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安全意识

时间:2022-07-23 12:00:05 浏览量:

下面是小编为大家整理的安全意识,供大家参考。

安全意识

 

 安全意识

 和安全爷爷交朋友

  教学目标:

  1、了解地震、水灾、火灾、交通事故等一些灾害的防范知识。

  教学重点:

  明确地震、水灾、火灾、交通事故等灾害的防范措施。

  教学时间:

 1 课时

  教学过程

  一、导入新课

  人的生命只有一次,我们从小就应该树立“安全第一”的思想,今天,我,就来和安全爷爷交朋友。

  板书:和安全爷爷交朋友。

  二、学习一些灾害的防范知识

  (一)预防地震

  1、学习了解地震的前兆。

  (1)出示顺口溜,指导朗读。

  震前动物有预兆,群测群防很重要

  牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

  鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。

  冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

  兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

 蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。

  家家户户都观察,发现异常快报告。

  (2)除此之外,有些植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

  2、地震应急要点

  ○住平房的同学遇到级别较大地震时,如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。

  ○住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,更不能跳楼。

  ○尽快关闭电源、火源。

  ○正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时,应迅速包头、闭眼,在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。

  ○正在野外活动时,应尽量避开山脚、陡崖,以防滚石和滑坡;如遇山崩,要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。

  ○正在海边游玩时,应迅速远离海边,以防地震引起海啸。

  3、地震时切忌惊慌我们感觉到的地震,大多数是有感、强有感地震,少数能造成轻微破坏,造成严重破坏的地震是极少数。因此,当遇到地震时切忌恐慌,要沉着冷静,迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所,就地躲避最现实。我国有过地震并没造成任何破坏,但

 惊慌失措的人们互相拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。

  ○不要跳楼。

  ○要相互关爱。

  ○人员密集场所不要拥挤。

  ○学生要听从指挥。

  4、学习地震时如何自救。

  过渡:在地震发生时,如何自救是非常重要的,因为只有救了自己的同时才可以去帮助他人,这里就教教大家具体的如何自救与互救!大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。自救原则包括:

  --要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

  --尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。

  --用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。

  --几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。

 --寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

  --一时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。

  --保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不

 远处有人时,再呼救。

  (二)遭遇洪水该怎么办?

  1、洪水到来时,来不及转移的人员,要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移,或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。

  2、如洪水继续上涨,暂避的地方已难自保,则要充分利用准备好的救生器材逃生,或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

  3、如果已被洪水包围,要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系,报告自己的方位和险情,积极寻求救援。

  注意:千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。

  4、如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。

  5、发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避,防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。

  6、洪水过后,要做好各项卫生防疫工作,预防疫病的流行。

  (三)如何预防火灾

  1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

  2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

 3、不能乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

  4、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

  5、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

  6、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

  7、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

  (四)如何避免交通事故呢?

  1、教育孩子走路和跑步时靠右边行,可以大大减少与同伴碰撞或被来往车辆碰撞的几率;

  2、给孩子购买比较鲜艳的书包或服饰,增强被机动车或非机动车驾驶人员发现的几率。阴

  雨天让孩子穿上鲜亮的衣服或在衣服、鞋子和其他随身物品上挂上反光物件,以方便驾驶员看见孩子;

  3、帮孩子找一条去学校经过最少十字路口的路线,每天就沿同一条线路上下学;

  4、不要让 10 岁以下儿童单独过马路,家长应带领孩子过马路直至他们掌握了安全步行的技能和判断能力。

  三、我能做

  你还知道其他的灾害吗?你是怎样防范灾害的?给小朋友讲一讲。

  四、总结

  灾害是可以防范的。为了大家的自身安全,多了解些安全方面的知识是必不可少的,因为只有这样,我们才能更好的处理一些应急情况的发生。

 人身安全知识

  学会自我保护

  教学目标:

  1、了解一些人身安全知识。

  2、学会自我保护。

  教学重点:学会自我保护。

  教学时间:

 1 课时

  教学过程

  一、导入新课

  你们已经是小学生了,爸爸妈妈不可能随时跟着你们,由于班上小朋友很多,老师也不可能随时关注你,所以,大家一定要学会自我保护。

  板书:一、学会自我保护

  二、学习了解怎样进行自我保护

  1、不要被坏人诱骗。

  2、在校园外,防止“拔毛队”抢钱。

  3、不让别人触摸自己的隐私部位。

  4、保护自己不受人虐待。

  5、迷路时,应该寻求帮助。

  三、讨论:你还见过哪些危险,应该怎样保护自己?

  1、小组讨论。

  2、集体交流,教师总结:

  (1)有人跟踪怎么办?

