， 应
； 若你的对照实验结果为一组维持蓝紫色， 一组变成紫红色， 则说明你的假设
。
≯ 2007 年长沙市初中毕业学业考试试卷
生物参考答案 题号 1
2
3
4
5
6
7
8
9
lO
11
12
13 答案 B
C
D
B
D
A
B
A
C
D
B
C
A 题号 14
15
16
17
18
19
20
2l
22
23
24
25
答案 C
A
C
A
B
B
D
D
C
A
C
D
：
、 熙孽帮：
嚣磐萎营． 舞鬟岔
。
2， ③， ②， ①谯捌 7 · 、 国、 (§ ) 、 ⑥鼍蠢(2) 过滤， ‘重吸收， 葡萄糖 ’ 铲3) 网‰盯
二、 29．
30． 31． 四、 32． 33．
生 境 34． 虢：
茧孽黧耋釜褫作用豁微裂燃：
暑...
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