下面是小编为大家整理的以案促改方面自我剖析材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
以案促改方面自我剖析材料4篇
第一篇: 以案促改方面自我剖析材料
以案促改自我剖析材料
在全市教育系统自上而下组织开展的以案促改活动中，我严格按照活动要求和日程安排，深入剖析近年来教育系统违纪违法典型案例，分析案发原因，针对自己的学习工作生活认真进行查摆，不断加强师德教育，时时警示自己，努力做一名“忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁”的好教师，为山区的教育事业而努力工作。为了将活动深入持久开展下去，让自己的心灵得到震撼，时时警示自己牢记初心、不忘使命，特查摆剖析如下：1．师德学习还不够深入。自己虽能按时参加学校组织开展的师德学习活动，不断加强自己的师德修养，但在工作之余，学习的自觉性还不够强，对一些违纪违法的典型案例学习不够深入，理解还比较片面。2．对学生耐心还不够。在平时的教学工作中，对一些调皮捣乱、总不能按时完成学习任务的学生，缺乏耐心，没有进行个例分析，挖挖深层原因来进行针对性的说服教育，而是以一顿简单粗暴的大声训斥解决问题。3．在工作中犯急躁情绪。由于自己承担着学校的学生政教管理工作，学生年龄小，活泼好动，常常干出一些令人啼笑皆非的事情，对布置下去的工作，觉得班主任及科任教师有时落实不到位，不能按自己的要求来，在工作中缺乏艺术性和耐心，有时说话生硬，不够委婉艺术，批评的多，表扬的少，容易产生抵触情绪，不利于工作。4．业务学习坚持不够好。由于承担的学校管理工作头绪多、事务繁杂，加上一天上三四节主课，一天总是处于繁忙之中，以至于能够静下心来进行业务学习成了一种奢谈，一忙起来，常把业务学习放在了一边。5．自己工作认真负责，事事能提前进行规划，在工作中能积极主动承担大量工作事务，认真进行落实，没有徇私舞弊的现象，不存在参与校外辅导班经营、上课、收费辅导学生等违反师德行为，唯一一点性子急躁，遇到事情后不能沉稳进行，总想一下子把事情做完，有时难免就犯急躁情绪。
第二篇: 以案促改方面自我剖析材料
以案促改自我剖析材料
以案促改自我剖析材料 以案促改自我剖析材料 在全市教育系统自上而下组织开展的以案促改活动中，我严格按照活动要求和日程安排，深入剖析近年来教育系统违纪违法典型案例，分析案发原因，针对自己的学习工作生活认真进行查摆，不断加强师德教育，时时警示自己，努力做一名“忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁”的好教师，为山区的教育事业而努力工作。
为了将活动深入持久开展下去，让自己的心灵得到震撼，时时警示自己牢记初心、不忘使命，特查摆剖析如下 1、师德学习还不够深入。
自己虽能按时参加学校组织开展的师德学习活动，不断加强自己的师德修养，但在工作之余，能积极主动搜集一些先进模范人物的事迹进行学习的自觉性还不够强，对一些违纪违法的典型案例学习不够深入，理解还比较片面，存在自己不会违反这些事情的侥幸麻痹心理。
2、对学生耐心还不够。
在平时的教学工作中，对一些调皮捣乱、总不能按时完成学习任务的学生，缺乏耐心，没有进行个例分析，挖挖深层原因，进行针对性的说服教育，而是以一顿简单粗暴的大声训斥为了事。
3、在工作中犯急躁情绪。
由于自己承担着学校的学生政教管理工作，学生年龄小，活泼好动，常常干出一些令人啼笑皆非的事情，对布置下去的工作，觉得班主任及科任教师有时落实不到位，不能按自己的要求来，在工作中缺乏艺术性和耐心，有时说话生硬，不够委婉艺术，批评的多，表扬的少，容易产生抵触情绪，不利于工作。
4、业务学习坚持不够好。
由于承担的学校管理工作头绪多、事务繁杂，加上一天上三四节主课，一天总是处于繁忙之中，以至于能够静下心来进行业务学习提高成了一种奢谈，一忙起来，常把业务学习放在了一边。
5、自己工作认真负责，事事能提前进行规划，在工作中能积极主动承担大量工作事务，认真进行落实，没有徇私舞弊的现象，不存在参与校外辅导班经营、上课、收费辅导学生等违反师德行为，唯一一点性子急躁，遇到事情后不能沉稳进行，总想一下子把事情做完，有时难免就犯急躁情绪。
第三篇: 以案促改方面自我剖析材料
以案促改自我剖析材料
根据县纪委关于展开案件剖析做好以案促改专项工作的要求,我再次认真学习了各级以案促改方面的文件和材料,并对比自己的平常工作情况,仔细查摆了自己在政治思想、组织纪律、工作风格、廉洁自律等方面存在的问题,进行了认真剖析。通过学习和剖析,使我的防范意识、自省意识、廉洁意识得到了全面提升,切实强化了红线意识,做到畏敬规矩,守住底线。现将本人对比剖析情况汇报以下:
1、存在的主要问题:
(1)在强化理想信心方面。平时自己10分重视坚定理想信心,深入学习中国特点社会主义理论体系，特别是重点学习了____总书记系列重要讲话和109大精神,努力做到虔诚、守纪、负责,牢固建立正确的世界观、人生观、价值观,不断坚定共产主义信仰。但在对案例进行深入反思后,发现在理想信心方面还存在1些问题。如在加强理论学习上不够主动,规定动作多自选动作少，基本上学习内容都是上级和组织规定的内容,不能自觉主动的扩大学习面，还停留在要我学的层面而没有上升到我要学的境地。同时存在为了学习而学习的现象，不能学以致用、活学活用，拿来指点平常工作。
(2)在坚决反对风方面。能够自觉遵照8项规定和各项党纪政纪，工作上能坚持原则，实事求是,不弄虚作假。始终用中央8项规定精神要求自己,坚决反对“4风”,没有出现违背中央8项规定精神的情况。能够认真践行党的大众线路,从大众中来到大众中去，坚持向大众学习,从大众身上汲取智慧和经验提高自己的工作能力，从而更好地为大众服务。重视廉政家庭建设,能够较好地处理工作与家庭的关系,对家人从严束缚,重视良好家风的构成。但深入剖析在工作风格上还存在1定程度的不深入不具体，如在有些工作上以听汇报代替到现场。
(3)在勇于担当努力作为方面。在平常工作中,始终用党员的标准要求自己,对党委、政府安排的工作和任务,坚决履行不打折扣,保质保量的去完成,对1些比较难处理的问题,能深入思考和具体分析,拿出切实可行的措施。对工作中的失误,大胆承当责任,不随便推辞给他人,同时注意从失误中总结经验教训,努力改进工作。深入反思,在担当作为上还存1些有待改进的地方。如在复杂的工作任务眼前，疲于应付，放松对工作的要求，主动作为不够;某些工作中存在想干事怕失事思想，不敢大胆去抓，开辟创新意识不强。
(4)在实行党员义务方面。能够认真实行党员的基本义务,积极参加组织活动和组织生活,能够严格遵照组织生活各项纪律,真正通过组织生活取得进步、实现自我完善自我提升。在平常工作和生活中,时时处处注意保护党的良好形象,严格依照党员的标准要求自己的1言1行。能够自觉主动足额缴纳党费,从不拖欠或延期缴纳党费。深入反思,在组织生活方面,也存在1些需要改进的地方。如在展开批评与自我批评时,碍于面子，避实就虚，不够深入。
2、主要缘由分析
(1)从政治思想上。没有真正构成加强政治理论的高度自觉,对中央关于加强党建工作和全面从严治党的要求，有时在认识上存在偏差。有时候把政治理论学习当做软任务,对学习内容没有深入去研读和思考,在思想上有所放松。有时认为从严治党的度不好掌控，松了过不了关，严了会影响正常工作展开，抱着于人方便、于己方便的态度，在从严治党上有左顾右盼现象。
(2)从理想信心上。在平常工作和生活中，遭到社会发展、改革开放中产生的各种问题和新思潮等多种因素影响，有时存在着思想信心逐步弱化、对党的事业奋斗毕生的责任感逐步弱化的现象。没有始终如1的用党员的高标准、用领导干部的高标准要求自己,在处理1些事情上把自己混淆于普通大众,下降了对自己的要求。
3、努力方向和改进措施
(1)加强政治学习,做到与时俱进。不忘初心、牢记使命，建立毕生学习的观念,力求始终走在时期的前列保持共产党员的先进性,始终在政治上保持苏醒坚定。自觉加强世界观改造,摆正学习与工作的关系,以坚定的政治立场保证工作的正确方向。强化对习总书记系列重要讲话和109大精神的学习,深入掌控马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“3个代表”重要思想的精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持1致。
(2)加强工作实践,提高服务水平。牢固建立强烈的实干意识和争先意识,在具体的工作实践中不断锤炼本身、提高和完善自我，切实提高自己的工作能力。立足本职岗位,加强对分管工作的思考与研究,了解分管工作的特点和规律,找到工作的抓手和落点,提高工作的针对性和实效性，争创1流事迹。坚持边干边学、学以致用,1方面积极学习相干政策和法规，提高自己的知识政策水平和工作的能力，另外一方面,坚持活学活用,把所学的知识灵活应用到具体工作中,真正把所学到的知识和经验转化成工作的推动力。
第四篇: 以案促改方面自我剖析材料
开展警示教育、推动以案促改，正是一体推进“三不”机制的有力抓手。要坚持一案一总结，深化以案为鉴、以案促改，从中汲取经验教训，筑牢思想防线，堵塞监管漏洞，以下是本站分享的以案促改自我剖析材料，希望能帮助到大家!