 钥匙要放在兜里不要让人看见,上学和放学的路上,最好与同学结伴而行,遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。当发现有人一直跟着你时,不用害怕,可以尽快到繁华热闹的街道、商场等地方,想办法摆脱尾随者。或向路上大的机关单位值班室求救;如果是在校门口,就给家里打电话,让大人尽快来接。生活中要注意多观察,记住家庭、学校周围的环境特点,尤其要熟悉附近的派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下,可以在这些地方得到帮助。

  (2)单独回家要注意啥?

  在进家门前要注意观察,保持必要的警惕性,当身边没有陌生人时,才开门入室,不给坏人可乘之机。一个人在家要消除心理恐惧,沉着冷静,要关紧房门,拉好窗帘,不要让外人看到家中只有你一人,你可以打开电视或收音机,也可把爸爸的衣服挂在窗边,迷惑坏人,使坏人以为你家人很多。

  (3)陌生人敲门怎么办?

  不管什么原因都不要轻易开门,如果来人纠缠不休,告诉他,你将拨打 110 报警;一定不要让来人知道你爸爸妈妈不在家,可以告诉他,爸爸在睡觉或者在楼下,马上回来。

  (4)小偷进了家怎么办?

  回家时发现小偷进了家,千万不要进屋,应迅速到邻居家或熟悉的地方找大人帮忙,并拨打 110 报警,同时把家里发生的事告诉爸爸妈妈,请他们赶快回家;如果发现楼下有可疑的人或陌生的车辆,要牢记那人的特征或车辆的车型、颜色、车牌号,告诉警察和大人。

 (5)路上遇歹徒怎么办?

  首先保护自己,然后找机会求助于成年人;不要蛮干,要用报警、呼救等方法避免受到侵害,

  要向人多的地方跑,大声呼叫。路上遇见别人打架斗殴,不要看热闹,赶紧离开,然后寻找机会告诉大人或者老师;有机会还可以悄悄报警。

  (6)生人给吃的怎么办?

  坚决不要陌生人给的食物;坚决不能上陌生人的车,也不能跟陌生人走;在路上不要和陌生人搭话。如果他一味纠缠或强行拉你,你要大声喊叫,惊动周围的人。

  (7)与家人走散怎么办?

  在陌生环境与家人走散时,最好不要乱跑,更不要自己去找他们;不要急,在原地多等一会,注意观察四周寻找家人踪迹;仔细听听是不是有人在叫你,或者在视野开阔的地方等候;要是过了很久见不到家人,找警察帮忙;如果你在商场或公园,售货员和商场里的工作人员可以帮助你。

  四、总结

  总之,不要轻易相信陌生人的话,遇事多思考,抵制不良诱惑,千万不要接受陌生人的玩具和食物,不在流动摊点上买零食和玩具,要使用健康的玩具。放学后,要结伴直接回家,少走小路,多走大路。当遇到大孩子的勒索时,要保护好自己,避免受到人身伤害,并记清他(她)的长相,尽快报告老师。记住:有危险找警察。

  争当文明学生

  教学目标:

 1、能辨别是非对错。

  2、知道文明学生的标准,争当文明学生。

  教学重点:

  用实际行动来争当文明学生。

  教学时间:

 1 课时

  教学过程

  一、导入新课

  当文明学生,是每位同学的理想,今天,我们就来学习如何争当文明学生。

 板书:二、争当文明学生

  二、我能做

  出示课文插图,指导学生辨别哪些是文明行为,哪些是不文明行为。

  三、学习当文明学生还要注意什么

  (一)小组讨论:怎样才能当文明学生?

  (二)集体交流,教师小结:

  1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合通小学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。

  2、男生理学生式、西装式头发,不留长发,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

  3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋、冰鞋等不适合在校穿着的鞋子。

  4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参加集会一律脱帽。

 5、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。

  6、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机。

  7、、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

  8、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。

  9、、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

  10、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊 “同学们好!”同学们喊 “老师好!” 待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后,班长号令 “起立、立正”,老师喊 “同学们再见!”同学们喊 “老师再见!”待老师示意解散后方可休息。有老师听课,让老师先离开教室。

  11、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

  12、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。

  13、禁止带零食和玩具到校。

  14、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

  15、认真打扫卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不在教室里打球。

 16、文明用厕,爱护卫生设施。

  17、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,不参与迷信邪教活动。

  18、放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。

  19、与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。

  20、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和、朴实、含笑、耐心。

  21、要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话,并做出必要的表情或语言呼应。不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。

  22、交谈中要注意站相和坐相,不做任何损害个人形象的小动作。

  23、长者到场要用短暂的起立以示敬意,有人给你沏茶,应略为欠身以示谢意。

  24、公众场合中,要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等,如果患感冒打喷嚏、咳嗽时,应用手帕掩住口鼻。

  25、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

  26、对残疾人要尊重、扶助、礼让,不要指指点点、议论纷纷,不要给他们起绰号。

  四、回忆反思,努力改正

  想一想自己有没有不文明的行为,如果有,请一定要改正哦!

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