苇町中心小学意识形态教师承诺书

下面是小编为大家整理的苇町中心小学意识形态教师承诺书,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

苇町中心小学意识形态教师承诺书3篇

第1篇: 苇町中心小学意识形态教师承诺书

意识形态责任承诺书

为深入贯彻学习党的十九大精神，进一步落实好意识形态责任制的相关要求，我单位在贵院场馆举办活动期间，作如下郑重承诺：

一、活动切实遵守国家的法律法规及学院有关要求。活动内容及现场布置文案必须与审批备案的内容一致，符合意识形态领域相关规定，弘扬社会主义核心价值观。

二、组织好参会的人员，只在规定区域内活动。不影响院内秩序和教学活动，不损害院内师生合法权益。

三、办理活动审批手续，负责制定和落实活动内容和安全预案，自觉向政府主管部门报备，自觉接受学院相关部门监督管理，对活动承担主体责任。

四、活动入场人员应做到：（一）衣着整洁，文明入场；
（二）对号入座，安静有序；
（三）爱护公物，保护环境。（四）禁抽香烟，不用明火；
（五）不带宠物，不携危险品、违禁品。

承诺单位（盖章）：

年 月 日

第2篇: 苇町中心小学意识形态教师承诺书

为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实中央、省、市委关于加强意识形态工作要求，落实泽州县关于加强新形势下宣传思想精神文明建设工作的意见精神，加强组织领导，层层传导压力，扎实推进我校意识形态工作，经学校校委会研究决定，成立意识形态工作协调领导小组。

一、意识形态工作领导小组

为确保意识形态思想政治工作取得实效，学校要精心组织、周密部署、整体推进，特成立工作领导小组。

组 长：焦建忠（校长）

副组长：殷志刚（教导主任）

成  员：郜守业（总务主任）

郜晋斌（安全负责人）

焦晋鹏（少先大队辅导员）

张栓晋（网络管理员）

领导小组下设办公室，承担领导小组日常工作，负责落实意识形态工作责任的组织协调及对全体教师的综合协调和督促指导。

二、意识形态领导小组工作职责

1.贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神制定具体实施意见，制定落实本校宣传思想文化工作的目标任务和政策措施，推动本校意识形态工作。

2.每年至少两次专题研究意识形态工作，每半年向泽州县局党委专题汇报一次意识形态工作，并对本学校意识形态领域情况进行一次通报。

3.加强对各办公室教师意识形态工作的领导、检查和考核工作。

4.加强宣传思想文化队伍建设。

5.加强网上正面宣传和舆论引导，加强突发事件和敏感舆情的风险排查及应急处置。

6.加强宣传思想文化和社会主义核心价值观阵地建设，推动阵地建设的管理和运用。

三、工作要求

1.领导小组组长为第一责任人，其他成员协助组长做好意识形态具体相关工作，各班子成员要高度重视意识形态工作，切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任，精心组织，认真落实工作职责，并注重实践经验的积累，对成功做法、鲜活经验要及时总结推广，扩大社会影响力。

2.意识形态工作领导小组要负责督促和检查学校任务分解落实情况，并及时向上级宣传部门报送工作开展情况。

第3篇: 苇町中心小学意识形态教师承诺书

苇 町 中 心 小 学

教师坚持正确的意识形态承诺书

教师担负着培育祖国建设者的责任,必须首先做好意识形态工作。确保在任何时候、任何情况下保持清醒头脑,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要不断增强政治觉悟,将党的意识形态主流思想,内化于心、外化于行。

为此,本人郑重承诺：

一、忠诚于党,忠于国家。

坚定共产主义信念和中国特色社会主义共同理想,弘扬和践行社会主义核心价值观。提高思想素质,树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观。忠于中国特色社会主义事业,坚决拥护中国共产党的领导,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。忠于国家利益,维护党和政府形象、权威,维护国家统一和民族团结,严守国家秘密,同一切危害国家利益的言行作斗争。忠于国家宪法,模范遵守国家法律法规。

二、严以律己,以身作则。要正直、诚实,绝不能做语言的巨人,行为的矮子；
更不能口是心非,阳奉阴违。要以身作则,以自己良好的道德风尚影响学生。要特别意识到这种表率的作用,一切举止言行都要以身作则,当好学生的表率。凡是要求学生做到的,教师自己要首先做到,要求学生不做的,教师自己也坚决不做。

三、严明政治纪律和组织纪律。坚持教学研究无禁区,教师正确宣传党的理论和路线方针政策,在大是大非问题面前旗帜鲜明、同党中央保持一致。坚持做到在各种场合不发牢骚、不泄怨气；
不诽谤党的领导、抹黑社会主义,不传播错误思想。

四、谦虚谨慎,诚实守信。教师为人师表,更要具备这一高尚美德。教师在教学活动中既要大胆传授知识、又要虚心向学习,乐于听取并吸收学生和家长的意见,做到教学中取长补短,共同提高。教师要加强自身品德修养,特别是必须讲诚信,做到为人诚实,言行一致,表里如一。

五、教书育人,作风正派。教师要重视提高自己的马克思主义素养,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力,增强党性修养,更要重视言传身教,处处以自己良好的道德风尚影响学生。教师要注重个人修养,形成态度谦逊,作风正派、谈吐文雅、仪表端庄等优良品质。

承诺人：

知识改变命运

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