以案促改自我剖析材料
根据市委办公室《全市开展案件剖析做好以案促改专项工作方案》和全市动员会议精神，按照区党工委统一安排部署，结合自身工作实际，我认真对照原高新区党工委书记张XX违纪违法案件，重点围绕“是否存在信仰缺失，精神缺钙问题”、“是否存在私欲膨胀，权力滥用问题”“是否存在底线失守拒绝监督问题”进行反思，深入剖析自身在理想信念、权力使用、底线意识等方面存在的问题与不足，对发现的问题立行立改。现将个人剖析情况汇报如下
一、查摆剖析问题情况
(一)坚守理想信念方面
习近平总书记指出“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。张耀国从党的领导干部堕落为人民的罪人，最根本的原因还是其背弃了正确的理想信念，思想上的“缺钙”，最终导致了行动上的“滑坡”。查摆自己，本人能自觉做到坚定理想信念，用马克思主义加强世界观改造，在大是大非面前保持坚定立场，但是通过深入剖析也发现自己存在一些问题，主要有一是理论学习有所放松。平常忙于事务性工作，在马克思主义理论、中国特色社会主义理论学习方面有所放松，对马克思主义、中国特色社会主义新思想、新论断缺少系统的深入的学习研究。二是道德修养有时放松。面对不良风气不敢批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬，对歪风邪气不作斗争，视而不见，在党员干部中表率作用发挥不够。
(二)规范权力使用方面
习近平总书记指出“马克思主义权力观概括起来是两句话权为民所赋，权为民所用。领导干部不论在什么岗位，都只有为人民服务的义务，都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准，做到公道用人、公正处事。”反思张耀国违纪违法案件，正确权力观的缺失，是他走向堕落的重要原因。查摆自己，本人能够严格遵守党的各项纪律，明晰自己手中的权力是党和人民赋予的，时刻把权力作为自身义务所在、责任所系，努力以忧民、为民、爱民的意识，为人民用好权、谋好利。但也存在一些问题一是宗旨意识有所淡化。作为分管信访工作的领导，对群众的疾苦关心不够，对上访群众不热情、无耐心，甚至有冷言相对的情况。主动开门接访，主动下访，主动衔接协调相关单位解决问题少。如对群众通过市长热线反映的一些问题，有些协调办理难度大，督办落实力度不够，一定程度上造成老百姓事难办的结果。反思根本原因还是在思想深没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。二是对上级党委、政府的工作，尤其是难度较大的工作，有不理解，胡埋怨，甚至妄加评论，工作抓落实上也有等靠要思想，拖拖拉拉，支兑应付，效率低下等现象，对自己分管的部门部署得多，督促检查的少，追究问责的更少。对所分管部门的教育、管理不够，对于一些不负责的人或工作不力的人和事批评教育不够，只求一团和气。
以案促改自我剖析材料
为认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，根据县委关于《XXX县围绕典型案例做好以案促改工作实施方案》的工作要求，县XX今天召开以“以案促改”为主题，以剖析案件原因、查找自身不足、坚决整改为要求的民主生活会，对我个人而言，是一次审视自我、反省自我、剖析自我、提高自我的良好机会。下面，根据对学习讲话精神和收看专题片的案件的深刻认识，结合自己的工作实际，对镜反思，将自我剖析情况汇报如下
一、对照廉洁自律剖析情况。实际工作中，能够严格落实党风党纪，做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取，在廉洁自律上作出表率。存在的不足一是对履行廉洁自律的重大意义理解不深，不透。认为落实廉洁自律是每一位党员领导干部的责任，忽视了自己也是作为一名领导干部，也有自己分管和牵头的工作和单位;二是对履行廉洁自律意识不强。在工作中，对自己分管的协会和单位，业务工作要求多，讲党风廉政要求不够。
整改措施强化责任意识。把履行廉洁自律作为一种政治意识和大局意识贯穿于日常工作之中，在安排部署业务工作的同时，不忘党风廉政建设，让自己分管和牵头单位的每一位艺术人才和同志在干好本职工作的同时，能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线”，进一步强化纪律和法律意识，远离腐败深渊。
二、对照案例中“吃拿卡要”剖析情况。XXX等四起案件中无一不是通过起初的“吃拿卡要”，慢慢走向犯罪的深渊，中央“八项规定”颁布实施以来，奢靡之风虽被狠刹，但讲排场好面子思想还没有完全消除，这是受人情世故的影响，更是对自身要求不严格、做不到位的问题。存在的不足一是中共中央“八项规定”颁布实施后，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入，有时存在身不由己或碍于情面参与其中的现象;二是自认为受党教育多年，思想素质是高的，就渐渐放松了自我要求，满足于不违规、不触线、不出事，党风廉政问题和各种不正之风还没有完全杜绝，勤俭节约意识不够强，艰苦奋斗精神有所弱化。